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2021年中考物理满分重点专题13 浮力实验 (学生版+解析版).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..(1)已知实验现象,寻找实验原因。(2)已知实验表格或图象,寻找物理规律。(3)已知实验数据,算出需要的物理量。(1)认真分析实验现象或实验数据,找出原因和结果两个因素。(2)判断原因和结果是相同还是不同,如果不同,其不同点是什么。(3)关注物理条件改变与物理现象变化之间的联系,寻求数据之间的相互关系的特征。(4)用自己的语言力求客观、准确和简洁地对探究结果进行表述。(1)如果实验过程中用到了控制变量法,要写明这个探究结论的前提条件。(2)若归纳定性结论,应“由表及里,由具体到抽象,由特殊到一般,由个性到共性”进行抽象概括得出结论。(3)若是归纳定量结论,应注意从“和、差、积(反比)、商(正比)、平方”等方向寻找规律。【例题1】(2020苏州)小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想(填序号)。常识猜想:..1:木头漂在水面,铁钉沉在水底猜想1:与浸入液体的深度有关常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些猜想2:与液体的密度有关常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:①根据A、B、C的结果,可得猜想1是(正确/错误)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是(正确/错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与有关,与浸入液体的深度;②接下来根据A、D和E(能/不能)对猜想2进行验证;③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是。【对点练****同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么__________(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验.:..F====?(3)小勇也用水做了上面的实验,?(写出两点)F======:____________;第二点:____________。【对点练****在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.:..1)探究的因素是:.选用的图是:(填图中的序号).(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,.(2020通辽模拟)某学****小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中)细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,(主要实验步骤):(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求:.(2)向量筒中加入适量的水,(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中,直到天平平衡.(4)=.2浮(5),再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡.:..6)(7)矿石块的密度ρ=.2.(2020山东德州模拟)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,:(1)比较图甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为N.(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与有关.(3)通过图乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是.(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3(取g=10N/kg).3.(2020河南模拟)实验探究小组的同学在学****了浮力知识后,准备利用所学知识测物质的密度。他们选用了以下器材:弹簧测力计、量筒、小木块、小石块、待测液体、水、小桶、细线、装水的烧杯。①小刚要测石块的密度,他拟订了以下实验步骤,请你将所缺部分补充完整。,吊在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数G。,读出弹簧测力计此时的示数G。,F=_____。由阿基米德原理,可求出石块的体积V_____。=m/v,可得石块的密度的表达式ρ=_________。②小兰在小刚实验的基础上,增加了一步,测出了待测液体的密度。小兰增加的步骤是:___________。:..=_________。③小莉提出一个问题,怎样测密度比水小的物体的密度(如木块)?实验探究小组的同学经过讨论,提出了好几种方案,请你说出至少一种:____________。4.(2020河北模拟)现有一形状不规则的木块,小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:(1)向容器内倒入适量的水,水的体积记作V1(2)将木块轻轻放入容器中,液面上升至V;2(3)用细针将木块按压,使,=.5.(2020海南模拟)如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力(填“大”或“小”),说明浮力的大小与有关②图丁中金属块受到的浮力人小等于N③比较图可知,浮力的大小与液体的密度有关。,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验::..木块受到的浮力F=N。浮⑤木块排开的水所受的重力G=N。排水⑥比较数据可知:浮在水上的木块受到的浮力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)它排开的水所受的重力。8.(2020四川广元模拟)在“测量物质的密度”实验中(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为g。(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙,则金属块体积V为cm3。(3)计算出金属块密度ρ=g/cm3。(4)实验所用细线会对测量结果造成一定误差,导致测密度值(选填“偏大”或“偏小”)。(5)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是:。盐水密度表达式ρ=(选用所测物理量符号表示)。盐水:..(2020山西模拟)探究“影响浮力大小的因素”时,小红做了如图所示的实验。请你根据她的实验探究,回答下列问题:(1)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的________有关。(2)比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的________有关。(3)比较图C和________可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。(4)图E中物体受到浮力大小为________N。(5)比较图C和E可知,水对杯底部的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精对杯底部的压强。(1)已知实验现象,寻找实验原因。(2)已知实验表格或图象,寻找物理规律。:..3)已知实验数据,算出需要的物理量。(1)认真分析实验现象或实验数据,找出原因和结果两个因素。(2)判断原因和结果是相同还是不同,如果不同,其不同点是什么。(3)关注物理条件改变与物理现象变化之间的联系,寻求数据之间的相互关系的特征。(4)用自己的语言力求客观、准确和简洁地对探究结果进行表述。(1)如果实验过程中用到了控制变量法,要写明这个探究结论的前提条件。(2)若归纳定性结论,应“由表及里,由具体到抽象,由特殊到一般,由个性到共性”进行抽象概括得出结论。(3)若是归纳定量结论,应注意从“和、差、积(反比)、商(正比)、平方”等方向寻找规律。【例题1】(2020苏州)小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想(填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底猜想1:与浸入液体的深度有关常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些猜想2:与液体的密度有关常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验::..①根据A、B、C的结果,可得猜想1是(正确/错误)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是(正确/错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与有关,与浸入液体的深度;②接下来根据A、D和E(能/不能)对猜想2进行验证;③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是。【答案】(1)3;(2)①正确;错误;排开液体的体积;无关;②能;③没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【解析】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,其中符合常识1的是与物体的密度有关,即符合常识1的是猜想3;(2)①B、C实验中(物体在水中的深度不同),测力计示数不同,由称重法,两实验中受到的浮力不同,根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;而C、D实验中,浸入液体的深度不同,两实验中,测力计示数相同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的;:..、C实验中排开液体的体积不同,而C、D实验中排开液体的体积相同,深入分析上述现象,可得:浮力大小与排开液体的体积有关,与浸入液体的深度无关;②研究浮力与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,故接下来根据A、D和E能对猜想2进行验证;③根据称重法测浮力,F=G﹣F,浮将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,则此时瓶子(含有沙子的),为验证猜想3,即浮力与与物体的密度有关,应测量出此时瓶子(含有沙子的)重力中,故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【对点练****同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么__________(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,====?(3)小勇也用水做了上面的实验,?(写出两点):..F======:____________;第二点:____________。【答案】(1)浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力,且浮力大于重力(2)在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系理由:由图知,V<V<V;排1排2排3弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F<F<F,可知ρ不变时,V越大,(3)①小勇的实验不仅能探究出浮力大小与排开液体体积的关系,还能探究出浮力大小与液体密度的关系;②小勇的实验使用了多种液体,可使实验结论更具有普遍性。【解析】对浮力问题,课标要求达到认识水平。在探究基础上来认识。(1)判断物体的沉浮,需要知道其受力情况。浮力大于重力则上浮。(2)浮力大小与什么因素有关系,通过实验可以直接观察,本题需要考虑与物体自身有关的物理量。比如质量、密度、体积等。(3)选择实验器材做实验,若体现实验的普遍性,则实验具有说服力。【对点练****在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.:..(1)探究的因素是:.选用的图是:(填图中的序号).(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,忽视了对浮力大小的影响.【答案】(1)浮力大小与物体排开液体的体积的关系;①②③或①②④;(2)①小于;②形状;排开水的体积.【解析】(1)要探究浮力大小与多个变量的关系,运用控制变量法分析解答.①结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想运用控制变量法判断出探究的因素;②根据猜想选择可用于探究的实验步骤,即可得出需要选用的图.③运用控制变量法得出浮力大小与变量之间的关系.(2)利用浮沉条件,步骤一铁片下沉说明F<G,步骤二铁片漂浮说明F=G,所以F<F;步浮1浮2浮1浮2骤二把“碗状”铁片浮在水面上,没有全浸入,这样虽然改变了形状,但没有控制排开液体的体积不变,,即F=G﹣F,故每次必须要选图①才行;浮拉:..应控制液体的密度相同,而物体排开液体的体积不同,故应选用图①②③或①②④;若要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而液体的密度不同,故应选用图①④⑤.B.①第一次铁片下沉,说明F<G,浮1第二次铁片漂浮,说明F=G,所以F<F;浮2浮1浮2②本探究实验把铁片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但两次排开液体的体积不同,所以得出结论是不正确的,即:他只关注了铁片形状的改变,.(2020通辽模拟)某学****小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中)细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,(主要实验步骤):(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求:.(2)向量筒中加入适量的水,(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中,直到天平平衡.(4)=.2浮(5),再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡.(6):..7)矿石块的密度ρ=.【答案】(1)能够浸没石块;(3)右;(4)ρ(V﹣V)g;(5)松开细线让矿石块沉入杯底;(7)水12.【解析】(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(水能够浸没石块),使天平平衡.(2)向量筒中加入适量的水,(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡.(4),矿石排开水的体积V=V﹣V,矿石放在水中,矿石漂212浮在水面上,由阿基米德原理可知,矿石的重力G=F=G=ρgV=ρg(V﹣V),浮排水排水12由G=mg得,矿石的质量:m=ρ(V﹣V),水12(5)松开细线让矿石块沉入杯底,再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡.(6),由题意3可知,矿石完全浸没在水中时,矿石排开水的体积为:V′=V﹣V,即矿石体积V=V﹣V;排2323矿石的密度ρ==;2.(2020山东德州模拟)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,::..(1)比较图甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为N.(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与有关.(3)通过图乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是.(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3(取g=10N/kg).【答案】(1);(2)物体排开液体的体积;(3)没有控制排开液体的体积相同;(4)×103.【解析】(1)由图甲可知圆柱体的重力,由图乙可知弹簧测力计的示数,根据称重法求出圆柱体受到的浮力;(2)物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体密度有关,应用控制变量法分析图示实验,根据实验现象分析答题;(3)探究浮力与液体密度的关系,液体的密度不同,其它量相同;(4)图丁可知圆柱体浸没时弹簧测力计的示数,根据称重法求出圆柱体受到的浮力,根据阿基米德原理表示出排开水的体积即为圆柱体的体积,根据G=mg和ρ=m/.(2020河南模拟)实验探究小组的同学在学****了浮力知识后,准备利用所学知识测物质的密度。他们选用了以下器材:弹簧测力计、量筒、小木块、小石块、待测液体、水、小桶、细线、装水的烧杯。①小刚要测石块的密度,他拟订了以下实验步骤,请你将所缺部分补充完整。,吊在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数G。1:..将吊在弹簧测力计下的石块浸没在烧杯中,读出弹簧测力计此时的示数G。,F=_____。由阿基米德原理,可求出石块的体积V_____。=m/v,可得石块的密度的表达式ρ=_________。②小兰在小刚实验的基础上,增加了一步,测出了待测液体的密度。小兰增加的步骤是:___________。待测液体密度的表达式是ρ=_________。③小莉提出一个问题,怎样测密度比水小的物体的密度(如木块)?实验探究小组的同学经过讨论,提出了好几种方案,请你说出至少一种:____________。G?【答案】①-G;G?G;;121G?***12②将吊在弹簧测力计下的石块浸没在烧杯的待测液体中,读出弹簧测力计此时的示数G。待测液体密度3的表达式是G?G;??13?G?***12③用弹簧测力计测出木块的重力G;在量杯中装入适量的水,记下水的体积V;将木块放入水中,用钢11笔尖将木块压入水中浸没,记下水面所对体积V2【解析】问题(1):要求物体的密度,需要知道哪些物理量?答:物体的质量和体积。问题(2):小刚用弹簧测力计测出物体的重力,怎样由重力求物体的质量?答:G=mg,由此可得:m=G/g。问题(3):小刚为什么要把石块浸没在水中?答:石块浸没在水中时,石块排开水的体积和石块体积相等。根据F=ρVg,可以通过浮力间接求出石块的体积。排问题(4):要通过浮力求出石块排开液体的体积,需要知道什么物理量?答:要知道液体的密度。问题(5):密度比水小的物体放在水中静止时,受到的浮力和物体重力有何关系?排开水的体积等于物体体积吗?答:密度比水小的物体放在水中静止时,受到的浮力等于物体的重力。物体漂浮在水面上,一部分露出:..4.(2020河北模拟)现有一形状不规则的木块,小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:(1)向容器内倒入适量的水,水的体积记作V1(2)将木块轻轻放入容器中,液面上升至V;2(3)用细针将木块按压,使,=.【答案】木块完全浸没。.【解析】由图乙可知,木块处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,甲乙两次容器内液体的差值即排开液体的体积,根据密度公式和重力公式求出排开水的重力,根据阿基米德原理得出等式求出木块的质量,由甲丙可知木块浸没时排开水的体积即为木块的体积,,故需要知道木块体积,故需要补充:(3)用细针将木块按压,使木块完全浸没,液面上升至V3由图乙可知,木块处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,F=G=mg,浮由甲乙可知,木块排开水的体积:V=V﹣V,排21由ρ=和G=mg可得,木块排开水的体积:G=mg=ρVg=ρ(V﹣V)g,排排水排水21由阿基米德原理可得:F=G,即mg=ρ(V﹣V)g,浮排水21:..m=ρ(V﹣V),水21因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由甲丙可知,木块的体积:V=V﹣V,31木块的密度:ρ==.5.(2020海南模拟)如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。⑦图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力(填“大”或“小”),说明浮力的大小与有关⑧图丁中金属块受到的浮力人小等于N⑨比较图可知,浮力的大小与液体的密度有关。,用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验:⑩木块受到的浮力F=N。浮木块排开的水所受的重力G=N。排水?比较数据可知:浮在水上的木块受到的浮力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)它排开的水所受的重力。:..【答案】①大;物体排开液体的体积;②;③丙、丁;④;⑤;⑥等于。【解析】①由图知,丙中物体排开水的体积更大,弹簧测力计的示数更小,说明受到的浮力更大,且浮力大小与物体排开液体的体积有关;②由甲图知,物体的重力G=,由图丁知,,可知物体受到的浮力为:F浮=G﹣F=﹣=;③图丙丁,物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,测力计的示数不同,即所受浮力不同,可知浮力的大小与液体的密度有关;④由图甲知,木块的重力G=,因为木块漂浮,所以F=G=;浮⑤,,可知排开水的重力为G=G﹣G=﹣=;排总桶⑥由④⑤数据可知,浮在水上木块受到的浮力大小等于它排开的水所受的重力。8.(2020四川广元模拟)在“测量物质的密度”实验中(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为g。(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙,则金属块体积V为cm3。:..计算出金属块密度ρ=g/cm3。(4)实验所用细线会对测量结果造成一定误差,导致测密度值(选填“偏大”或“偏小”)。(5)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度。增加的步骤是:。盐水密度表达式ρ=(选用所测物理量符号表示)。盐水【答案】(1)m=20g+5g+2g=27g;(2)V=30cm3-20cm3=10cm3;(3)金属块的密度为:;(4)偏小;(5)用细线系住金属块,将它完全浸没到盐水中,测得弹簧测力计的示数为F;根据阿基米德原理和浮力得到盐水密度的表达式为:【解析】(1)根据标尺上的分度值读出游码上的质量;金属块的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度值;(2)金属块的体积等于量筒内后来的体积数减去原来的体积数;(3)利用密度公式计算金属块的密度;(4)所用的细线会导致测量的体积偏大;(5)利用弹簧测力计称出金属块在盐水中受到的浮力,利用阿基米德原理计算出盐水的密度。9.(2020山西模拟)探究“影响浮力大小的因素”时,小红做了如图所示的实验。请你根据她的实验探究,回答下列问题::..(1)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的________有关。(2)比较图C和E可知,物体受到的浮力大小与液体的________有关。(3)比较图C和________可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。(4)图E中物体受到浮力大小为________N。(5)比较图C和E可知,水对杯底部的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精对杯底部的压强。【答案】(1)体积(2)密度(3)图D(4)(5)大于【解析】(1)图B中物体排开液体的体积较小,-=;图C排开液体的体积较大,-=;可知物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。(2)图C中物体完全浸没在水中,-=;图E完全浸没在酒精中,-=,可知物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)利用控制变量的方法分析,图C和图D中,物体都是完全浸没在水中,液体的密度相同,深度不同,但受到的浮力不变,可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。(4)-=。(5)比较图C和图E可知,液体到容器底部的高度相同,水的密度大于酒精的密度,根据p=ρgh,可知水对:..