文档介绍：该【教师个人终述职报告简短 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师个人终述职报告简短 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师个人终述职报告简短老师个人年终述职报告。我们每天都在提交或传阅大量的文档,在撰写之前可以一些的范文,的范文可以让我们取其精华,去其糟粕。您找到的资料里有好的范文吗?以下是编辑为大家整理的“老师个人终述职报告简短”,信任肯定会对你有所关心。老师个人终述职报告简短篇1时间飞逝,转瞬间来北园已是其次个学年了!回顾这一学年,布满了欢声笑语,也让我收获颇多!现简洁的总结下这一学年来我所做的工作。一、做好教育教学工作信息技术教学注意的是同学的信息技术素养一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备,更重要的是对自己的一种爱护,假如机房卫生差再加上电脑开机工作,这样产生的有害物质会成倍的增加,所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种爱护。对于新建的机房总有些状况消失。如刚开头使用时就有些机子消失系统不稳定常常死机,老师机管理掌握系统常常出问题,所以我准时联系电脑公司进行处理,上个学期机房系统重装过两次,同学机检修3次。的形成。平常在教学中注意同学的上机操作力量和创新力量的培育。这个学期我组织了五班级的电子报刊制作竞赛。评比出了“汉输入之星”和“报刊制作高手”来鼓舞培育同学的操作力量和创新力量。二、做好机房维护管理工作对于机房的维护管理工作也是主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作,平常进行拖地的。三、帮助学校做好各项活动的预备工作活动的开展对于学校来说是特别的重要,这个学年来我尽我所能的帮助学校做好活动的各项预备工作,如:读书节展现、六一儿童节,老师节,元旦晚会等活动的音响布置及音乐播放工作。调音室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。所以平常注意调音室的卫生打扫工作。我在每次活动后都会对调音室进行打扫来削减灰尘对调音设备的影响损害。对各种设备加以措施给以肯定爱护,如准时取出话筒里的电池,把设备恢复初始状态等。虽然这些工作是微不足道,但能为使活动胜利开展而做些事情,我感到?非常愉快这也是我应当做的。但在管理过程中也存在一些问题,如报告厅如何使用,在什么状况下允许去使用等状况。四、做好学校网站管理工作准时更新网站新闻做好网站的维护工作,并在区教育局网站上发表多篇新闻。本学年我校网站获得全国中学校二等奖。五、正视自身不足努力提高自己一个学年过去了,虽说这个学年的工作是繁忙的,但回过头来,在这一年中让我学****到了很多东西,也发觉了自己身上的一些不足之处。做事拖拉。往往有些事情要等到最终几天才匆忙忙忙的赶出来。缺乏学****钻研心态。不尚于主动的去学****不擅长言语。往往有些事情由于自己表达不好,而造成不必要的误会。面对这些不足,我将会努力的去克服,使自己成长起来。一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、老师的教学工作,发挥信息技术老师应有的作用。老师个人终述职报告简短篇2“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”今日我把它作为述职报告的开头,不是“秀”文采,由于我没有;为的是提示自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作状况,这几天的我始终在追忆中度过,忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝,下面我就向各位领导、老师汇报自己这一年的工作状况:一、思想方面本人喜爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学****并且仔细记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我努力学****有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在组里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育教学工作这学年,我接了一个一班级班。都说低班级同学好摆布、听话,开头时我也是这么认为的。可真等到走立刻任后,却发觉个中味道不是外人所想象的到的。说几个故事吧。故事一:开学伊始,我就发觉有个男孩与其他同学有很大程度的不同。他孤僻、易怒,心情化,有抓住你的手,贴在你耳边说话的****惯,他无法与同学沟通,三言两语后就是拳头相向。说他两句,他就发脾气,作业也不愿写,让他午休补作业,他竟然揪自己的头发,伏在桌上低喘。问他怎么了?他说不想写,就生气了,无法自控。他的表现让我心惊,忙于家长沟通。家长低声请求:“老师,你让他再适应适应吧。这孩子从小就这样,3岁上幼儿园后,他好多了,再相处一段时间,他适应了,就会好的。老师,你管他,没事,以后咱们多沟通。”我一想,也罢,就给他一段时间吧。可是,没几天的功夫,他又出事了。那天,我们几个老师在操场上边走边聊,这时,他笑呵呵地跑过来,我以为他要告状或是别的,总之,谁也没太在意。他呢,突然以极快地速度,把手放在了其中一位老师的胸上,然后一下子跑开了。给我们几个人一下子吓蒙了,几秒钟后,被非礼的人大叫起来,别说她,我的脸都吓白了。这是怎么了?赶忙找学校,找家长。学校劝他家转学,他家不愿,只好要求医院开证明,证明他是正常的。医院的证明把他归为正常,我只得煞费苦心地与他周旋。在我与家长的合力教育下,他不曾再有过如此举动,加上我刻意的让几个同学与他接近,跟他做伴侣,他脾气好了许多,不再常常与同学打架了,有时还会主动地关心别人呢。这不,期末还考了很棒的成果。故事二:在开学半个月后,班里新转来一个高大的男生,可我怎么瞧,都觉得他有点怪,再与他一交谈,哪是有点怪,而是特别怪。我根本就听不清晰,也听不明白他说的话。我有了不好的预感,我为这个预感而懊丧。其次天,正好赶上体检。在检查视力时,预感成真。他是队伍的最终一个,可是,他在看了20个人后,仍旧不知道该站到哪,不知道怎么用小勺挡哪只眼睛。他急得快哭了,而屋里全部的检查人员和在场的三位主任都用怜悯的眼光盯着我,我也想哭。几天后,他的妈妈嘴里管我叫着“大姐”拿着医院的诊断书来到学校,一切已成定局。我反而不因他智力上的缺失而放弃他。学****上,我更多的关注他,给他一个人多讲几遍甚至十几遍是常有的事。为了他,我还特地训练了两个小帮手,在我没空的时候就代替我教他,给他讲题。所以,他的成果始终没有落下。生活上,我更多的是培育他的自理力量。他的东西常常在地上躺着,他的学****用品三番两次的丢。我得一遍又一遍地告知他:用过的东西装在书包里,不用的东西不拿出来等这些常识。前一段时间,他突然把大便拉在了裤子里,在帮他做了简洁地处理后,我赶忙给他家长?给他打个电话,可一问他,他竟然不知道电话号码,我晕。忽地想起他还有个姐姐在东站学校,赶忙给那边的伴侣?给他打个电话,辗转得到号码后,我发觉还是空高兴,由于电话收讯不好,始终打不通。最终,只好另想他法,给班里别的孩子家?给他打个电话“借”一条裤子。事情解决了,我又多了个****惯——每节下课,都提示他“先上厕所”。老师个人终述职报告简短篇3敬重的领导:这x年来,在校领导的关心下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成果,受到大家的好评。我在工作中不断积累阅历,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学****努力提升自我!现将本人近年来的工作状况作以具体汇报。 一、勤修身俭养性,传师道重德行身为学校人民老师,我喜爱人民。以德为重,加强政治业务学****提高思想学问觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,喜爱同学,注意在同学心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染同学,以身作则,以身示范。在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学****相互沟通情感,相互共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同仔细顺当完成学校的各项教育教学工作。 二、求实拓展创新,寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成果也有圆满,由于年轻,工作阅历不足,在工作当中也消失了一些不近人意的地方:1、政治、业务学****还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂,深化班级不够。平常与同学的沟通不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给同学,搜集的教育信息共享。组织编写复****检测资料,供应给同学,形成良好的教育理念。我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出贡献。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日老师个人终述职报告简短篇4各位领导,各位同事:大家好!转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成果、班级组四个方面分析我的工作状况。一、教育工作本学年度我连续担当六班的班主任工作,这个班级是我从x班级带上的班,同学在很多方面有了很大的进步。大多数同学喜爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱同学的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌握不住心情,是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有急躁了。我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给同学们留下美妙的记忆,我想告知她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作,由于我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会始终陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为同学献诞生命的老师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救同学而牺牲的老师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复****压力很大,但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。二、教学工作本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了x班级一年的教学基础,大多数同学已养成了良好的学********惯,知道了学****的重要性。(一)仔细钻研教材现在的人教版是我比较喜爱的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位,再结合班上同学的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的同学设计了不同层次的练****经过这一学年的坚持,不同层次的同学都得到了很大的提高。(二)课上注意培育同学的学****力量在我的眼里,每名同学都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处,我经常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些同学情愿乐观举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,同学才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名同学有发言的机会,每名同学回答的问题看似简洁,其实我都是有目的的叫不同的同学。基础差一些的孩子,我会支配一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索回答上来,思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念,又大大满意了不同同学的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名同学回答错误时,个别人会笑话他,这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下,我会与这样的同学沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名同学回答问题有障碍时,别的同学会举手说:“我来关心他。”就是这样的一句话,使孩子们喜爱这个课堂,由于他们知道这样的课堂属于他们自己。三、主要成果本学年我们班获得了xx市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干老师;年获得学校师德标兵;学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;《xx的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;《xx共性化朗读的指导》xx市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成果。四、班级组工作我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内老师携手共同精彩的完成了教育教学任务。面对同学的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内全部老师团结全都,群策群力毕业考试。我带领组内老师梳理学问点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞,共同讨论教学,共同面对困难与压力,在最终的毕业考试中,我们班级的语文、数学成果均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部班级之间的最高与最低的分差也比较小。我深知:没有爱的人生是不完善的,只有爱同学的老师才是好老师,才能赢得同学的爱,得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击诞生命的火花,同学是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一起跑线上,和同学一起成长,一起进步。我期盼着下一个崭新的学期。