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:A。本题考查华夏族的形成,知道华夏民族的形成所具有的特点是由多部族交融而成。本题考查华夏族的形成,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。页,共21页:..4.【答案】B【解析】夏朝体现“国”与“家”融合的制度是世袭制。约公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二任国王。从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了家天下。故选:B。本题考查禅让制到世袭制的演变,知道夏朝体现“国”与“家”融合的制度是世袭制。本题考查禅让制到世袭制的演变,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。5.【答案】B【解析】据所学知识可知,商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出大型器物,大型的青铜器逐渐增多,如:司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。B项正确;,通高20厘米,是目前考古发现年代最早的铜鼎,排除A项;西周利簋是已发现的最早的西周青铜器之一,与最重不符,排除C项;三星堆青铜面具造型奇特,与最重不符,排除D项。故选:B。本题主要考查司母戊鼎的相关史实,重点掌握迄今世界上出土的最重的青铜器的相关史实。本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记司母戊鼎的相关史实。6.【答案】A【解析】根据图片及题干“于我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,反映了商朝的社会生产和生活”可知,题干描述的是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。图中的文字展现了甲骨文的象形造字法。故A项正确;小篆至秦朝被确立为官方统一文字,排除B项;楷书是我国封建社会南北朝到隋唐最为流行的一种书体,排除C项;草书形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。排除D项。故选:A。本题主要考查甲骨文等知识,注意题干图片的识读。本题主要考查甲骨文等知识,注意基础知识的识记与理解。7.【答案】D【解析】依据所学知识可知,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周,这一历史事件称为武王伐纣,D项正确;盘古开天是上古时期关于天地创造的神话传说,排除A项;五六千年前,中国进人部落联盟时期,相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤等部落,部落之间展开页,共21页:..攻伐,又不断合并,进而结成部落联盟,并推出部落联盟首领,黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟,后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终打败蚩尤,黄帝部落的势力和声望大增,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称,与题干图示不符,排除BC选项。故选:D。本题主要考查了商朝的灭亡和西周的建立等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了商朝的灭亡和西周的建立等知识,注意基础知识的识记与理解。8.【答案】D【解析】历史史实指的是历史的真实情况,不带有作者自己的感情色彩;历史结论是分析历史事实的看法和状态,带有明显的个人情感。①周王将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,是对西周分封制这一历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实;②分封制稳定了周初的政治形势,扩大了统治范围,不是描述某个历史事件,而是表达了一种观点和看法,即西周的分封制的历史意义。故选:D。本题主要考查了西周的分封制度相关知识,注意掌握区别历史史实和历史结论的方法。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记什么是历史史实,什么是历史结论的相关史实。9.【答案】A【解析】根据材料“盖齐工商之业既盛,海利富饶,富强之基久立,故得管仲以用之。”结合所学知识可知,齐桓公成为春秋第一霸主的原因是春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来,后齐桓公提出“尊王攘夷”口号,最早成就霸业。大夫田氏主理国政发生在战国时期,齐桓公成为春秋第一霸主是在春秋时期,④不符合题意。故选:A。本题考查春秋争霸,掌握相关的基础知识。本题考查春秋争霸,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。10.【答案】A【解析】根据所学知识可知,公元前256年,秦国蜀郡太守李冰,在成都附近的岷江主持修建都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。2200多年来,都江堰一直发页,共21页:..挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。A项正确;秦始皇在位时期为了征服南方越族,下令开通灵渠,沟通长江和珠江两大水系,排除B项;秦始皇统一中国后,命大将蒙恬北击匈奴并修筑万里长城,长城不是水利工程,排除C项;公元前246年,秦始皇陵在骊山北麓开始修建,秦始皇陵也不是水利工程,排除D项。故选:A。本题主要考查了都江堰的修建等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了都江堰的修建等知识,注意基础知识的识记与理解。11.【答案】C【解析】结合所学知识可知,战国时期,各国货币形制不一,差别很大,影响经济交流。秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,C项正确;统一文字是文化方面的措施,排除A项;统一度量衡与“改变以往币制混乱的状况”不符,排除B项;统一岭南与“改变以往币制混乱的状况”不符,排除D项。故选:C。本题主要考查了秦朝统一货币的相关史实,掌握相关基础知识。本题主要考查了秦朝统一货币的相关史实,注意基础知识的识记与理解。12.【答案】B【解析】根据材料及所学知识可知,公元前前209年,秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在大泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜、吴广领导戍卒发动兵变。他们说:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”!在他们的号召下,大家热烈响应,决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木,做成兵器,举起反抗的旗帜。大泽乡起义爆发,起义队伍在攻占陈县后,陈胜称王,建立“张楚”政权。这次起义虽然很快被***下去,但这是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。B项正确;秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。双方为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争”。排除A项;西汉后期,朝政越来越***。公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。排除C项;东汉末年,社会动荡***,张角领导一次有组织、有准备的全国性农民起义。因起义军头戴黄巾为标帜,史称黄巾起义,排除D项。故选:B。本题主要考查了秦朝末年的陈胜、吴广起义等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了秦朝末年的陈胜、吴广起义等知识,注意基础知识的识记与理解。页,共21页:..13.【答案】B【解析】西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。如何恢复发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了轻徭薄赋、休养生息的政策。他让士兵还乡务农,释放奴婢为平民,采取轻徭薄赋,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。B符合题意。故选:B。本题考查了西汉建立之初的休养生息政策。公元前202年刘邦建立汉朝。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记汉高祖刘邦采取轻徭薄赋、休养生息政策的背景与具体措施。14.【答案】D【解析】汉武帝的大事年表表明汉武帝重视发展教育事业,重视儒学人才培养;在长安兴办太学,推行儒学教育。故选:D。本题考查汉武帝重视发展教育事业,知道汉武帝重视发展教育事业,在长安兴办太学,推行儒学教育。本题考查汉武帝重视发展教育事业,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。15.【答案】B【解析】根据材料及所学知识,张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。B项正确;秦朝、东汉、北魏均题干“设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权”的史实不符,排除ACD项。故选:B。本题主要考查了西域都护的设置以及历史意义等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了西域都护的设置以及历史意义等知识,注意基础知识的识记与理解。16.【答案】B【解析】根据材料“为我们了解从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料”结合所学知识可知,《史记》记述了传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事,卫青、霍去病北击匈奴的史实发生在汉武帝时期,能够在《史记》中查阅到,B项正确;北京人是生活在远古北京周口店,属于直立人,他们生活在距今约70万年至20万年,发生在黄帝以前,因此不能在《史记》中查阅到,排除A项;曹操统一北方之战,是指东汉献帝初平二年(191年)至建安十三年(208年),曹操先后消灭长江中下游以北各割据页,共21页:..势力,统一中国北方大部地区的战争,发生在汉武帝以后的史实,不能在《史记》中查阅到,排除C项;司马炎建立西晋发生在我国魏晋南北朝时期,不能在《史记》中查阅到,排除D项。故选:B。本题主要考查《史记》记述的内容的相关史实。《史记》记述了传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《史记》记述的内容的相关史实。17.【答案】A【解析】根据材料及所学知识,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。为了使社会安定下来,光武帝刘秀多次下令释放农婢,减轻农民的赋役负担,惩处贪官污吏,任用清廉官吏,允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,历史上称这个时期的统治为“光武中兴”。故A项正确;光武帝的措施缓和了民族矛盾,排除B项;光武帝的措施在一定程度上解决了贪官污吏现象,排除C项;光武帝的措施使得朝政清明,社会安定,排除D项。故选:A。本题主要考查了了光武帝的统治与光武中兴等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了了光武帝的统治与光武中兴等知识,注意基础知识的识记与理解。18.【答案】B【解析】依据材料并结合所学知识可知,东汉中期以后,皇帝年幼,由太后掌权。太后重用自己的亲戚,导致外戚权力膨胀。皇帝长大后,不甘心被摆布,依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。外戚宦官轮流把持朝政,任用亲信,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃,外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉走向衰亡。B项正确;七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,参与叛乱的是七个刘姓宗室诸侯王,故又称七王之乱,与题干表格内容无关,排除A项;东汉末年,为了***黄巾起义,朝廷不得不借助地方力量,令各地州牧掌握兵权。各州牧又互相兼并,已形成州牧割据局面,与题干表格内容无法,排除C项;八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱,因皇后贾南风干政弄权所引发,与题干表格内容无法,排除D项。故选:B。本题主要考查了东汉末年的政治局面等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查了东汉末年的政治局面等知识,注意基础知识的识记与理解。19.【答案】B【解析】据材料及所学知识,东汉末年名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、第16页,共21页:..猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。据“五禽戏”“麻沸散”等词可知,此历史人物是华佗,B项正确;扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法一直被中医沿用。排除A项;胡昭是三国时期的著名书法家,排除C项;郦道元是北魏时期著名的地理学家,著有《水经注》,排除D项。故选:B。本题主要考查华佗的医学成就的相关史实,“五禽戏”“麻沸散”是解答本题的关键。本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记华佗的医学成就的相关史实。20.【答案】B【解析】据所学知识可知,洛阳白马寺是佛教传入中国汉地后营建的第一座寺院,洛阳龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,现存窟龛2345个,题记和碑刻2680余品,佛塔70余座,造像10万余尊,,最小的仅有2厘