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】考查单词icecream拼写,注意平时单词的记忆。4.【答案】red【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:我们的嘴是红色的。根据句意及图片得知填写red“红色的”,故答案为red。【点评】主要考查图片理解及单词red拼写,注意平时单词的记忆。5.【答案】candy【考点】单词拼写,图片匹配【解析】【分析】句意:—这是什么?—它是糖果。根据句意和图片得知填写candy“糖果”,故答案为candy。【点评】考查单词candy拼写,注意平时单词的记忆。二、选出各组单词中不属于同一类的单词。:..C;C;A【考点】形容词,副词,介词,动词【解析】【分析】①选项单词中文:;;。AB属于形容词,C属于动词,故答案为:C①选项单词中文:,给;;。AB属于介词,C属于动词,故答案为:C①选项单词中文:;;。BC属于动词,A属于副词,故答案为:A【点评】选出不同类的单词关键是要注意有一个的划分标准与其他不同,而其他几个同类是因为划分标准相同。2.【答案】A;B【考点】名词,数词,代词,动词【解析】【分析】①选项单词中文:;;。BC属于代词,A属于名词,故答案为:A①选项单词中文:;;。AC属于数词,B属于动词,故答案为:B【点评】选出不同类的单词关键是要注意有一个的划分标准与其他不同,而其他几个同类是因为划分标准相同。三、单选题1.【答案】B【考点】陈述句,疑问句【解析】【分析】句意:品尝冰激凌。感觉怎么样?。。根据实际情况,B符合题意,故选B。【点评】考查句子的理解及形容词的记忆,注意平时记忆。2.【答案】A【考点】动词【解析】【分析】句意:我.....喜欢冬天。本句是一般现在时主语是第一人称,谓语是实意动词,否定句用助动词do+not,缩写形式是don't,故选A.【点评】本题考查一般现在时含有实意动词的否定用助动词。:..B【考点】陈述句,疑问句【解析】【分析】句意:—它是酸的。它是什么?—它是李子。;;,根据答语得知,询问什么,故选B。【点评】本题主要考查特殊疑问句,关键是根据答语做出选择,注意平时积累。4.【答案】B【考点】名词【解析】【分析】句意:他们是我们的......选项A帽子,单数,选项B自行车,复数,选项C机器人,单数,本句是复数的句子,句子前后要一致,故选B.【点评】本题考查了名词复数形式,牢记名词单数变复数的规则。5.【答案】B【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:我.....喜欢老虎。本句是一般现在时,主语是第一人称,谓语是实意动词,否定句用助动词do+not,缩写是don't,故选B.【点评】本题考查了一般现在时含有实意动词的否定句,注意借助助动词。6.【答案】B【考点】介词【解析】【分析】句意:这里很冷,请......来。选项A在,介词,选项B在.....里,选项C到,ein固定词组,进来,根据前文说很冷,自然是要进来,故选B.【点评】本题考查固定词组辨析,注意根据句意猜测所需的词组。7【答案】C【考点】动词【解析】【分析】句意:可爱的猫......那儿。本句主语是单数,be动词用is,选项A是,与人称代词I连用,选项B能,情态动词,情态动词+动词原形,选项C是,系动词be的形式,主语是单数或者不可数名词时用动词is形式,故选C.【点评】本题考查了系动词be的用法,注意区分动词形式。8.【答案】B【考点】代词,陈述句:..【分析】句意:现在你可以制造房子。;;。选项AC是人称代词的主格形式,在句中只能做主语,不能房子名词前做定语。选项B是形容词性物主代词,只能放在名词前做定语。此空应该用形容词性物主代词your修饰名词houses(房子)。故答案为:B【点评】答好此题需要掌握好代词的用法和正确理解句意。9.【答案】B【考点】代词,陈述句【解析】【分析】……是我的漂亮的房子。;;。由句中的be动词is可知本空要填的主语表示的是单数。选项B表示单数,而选项AC表示复数。故答案为:B【点评】答好此题需要掌握好is与单数主语this保持一致。10.【答案】B【考点】动词,祈使句和感叹句【解析】【分析】句意:......打开门。本句是否定形式的祈使句,构成Don't+动词原形+其它。故选B。【点评】本题考查了祈使句的否定形式,牢记构成及助动词的否定形式。四、词汇运用,写出下列单词的复数形式。.【答案】bodies;sheep;noodles;feel;children;heads【考点】名词【解析】【分析】①按“一个辅音字母+y”的规则是变y为i再加es。故答案为:bodies①可数名词sheep属于不按规则变化,复数形式和单数形式相同。故答案为:sheep①按“一般在词尾+s”这个变化规则。故答案为:noodles①可数名词foot变为复数形式属于不按规则变化,单词中有字母组合“oo”,变oo为ee。故答案为:feel①可数名词child属于不按规则变化,在词尾直接加ren。故答案为:children①按“一般在词尾+s”这个变化规则。故答案为:heads【点评】答好此题需要掌握好可数名词单数变为复数的规则变化和不规则变化。五、根据所给情境,选择合适的答句。:..;D;B;C;A【考点】陈述句,疑问句【解析】【分析】备选句子中文:。。。。。①句意:怎么了?比较备选项可知,选项E符合情景。故答案为:E①句意:见到你很高兴。比较备选项可知,选项D符合情景。故答案为:D①句意:你喜欢什么?比较备选项可知,选项B符合情景。故答案为:B①句意:你能听见什么声音?比较备选项可知,选项C符合情景。故答案为:C①句意:这儿有一份给你的礼物。比较备选项可知,选项A符合情景。故答案为:A【点评】本题考查情景对话,答好此题需要正确理解句意,注意符合语言逻辑。六、连词成句1【答案】Icanhearacat.【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词,can能,I我,a一个,hear听见,cat猫,可以组成句子,。故答案为Icanhearacat.【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。2.【答案】Idon'tlikethisball.【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词,ball球,I我,1ike喜欢,don't不,this这个,可以组成句子,Idon'。故答案为Idon'tlikethisball.【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。3.【答案】Itseyesareblack.【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词,black黑色的,eyes眼睛,its它的,are是,可以组成句子,。故答案为Itseyesareblack.:..后再串联其它单词。【答案】Whatdoyouhaveforbreakfast?【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词,breakfast早餐,you你,what什么,have吃,do是助动词,for为,可以组成句子,Whatdoyouhaveforbreakfast?你早餐吃什么?故答案为Whatdoyouhaveforbreakfast?【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它单词。5.【答案】Itsmouthissmall.【考点】连词成句【解析】【分析】根据所给的单词,small小的,its它的,is是,mouth嘴,句意组成句子,。故答案为Itsmouthissmall.【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。七、趣味回答,根据所给的叫声,写出该种动物。1【答案】chick【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Chick,Chick”是(小鸡的叫声):叽叽叽。小鸡的英文是chick。故答案为:chick【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。2.【答案】duck【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Quack,quack”是(鸭子的叫声):嘎嘎。鸭子的英文是duck。故答案为:duck【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。3【答案】dog【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Woof,woof”是(狗叫声):汪汪。狗的英文是dog。故答案为:dog【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。:..cow【考点】名词【解析】【分析】由生活常识可知“Moo,moo”是(牛叫声):哞。牛的英文是cow。故答案为:cow【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。八、阅读理解【答案】(1)B(2)A(3)A(4)B(5)A【考点】阅读理解【解析】【分析】短文描述动物园有哪些动物,和他们的特征,及作者和家人喜欢什么动物。(1)根据所给的短文,。故答案为B.(2)根据所给的短文,。故答案为A.(3)根据所给的短文,。故答案为A.(4)根据所给的短文,。故答案为B.(5)根据所给的短文,。故答案为A.【点评】考查阅读理解关键看懂短文,然后关键题目要求作答,选择合适的选项,符合题意。:..(试用本)小学英语三年级下册期末考试测试卷及答案(三)一、单词拼写(词汇运用)、'?''!?'':Thedocumentwascreatedwit