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教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事,那么,建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍,则成为教育工作的一个不行或缺的重要组成部分。老师没有“厚德”,又何以“载道”呢?所以,在开展“学师德新规范,树师德新形象”活动中,我们树立了这样的理念:让德高才博者得到颂扬,而望重;让追求高尚者修有路径,而奋勉;让品德欠佳者感受急迫,而觉悟;让德劣才疏者自觉无颜,而重生。总而言之,务必使我校老师能以高尚的师德担当起培育人才的重任。篇3:个人师德总结400字 在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,本着公正、公正、公开的原则,并结合学校详细实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下: 一、组织宣扬 依据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,透过民主选举产生。 召开了全体老师会议,仔细学****了上级的指示精神,进行广泛宣扬,使广阔教职工理解上级指示精神,深化领悟师德考核的重要好处。 二、详细操作 为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作,确保考核公正、公正、公开,在详细操作上做到了有条不紊。 1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校详细实情,争论、确定了一系列考核细则和要求。 2、领导小组成员对学校同学进行了问卷调查、老师自评和老师互评等工作。 3、完成同学的问卷调查、老师自评和老师互评等工作。 4、师德考核领导小组,结合问卷调查、老师自评、老师互评以及学校各项有关制度,对全体老师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、。 三、张榜公布 为了增加此次师德考核的透亮?????度,本着公正、公正、公开的原则,将老师的自评状况混合队老师的考核状况及结果张榜公布,理解广阔老师监督。 总之,度师德考核工作,越来越受到广阔老师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。篇4:个人师德总结400字 我觉得师德即是老师的职业道德,古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品德、思想品质。我认为:做一个现代合格的老师,不单要做到喜爱教育事业,还要做到喜爱同学。所谓干一行,爱一行。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。 同时,我还虚心向其他有阅历的老老师学****请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进行教学,并取得了较好的教学效果。一个合格的老师,还要有良好的语言修养。 在我的工作中,留意训练和提高自己的语言表达力量,讲课时,尽量做到语法正确、合乎规律,语言生动、好玩,抑扬顿挫,言简意赅。喜爱同学不仅是人民老师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。老师喜爱同学,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成同学的良好情感,使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要喜爱同学。不论在生活上,还是在学****上,都要赐予必要的关怀和关心。 做为班主任,更应当更好的了解、敬重、信任、爱惜同学。只要我知道的,我力所能及的,我都管。同学闹冲突,我给处理;同学犯了错误,我急躁说服教育,使同学真正熟悉并改正错误。我还抽时间给同学谈心、沟通,和同学共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。我觉得,一个老师能得到同学的信任,使自己的工作顺当进行,使同学能健康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。 篇5:个人师德总结400字 经过本学期的师德学****以及和同行的沟通,作为一名老师,我对师德有了更进一步的熟悉。现将本年度个人师德学****和修养小结如下: 一、喜爱孩子 xx年,我来到了孩子们身边,当我望着哇哇啼哭的孩子束手无策时,身边的老师用行动告知了我怎样爱孩子。年轻的妈妈章老师带来了女儿的玩具,用妈妈的口吻告知身边的孩子:“在幼儿园里我就是你们的妈妈,妈妈会爱护你的”;已进入中年的王老师轻轻地走到孩子身边摸摸孩子的小脑袋,告知他你是最棒的,要顽强;奶奶老师朱老师抱着孩子和气地讲着好听的童话故事?于是我开头思索:“我该为孩子做什么?”“喜爱孩子、了解孩子、关怀孩子、对孩子布满爱心。”“建立良好的师幼、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和。”“以关怀、接纳、敬重的态度和幼儿交往。”千言万语溶化为爱的行动。生性开朗的我每天都毫不吝惜向小伴侣展露笑颜。来园时,抱一抱、摸一摸;想家了,亲一亲、哄一哄,用亲热的接触让每一个孩子在幼儿园生活中感受充分的关爱。还在细节处做有心人,认真观看孩子们的日常生活。 二、喜爱教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是老师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,留意老师形象,在老师和幼儿心中树立良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民老师的称号。 三、不断“充电”, 学高为师。作为一名老师,假如仅有工作热忱是远远不够的,还应具有广博的学问。在工作中,虚心向其他老师学****请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。学问无止境。在我的工作中,我留意从各个方面来充实自己。如:参与园内的业务培训和技能培训,学****网络学问等,使自己能适应当今教育的进展,当今的教育体制在不断的变化,我们只有实事求是的提高学****才能使教育永葆青春的光荣。篇6:个人师德总结400字 作为一个从事学校教育的老师,启蒙教育是教育的基础,假如没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的进展。培育良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下: 一、爱教育。 忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导、仔细圆满完成领导安排的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、准时订正、教书育人、为人师表,留意老师形象,在老师和同学中构成良好的形象。