文档介绍：该【2020部编版五年级下册语文全册同步练习(含答案) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【36】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2020部编版五年级下册语文全册同步练习(含答案) 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枉送了自家性命?()。()四、按课文内容填空。本文重点讲了武松()和()这两个故事情节,分别可以看出武松()和()的性格特点。【答案】一、饥府榜冈拳二、……可是…………一面……三、、喝酒打虎倔强勇武第二课时一、比一比,再组词。冈()几()旁()刚()叽()傍()钢()讥()榜()纲()饥()膀()二、根据课文内容选词填空。1.(闪、躲)武松翻身下来,()在青石旁边。2.(打、劈)梢棒从半空()下来。3.(跳、扑)那大虫翻身又()过来。4.(揪、抓)两只手就势把大虫顶花皮()住。三、给下面的句子换个说法,意思不变。,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?,我却怎地斗得他过?四、阅读课文选段,完成练****那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。。这句话把比作体现了的特点。,并说说从中感受到武松的什么特点?:..一、山冈几个旁边刚才叽叽傍晚钢铁讥笑榜文纲领饥饿膀子二、、,就是想半夜三更要谋我财,害我性命,所以拿大虫来吓我。,斗不过。四、,吼一声,却似半天里起了个霹雳,振得那山冈也动。大虫的吼叫霹雳老虎凶猛2.①武松只一躲,躲在一边。②武松却又闪在一边。沉着冷静武艺高强动作敏捷(答案不唯一)7猴王出世课时练第一课时一、给下列加点字选择恰当的读音,用“√”标出。顽劣(lüèliè)享受(xi?nɡhēnɡ)..疲倦(ju?njuàn)迸裂(bènɡbìnɡ)..遮蔽(zhězhē)喜不自胜(shènɡshēnɡ)..二、“石猴”后来又有了很多称谓,你知道吗?请你连连线。美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”一句中,描写动作的词语有。从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。【答案】一、lièxi?nɡjuànshēnɡbènɡzhē二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏:..8第一课时一、给下列字选择正确的读音。我的抽屉(tìshì)里有一张明信片。上面画的是一个丫鬟(huáihuán)打扮的人在院外敞(cǎngchǎng)地放风筝。她的手帕(pàpài)掉在了地上,她自己好像没有发现。二、本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深?为什么?【答案】一、屉(tì)鬟(huán)敞(chǎng)帕(pà)二、示例:黛玉。从黛玉的语言动作里,我仿佛亲眼看见一个柔柔弱弱的女子形象。汉字真有趣课时练第一课时一、读一读,猜一猜。(猜字谜):七十二小时。猜一字,谜底是:():需要一半,留下一半。猜一字,谜底是:():一月一日非今天。猜一字,谜底是:():一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是:()二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?————三、读一读,做一做。滥改成语,其害无穷“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。如今迈步都市,打开电视,翻开报纸和杂志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。??为什么?:..一、读一读,猜一猜。(猜字谜):七十二小时。猜一字,答案是::需要一半,留下一半。猜一字,答案是::一月一日非今天。猜一字,答案是::一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告二、——尽输(书)——一清(青)二白三、──服装店广告随心所浴──某洗浴中心广告万室俱备──某房产公司广告步步糕升──某蛋糕广告衣布到位──,有道理即可。我爱你,汉字课时练第一课时一、根据自己的了解完成下面的填空。。,又称为铜器铭文。二、小组活动,针对你们组感兴趣的事情,展开调查,撰写一份简单的调查研究报告。【答案】一、、提示:调查主题要具有可行性,过程参考本课内容。9古诗三首课时练第一课时一、将诗句补充完整,并完成后面练****从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。,。、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。,表现了他们_______________的意志和豪情。:..一、、严寒、空旷、阴沉2立誓破敌,决战决胜第二课时一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是(),突出地写了一“喜”字。“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:______________________,________________________。三、“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为_____________________________________________。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅__________的画面,表达了诗人_____________的心境。【答案】一、D二、却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂三、消息来得突然听到胜利的消息喜极而泣,又有对自己长期颠沛流离生活的感慨疾速飞驰迫不及待、归心似箭第三课时一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。二、把词语和相应的意思用线连起来。将晓出门感到一阵凉风。篱门快要天亮。迎凉篱笆的门。三万里河指华山。五千仞岳指黄河。摩天远眺南方。:..指宋朝的军队。王师指碰到天,形容极高。三、根据对诗句的理解完成填空。这首诗前两句用手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含之情,并为进一步抒情作了铺垫;第三句“”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。【答案】一、秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。二、将晓:快要天亮。篱门:篱笆的门。迎凉:出门感到一阵凉风。三万里河:指黄河。五千仞岳:指华山。摩天:指碰到天,形容极高。南望:远眺南方。王师:指宋朝的军队。三、夸张热爱泪尽望又10青山处处埋忠骨课时练第一课时一、读一读,给加粗字选择正确的读音。朝(cháozhāo)着父母,她挥了挥手。虽然有些眷(juànjüàn)恋,但她还是下定决心去偏远地区工作,以锻(düànduàn)炼自己的意志。二、把词语和相应的意思用线连起来。拟定连续不断地小声说话的声音。喃喃起草制定。踌躇意思是指犹豫不决,拿不定主意。也做思量、考虑的意思。黯然心里不舒服,情绪低落的样子。三、彭德怀拟定电报中,牺牲的是()和()。其中,()是()的儿子,他最后被安葬在了()。【答案】一、朝(cháo)眷(juàn)锻(duàn)二、拟定:起草制定。喃喃:连续不断地小声说话的声音。踌躇:意思是指犹豫不决,拿不定主意。也做思量、考虑的意思。黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。三、毛岸英高瑞欣毛岸英毛泽东朝鲜:..一、照样子写句子。例:这难道不是伟大的奇观吗?这是伟大的奇观。??三、阅读课文选段,完成练****主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。然而,这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战土的血肉之躯不是父母所生,不能因为我是国家主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”;从中你体会到毛泽东是一位的父亲。,来表现毛泽东的心情的。【答案】一、。。二、、神态描写,来表现毛泽东的心情的。11军神课时练第一课时一、读词语,给加黑的字选择正确的读音,用“√”表示。(①xué②xuè)(①yóu②yǒu)(①qiǎng②jiàng)(①sī②shī)(①dāi②ái)(①céng②chéng)二、读拼音,写词语。niánlínɡjùjuéshīxínɡzhǎnxīn()()()()三、从下面词语中选择两个,写一句话。一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号,写在前面的括号里。()手术前,刘伯承坚决不使用***。()讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。:..)刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。()讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他【答案】一、1.①√2.①√3.①√4.①√5.②√6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹,我们不禁对他肃然起敬。四、(2)(3)(1)(4)第二课时一、根据课文内容完成练****A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单()被抓破了。,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。【A】是对人物__________的描写。语段【B】是对人物___________的描写。“病人”是________________,被沃克医生誉为_____________________。二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中的“一刀刀”是为了突出。,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出。【答案】一、。、,要有忍受剧痛的思想准备。。12清贫课时练第一课时一、选出下列字的正确读音。王爷爷一生过着朴素的生活,从没有奢侈(chǐchì)过。但他为失学儿童筹(chóushòu)集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯(zhuózuó)子和亲手缝给他的大褂(guáguà)。二、。哼你不要做出那难看的样子来吧我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了我微笑着淡淡地说:..“***宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!【答案】一、chǐchóuzhuóguà二、1.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。“***宝”来,叫那些富翁们齿冷三天!13人物描写一组课时练第一课时一、读拼音,写汉字。小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhàng()着手疾眼快,不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu()。起初,小嘎子围着小胖墩儿hóu()儿似地蹦来蹦去,仿佛很占了上风。终于三抓两náo(),jiū()在了一起,任凭小嘎子推拉拽顶,硬是bān()不动小胖墩儿,小嘎子刚想用脚wàn()子去勾小胖墩儿的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。二、比一比,组词语。楼()伴()揪()碗()搂()绊()锹()腕()三、想一想,填一填。“小嘎子”是作家的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下,成为一名名副其实的八路军战士的过程。摔跤这个片段通过对人物、、的描写,表现了小嘎子的、、、的个性特点,表现了胖墩儿__________的特点。四、阅读选段,完成练****小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑相,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,这一来,小嘎子可上了当,当胖墩我膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。。两个人走马灯似()的转了三圈:..2.。“枪”和“鞭”加引号是说明。。起初,后来。,作者是通过描写和描写来展现人物形象的。“”的句子,从中你体会到的人物什么特点。【答案】一、仗搂猴挠揪扳腕二、楼(楼房)伴(伙伴)揪(揪着)碗(碗筷)搂(搂着)绊(绊倒)锹(铁锹)腕(手腕)三、徐光耀《小兵张嘎》语言、动作、心理顽皮机敏争强好胜富有心计沉稳憨厚老实四、ì,从不单凭力气,而是不断变换摔跤动作与方式。,