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唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。 整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。 后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。 哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!精彩的课堂作文5 那是一节作文课,老师微笑着对我们说:“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说:“这些纸片分为五类,时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子,需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张,组成句子”。 老师话音刚落,同学们便齐刷刷举起了手,赵磊都把手举到了老师眼前。 老师选了几位同学,我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后,便从小刚开始依次念。瞧,小刚还没念呢,自己就忍不住笑了起来,然后边笑边说:“冬天,小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了,都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上,小乐则笑得趴在课桌上,一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红,大声说:“老师,我是男的,才不穿裙子呢!再说冬天让我穿裙子,还不把我冻感冒了,老师,快给我改过来!”接着该我念了,我忍住笑,一字一顿地说:“夏天,小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了,仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了,幸灾乐祸地说:“好呀,小王夏天穿着羽绒服,还在树枝上唱歌,成了小鸟!”最后该小李念了,他大声念到:“晴天,小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气,接着又响起了同学们的爆笑声。这时,老师语重心长地说:“同学们,这就是语句搭配不当惹出的笑话,所以呢,今后我们一定要改正这个坏毛病,以免让别人笑话。” 呀,老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。 这堂课真精彩,它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识,这真是一节精彩的课堂!精彩的课堂作文6 时光飞逝,小学的五年生活瞬间流逝。但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新…… “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷风一般的跑会教室,规规矩矩的坐在位子上,等待着老师的来临。只看见一位陌生的老师,走进教室说:“孩子们好,我姓吴,今天,就由我来给你们上一堂课,和你们玩游戏。”“好”同学们一个个兴高采烈,异口同声的说。 “我们今天的游戏题目叫做--寻宝,我呢,在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物,看谁的眼睛最亮。心最细,可以荣幸的找到宝物。我一喊开始,同学们就可以行动了”。就在此时,同学们已经迫不及待的的离开座位,已经坐不住了。吴老师笑眯眯的说:“孩子,老师还没喊开始呢!” “开始--”老师一声令下,同学们箭一般的离开座位,有的在讲台上东翻翻,西瞧瞧,有的在位子下找来找去……突然,我听见冉清华在哪儿喊:“我找到了,我找到了”。听着他的叫喊声,我难免有点失落,我长叹的一口气。就在这时,有一个角落吸引了我的眼球,只见王金彬匍匐着,像一只可爱的哈巴狗,东瞧瞧,西翻翻,连一粒尘土都不放过,看着他那搞笑的样子,我不由得笑得前仰后合。顿时我眼睛一瞟,看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去,突然,一阵爽朗的笑声传到我的耳中--原来是冉雪嫦找到了球,唉! 不知不觉,时间到了。同学们依次回到了座位上,我充满了惆怅,因为我没有拿到礼物。看着拿到礼物的同学,我表露出一种羡慕的眼神。 “叮铃铃,下课时间到了,老师你们辛苦了”随着下课铃的响起。我和同学们都依依不舍的和老师再见了。 这节课上得真实精彩啊。精彩的课堂作文7 前几天,老师就告诉我们今天有名师给我们上课。名师的讲课方式是什么样子的呢?名师有哪些特点呢?为什么说这个老师名师是呢?我的脑袋中冒出一个又一个问号。 在名师讲课前,老师已经给我们讲完了字、词,课文我们也读熟了。在名师给我们讲课时,我们就能很好的和名师交流了。 第三节课名师要熟悉一下我们,第四节课正式上课。名师并不像其他老师那样枯燥,首先是自我介绍。而名师却不一样,他告诉我们,他是客人,希望我们好好“招待”他。并且还幽默的问我们,上完一节课后,同学那些地方会出汗?这个问题还真是很风趣呢!大家热情的招待了老师(迅速举起手)。同学们回答得很精彩:头会出汗、手会出汗、嘴会出汗、腿会出汗等。之后,老是给我们讲解了《我看见了大海》这一课的主要内容,同学们有自己的话说了出来,而且很准确,但是不足是太长了,名师告诉我们说还可以压缩,名师又和我们一起总结了主要内容,就用了3句话。名师不愧为名师啊!竟能把那样长的一段话改为3句话,而且意思也没有改变。下面又向我们介绍了文中两个主要人物的特点,根据文中写的几件事情,将它们细细分析,将人物的特点一一分析了出来。然后,又展开了我们的想象,将最后一个自然段进行改写。时间过得真快,第三节课下课了。经过10分钟的准备,我们迎来了第四节课。 由于我们已经经过第三节课名师对我们的点拔,第四节课我们更是自信呢!一面面精神的面庞,一个个自信的声音,一个个自信的手臂。课上,老师每提问一个问题,我们就能迅速的举起手,自信、正确的说出答案。听课的老师也赞不绝口。 所有同学与在场的老师,都一致认为这节课是节精彩的课。当然,以后每节课我们也要这样自信、积极。精彩的课堂作文8 今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。 老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。 下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。 过了一会,老师来了,说:今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下: 第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上; 第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰; 第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛。决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油! 比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是砰、砰、砰的声音,过了一会,又变成了咔嚓、咔嚓、咔嚓,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。