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春季流感预防知识教案收藏.docx

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春季流感预防知识教案收藏.docx

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文档介绍:该【春季流感预防知识教案收藏 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【春季流感预防知识教案收藏 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。春季流感预防知识教案收藏春季流感预防学问教案。每个老师在上课前会带上自己教案课件,撰写教案课件是每位老师都要做的事。写好教案课件,这样课堂的各种可能状况都尽在把握。基于您的需要,我们整理了春季流感预防学问教案,盼望你能从中找到有用的内容!春季流感预防学问教案篇1教学目标:1、通过班会课中的?查看图片等,让同学对传染病的发生、传播等有全面的了解;让同学知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组争论、各类发言等形式激发同学讲究卫生,培育同学养成良好的个人卫生****惯,促进同学的身心健康进展,全面提高同学身体素养的决心。预备:多媒体等现代化设备的预备,数码相机拍活动情形,以备存档。过程:一、导入:初冬由于气候变化特别,是各种常见病的高发季节,它传染性强,传播速度快,由于我们青少年的身体正处在生长发育期,各个系统发育还不完善,反抗力低下,对疾病往往是防不胜防。望通过本次主题班会能使同学们对春季传染病预防学问作一了解,以便同学们有效预防春季传染病的发生,从而使我们能以健康的身心投入到学****中去。二、课件显示各种传染病的图片:(一)让同学争论传染病的发生、传播和预防。春季的常见传染病有以下几种:1、流感是常见的呼吸道传染病,埋伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,埋伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,消失口腔粘膜斑及全身斑丘疹。3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角痛苦,以耳垂为中心1—2天内快速肿大,张口和咀嚼时痛苦。4、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身充满性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,埋伏期1—7天。(二)报告争论结果。老师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:1、头发:头发干净无异味;男生不留长发。2、脸:干净无污垢。3、颈:脖颈、耳根洁净无污垢。4、手:手洁净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。5、衣服:衣服干净,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;6、鞋袜:鞋子干净,上学穿袜子,不拖鞋带。7、书包:书包洁净干净,书本摆放整齐。8、桌面:干净无杂物。(三)如何预防?不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播。1、每天开窗通风,保持室内空气新奇,避开交叉感染等。2、不到人口密集、空气污染的场所去。3、勤洗手,并用流淌水彻底清洗洁净,包括不用污浊的毛巾擦手。4、留意不要过度疲惫,防止感冒,以免抗病力下降。5、发热或有其它不适准时就医。6、避开接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。三、课堂总结:通过这次班会,使同学们熟悉到,我们在学校时要留意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生****惯,这是预防春季传染病的关键。春季流感预防学问教案篇2活动目标:1、知道什么是猪流感,了解其危害性。2、懂得怎样预防猪流感。活动预备:图片,投影仪。活动过程:一、利用投影仪请幼儿观?查看图片并提问:1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?2、图片(二):这个小伴侣喉咙怎么了?3、图片(三):这个小伴侣身体舒适吗?从哪里看出他很难过,他的表情怎样?(1)这种病叫什么病?老师小结什么是猪流感。是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,通常状况下很少感染,近年消失人感染猪流感病例。二、了解猪流感的危害性。提问:猪流感有什么危害?重者会继发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。三、怎样预防猪流感。1、争论:怎样才能预防猪流感?小结:要养成良好的个人卫生****惯,常常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打喷嚏后;要加强居室卫生,常开窗通风;尽量避开去人群拥挤、通风不畅的场所;避开接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。2、学****儿歌《洗手五步歌》。延长活动:请家长协作引导幼儿正确洗手,预防猪流感。春季流感预防学问教案篇3一、活动目标:1、春季传染病相关类型与相关学问了解。2、学会如何预防春季传染病,进行相关学问的了解。二、活动方法:讲解和争论三、活动过程:主持人:春季是呼吸道传染病的高发季节,特殊简单引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也渐渐抬头。若平常不留意熬炼,再加上室内空气不流通,很简单发生呼吸道传染性疾病的流行。为了我们的身体健康让我们熟悉和学****一下内容吧!四、详细病例及预防措施:流行性感冒流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,熬炼身体,增加体质,在流感季节常常开窗通风,保持室内空气新奇,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。主要症状:本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、痛苦,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎等预防措施:准时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。手足口病手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病***肤、粘膜疱疹液而感染。主要症状:先消失发烧症状,手心、脚心消失斑丘疹和疱疹(疹子四周可发红),口腔粘膜消失疱疹和/或溃疡,痛苦明显。预防措施:勤洗手、勤通风,流行期间避开去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童消失相关症状要准时到正规医疗机构就诊。人感染高致病性禽流感人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。传播途径:禽流感主要通过空气传播,病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液,器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播,造成环境污染,亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。主要症状:主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等,体温可达39℃以上,伴有全身酸痛,有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。预防措施:养成良好的卫生****惯,饭前便后、接触禽类要用流水洗手;留意饮食卫生,不喝生水,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要留意生、熟分开;搞好厨房卫生,不生食禽肉和内脏,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。五、预防春季传染性疾病传播多通风:新奇空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,由于阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。勤洗手:传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特殊强调留意手的卫生。常喝水:特殊在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜简单受损,要多喝水,让鼻黏膜保持潮湿,能有效抵挡病毒的入侵,还有利于体内***排泄,净化体内环境。削减对呼吸道的刺激:如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物,以削减对呼吸道的刺激。避开受凉:当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应削减,局部反抗力下降,病毒简单侵入。坚持体育熬炼和耐寒熬炼:适当增加户外活动,由于运动不仅能促进身体的血液循环,增加心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的熬炼。加强个人卫生和个人防护:要留意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避开去拥挤的公共场所。春季流感预防学问教案篇4活动目标:?查看图片,同学会说出春季流行呼吸道感染病的种类。,同学会说出预防传染病的方法。二、课前预备:制作课件,显示有关内容及收集、、教学过程(一).导入同学们,春季是呼吸道疾病的高发季节,什么是呼吸道疾病,我们又该如何预防呢?呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。其传染源为病人和隐性感染者。呼吸道传染病主要通过空气飞沫传播,也可通过直接亲密接触或间接接触传播,人群对多数呼吸道传染病普遍易感,特殊是大中学校生、儿童和体弱多病者。(二).春季常见传染病(1)水痘(2)麻疹(3)风疹(4)流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)(5)流行性感冒(甲型H1N1流感)(6)肺炎/非典型肺炎(7)活动性肺结核(8)流行性腮腺炎(三).对各种疾病做一些简洁介绍,及它们的防控措施。(四).呼吸道疾病的预防:衣::,有利于排尿和发汗,使体内的***和热量尽快排出,关心宝宝预防发热。、稀粥、蛋汤等。、E的水果,如西红柿、猕猴桃、苹果、枣等。。住:::1、保持良好的个人及环境卫生。2、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流淌水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应马上洗手。3、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避开飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。4、均衡饮食、适量运动、充分休息,避开过度疲惫。5、学校教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次(冬天要避开穿堂风),保持室内空气新奇。6、在呼吸道传染病高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必需去时,最好戴口罩。7、在流感流行季节前接种流感疫苗也可削减感染的机会或减轻流感症状。8、防控呼吸道传染病,关键要做到“四早”,即:早发觉、早报告、早隔离、早治疗。(五)小结同学们,我们知道了怎么预防这些疾病,在日常生活中,我们要时常留意个人卫生,珍爱我们的身体春季流感预防学问教案篇5活动目的:通过这次班会,使同学们熟悉到,我们在学校时要留意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生****惯,这是预防禽流感的关键。