文档介绍：该【“亲子共成长”家庭教育报告学习心得(4) 】是由【吴老师】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【“亲子共成长”家庭教育报告学习心得(4) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载---------------------~1~“亲子共成长〞家庭教育报告学****心得(4)================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载---------------------~8~ “亲子共成长〞家庭教育报告学****心得 6月13日学校组织家长在淄川东关电影院听了翟召博教授的家庭教育报告,我学到了许多教育知识,感到受益匪浅。在这里首先感谢学校给了家长们这次时机,给我们上了一堂难忘的教育课。 孩子进入初中后,好似一下子长大了许多。个子窜高了好多,心思也比以前复杂了。对此问题,我一开始也感到束手无策,通过看一些关于家庭教育的书籍,自己也不断去适应孩子的这些变化,特别留心他们的心理变化、交友问题,而不总是把眼光盯在分数上。 通过听了翟教授的讲座,我明白了许多道理,12岁是青少年心理健康问题产生的关键年龄,亲子关系质量是影响青少年心理健康的最重要因素,它对孩子的自我体验、人际交往和环境适应具有极为重要的作用。 家长管制孩子太多,会造成孩子的逆反心理。如果妈妈多给孩子一些信任,多一些成长的空间,他可能会意识到自己长大了,要对自己的前途负责任。 因此,我要说:家长就是家长,不可能成为孩子的朋友。因为,朋友之间是平等的关系,您的建议我可听可不听。朋友之间是两条平行线,即使偶尔相交,但仍可以不相干。家长与孩子能是这种关系吗?不能!家长要对孩子的成长负责,是孩子的监护人。 孩子的叛逆是一种有力量,有能量的表现。叛逆,对抗父母,其实是孩子想告诉家长,他们想长大了。跟父母“对抗〞是需要力量的,叛逆就是一股力量。叛逆是一个信号――说明孩子在成长,在改变的同时,它告诉家长有一些东西需要改变了,有时候是整个家庭都需要做改变的。 什么样的孩子才算是成功?成功到底是什么?是钱,是地位?是出人投地?我想都不是吧。中学和小学的孩子,前面的路很长,你能保证她将来一定是成功吗?听了这次讲座之后我感到要想孩子将来成功,作为家长必须要做到以下几点; 第一,父母以身作那么。子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威。 第二,家长要学会保护子女。在学校里压力很大,学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力,不可能个个同学都是学****优秀的学生,实际上大局部同学是学****一般的学生。 当子女在学校与同学发生冲突矛盾的时候,父母既不能无原那么地偏袒子女,也决不能立即不问青红皂白就站在别人的的立场上批评子女。要替子女设身处地着想,要学会倾听子女倾诉,实事求是地了解情况,如果确实是子女的错,也要心平气和地帮助子女分析,如果不完全是子女的错,更应该心平气和地与子女交流,找出解决的方法。青少年是未成年人,在心理上不成熟不健全是正常的,尤其需要家长的呵护。 第三,切忌唠叨,学会倾听,学****与子女平等交流。父母和子女之间总会有所谓代沟的。在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。子女生理发育迅速,长成半个大人,个头与父母差不多,有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是。父母的那些说教也听了10多年了,听烦了。加上学业压力大,这个阶段的子女,一般都会非常讨厌唠叨的家长。 要学会倾听子女,学****与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流,那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流,有什么问题都能够得到比较妥善地解决。 许多家长忙于工作,忙于赚钱,不想听子女的倾吐,认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。 第四,对子女多鼓励,少批评,不是原那么性的问题多一点宽容。少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。 第五,随着子女的成长,要给子女越来越大的自主空间,父母和子女双方都要学会这一点。有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。适当的控制是必要的。但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间。孩子到了青春期以后,不仅孩子要解决青春期的困惑,父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。父母亲过分管制已经长大的子女,是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。家长应该明白,子女的快乐和幸福,就是家长最大的幸福,如果子女对家长非常服从,但她自己不快乐,那么家长还是失败的。 第六,对子女的学业要求,要实事求是,只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。 家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。只有在父母慈祥而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步开展健康的个性。 第七,要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。在父母的引导和学校的教学之外之上,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力,也不要把孩子当作为父母争光的工具。 第一,强健的体魄。这是一切学业和事业成功的根底。 第二,心理健康、个性豁达开朗。 第三,培养良好的学****和生活****惯。学****就认真、全力以赴、高效率地学****玩就全身心地玩。 第四,只要孩子有上进心、学****有自觉性,就要尽量引导孩子看轻分数、看轻名次。 最后祝愿每一位孩子,都能心里是快乐的,身体是健康的,每一天都有收获,都有成长,而且每一天都孕育着明天的希望,同时祝学校所有的老师们工作顺利,身体健康。================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作方案类文档,感谢阅读下载---------------------~3~