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(二)、用无私之心铺就事业之路 老师对同学的爱应当是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。老师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染同学,乐观进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。 (三)、用讨论者之心搭建教学之梯 在学校“科研兴校,内涵进展”思想的引领下,成为讨论者、作讨论型老师成为我的事业追求。我仔细钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效。篇2:老师日志范文 今日,是跟岗学****的第一天。我们南沙区小语跟岗小组一行六人在黄洁校长的亲自接送下,来到了目的地东风西路学校。初到贵境,给我的第一印象是洁净干净,花香鸟语,书香深厚,特殊是师生热忱可亲,让我们感觉如沐春风,宾至如归。 在欢迎会上,黄洁校长给我们介绍了学校的概况,共享了学校的教育理念和教育成果。会上,学校教学骨干老师还指导了我们如何制定与解决个人教学讨论主题。对于我来说,还是第一次接受正规的论文指导,心里感到新奇而深刻,似乎每一句话都那么悦耳,那么吸引。接着,黄洁校长给我们支配了一周跟岗的任务,我们一一牢记,心里跃跃欲试的感觉油然而生。 下午,是影子跟岗活动。我们来到双井分校区,接待我们的是郑秋萍主任。她就是我们小组的跟岗导师。郑主任笑容可亲,语言朴实,交谈中一下子拉近了我们的距离。她说,影子跟岗就是随堂听课并学****评课。上课了,我走进了郑主任的课堂。教室内整齐洁净,郑老师和气可亲,同学们乐观专注,教室里洋溢着渴求、热忱与神圣的气氛。同学们学****的是六班级上学期的《老人与海鸥》。郑老师语言朴实,言简意赅,深化浅出,主次分明,一下子把同学们的思想带进了课文,溶入到那个喜爱海鸥、不畏困难的老人的故事当中去,感受到人与海鸥的真情与老人高尚灵魂。 一节课下来,同学们学得趣味盎然、轻松自如,效果特别明显。下课后,我们饶有爱好地和导师共享着这节课的教学,还不时提出一些教学技巧和教学规律的问题。郑主任热忱地叙述了如何上好一节课的要求,并传授她从教多年的教学阅历和心得,让我从心里佩服并大开眼界,仿佛真正明白了上好课的秘诀。这一天,我过得特别充实,特别欢乐。我想,跟岗学****才是走向*的第一步。篇3:老师日志范文 此次我跟岗的幼儿园是陕西省咸阳市渭城区试验幼儿园,三周的跟岗活动结束了。在这短短的三周里,我学到了许多。首先感谢领导给我这次机会,让我有机会走出园门,学****别人之长,再是感谢幼儿园的园长、老师们给我的指导和关心。在跟岗学****中,让我深深感受到了幼儿园老师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学****真是内容丰富,形式多样,有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就详细讲讲我的感受: 一、环境美:走进幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,布满童趣,教室环境体现主题活动状况,并能结合季节来布置。家长园地展现了一周教学和每日详细的活动,而且?非常好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这特别有利于引发、支持孩子们与四周环境的乐观互动。 二、常规细:观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理力量的培育和生活****惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们始终在强调的事情。还有是孩子良好的倾听****惯、参加晨间活动时的****惯,特别注意孩子规章意识的培育。还能依据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增加孩子的体制。 三、教学实:在跟岗学****中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我?发现了老师们的工作态度、专业素养,对孩子们的喜爱与关注。有的老师在活动中注意孩子语言力量的培育、有的注意孩子发散思维的培育、有的注意孩子阅历的共享、力量的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”,每个老师各具特色。 四、注意嬉戏与户外活动:老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,如在玩垫上嬉戏时,老师一会儿让幼儿学****毛毛虫爬,一会儿复****螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增加,而且培育了幼儿熬炼的爱好与****惯。 在短暂的时间里,我得到了老师们的关怀和关心。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的宝贵的回忆。我将以此为起点,不断学****完善充实自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。篇4:老师日志范文 由于今日学校很多孩子要参与合唱竞赛,所以全体老师一早就到学校来帮合唱的同学们化妆。这是我最早到校的一次,才发觉原来孩子们都到的这么早呀。化妆的活不好干,一站就是几个小时,手不停地在描眉化腮,流水作业似的`,而孩子们呢,更是需要早起来到学校然后自觉地站在老师面前“任由摆布”,好一番喧闹场面。但终是苦尽甘来,看着一张张美丽粉嫩的小脸蛋,老师们都沾沾自喜地观赏着自己的“作品”,而少有化妆机会的孩子们当心翼翼地相互观赏,生怕弄花了自己的妆面,也早已遗忘了刚才那几个小时的辛苦了。 回到教室,最终可以坐了下来,剩下来的同学不到半数,于是让他们先做作业。一边看着宁静的孩子们,一边回想早上的场面,我不禁陷入了深思。这一路下来,和孩子们一同走过了很多酸甜苦辣,此可谓“同甘共苦师生情“吧! 还记得六一节的那期黑板报,由于时间紧迫,我召集了几个同学一起出版。对于出黑板报,明显她们比我要娴熟很多,三两下就把板报的大致排版给搞定了。和孩子们有说有笑,一边争论一边设计,这无不是种美妙的享受。就在我登上椅子预备给最高出的小花儿填色的时候,脚底一个不当心,晃悠晃悠地把自己重重地摔倒在了地上。落地的那一刹难,我想的不是自己伤在哪儿了,而是本能地想到,这下糟糕了,在同学面前出了这么大一丑,这下他们可得笑话我这个老师了。可是下一秒他们的紧急和询问让我知道这种顾虑纯属多余。孩子们见到摔在地上的我,赶忙放下手中的活,围到我身边,一边紧急地问着:“老师你没事儿吧没事儿吧?”,一边试图将我扶起。他们脸上担忧的表情,在那一刹那,几乎让我感动得快要流泪,只是怕他们再担忧,赶忙收回眼角的泪花,一边扶着自己的腰一边说:“哎呦我的老腰啊……”,直至听到这句玩笑话,他们才笑了开来,原本担忧的脸也才伸展开来。最终的板报效果完全没有辜负我们一起付出的辛苦,我和孩子们一起对着板报观赏了好久,一起共享着这份欢乐。 三月份的日本地震和海啸,又一次敲响了应对突如其来的灾难的警钟,学校组织同学们进行防震避灾逃命演练。看着孩子们仔细演练的表情,真的难以想象,假如灾难真的来临的时候,又会是怎么样的一番场面,只是自己在心里很确信地告知自己,作为一名老师,我将和这些孩子们有福同享,有难同当。 “迎著风风向前行,我们已经一起走到这里,偶而想起过去点点滴滴,如春风化做雨润湿眼底……”这首《且行且珍惜》始终都是自己很喜爱的一首歌曲,我想,这也正是我教育之路的点滴写照吧。我情愿这样始终记录下去,我信任,有一天,我的教育日记将成为我最珍贵的财宝。篇5:老师日志范文 今日是星期一,按例在办公桌前堆放着同学上交的周末作业。我总觉得,在一周当中,我最喜爱的就是周一,经过一个周末的调整,孩子们总是能精神焕发消失在我面前,我也总是能发觉他们新的转变。今日变化最大的是小文,之前的她总是披散着头发,低着头缄默不语,可是今日的她,让我的眼前一亮,仅仅是由于她将肩头上的长发扎成了两条瘦长辫子,清爽脱俗,不禁让我想起自己小时候最钦慕的美少女战士,不由得在全班同学面前脱口而出说了句:“小文今日真美丽啊!”,随即全班的眼光都转移到了她的身上,我还听到了一些低声的赞美,我留意到了小文的脸红了起来,嘴角向上翘了一下,然后用大方的眼角光看了我一眼,我会心一笑,接着上课了。一节课下来,她举了四次手,这让我如获珍宝,要知道,之前的她,从不主动举手发言。 她的爸爸跟我说过,她之前始终被留在老家跟着爷爷住,直至去年才接到这里来。我很难理解作为留守儿童的她心底守着的那份孤独和落寞,只是依稀能够感觉出她与其他孩子之间的那种隔阂和怯弱,我试图打破这种僵局,却好像始终都找不到突破口。直到有一日,在每个星期周末作业必备的周记中,她以一句“朱老师我告知你一个隐秘”为开头,深深吸引和打动了我。哦,原来,这孩子需要倾听,我恍然大悟。慢慢地,她的周记本,便成了我俩沟通和谈心的隐秘之地,她会告知我她的心事,她的决心,而我便在她的周登记面写上我的想法和鼓舞。 今日上完课,我回到办公桌前批改这周的周记,翻开她的周记本,其中有一句话她是这样写的——朱老师,感谢你对我的关怀和关心,我打算每天转变进步一点点好不好?“莫愁前路无知己,天下无人不识君”,这是我写在后面的话,信任她会?发现,并且懂得。篇6:老师日志范文 第一天——酸 刚当上值周的感觉是特别兴奋,在我上5班级的时候,就幻想着当值周,现在最终如愿以尝了。不过,事情并没有这么简洁,早晨鼓捣了半天值周服(迷彩服),好象没睡够似的,昏昏沉沉的来到学校,站岗是,只感觉到“冷”!的确,零下5度,没穿外套,没戴手套,没围围巾……手脚冻得冰凉。不过,上操时就没有这么冷了,太阳地里暖洋洋的,突然一阵寒风吹来,我打了一个寒颤,可恶的鸣,让我到逸附楼那里站岗,可那里人手够了,又让我跑了回来,最终还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈,倒不冷了,呵呵! 中午,我突然想起了一件事,早晨,鸣让我换了好几个岗位,真是的!下午我好象来得太早了,不到1:00就到了学校,找不到一个人,我有一点不知所措了,好在吃小饭桌的值周下来了,我进了学校,站岗时,又不冷,又不累,心里美着哩! 放学后,我本想直接回家,但是又得查家长是否站在家长等候区内,查到4:30,其中,我记了2个人(由于他们的家长太不讲理,老师让我盯着他们的孩子),劝告了不下30个家长往后退,最终,鸣又从新安排了一下任务:孙丽娜负责哪哪哪,XXX负责哪哪哪……最终说我说服力挺强,让我管整个大门前的家长,天那!12个值周全笑了,我也笑了,还好,有几个帮助我监督,我松了一口气。可爸爸不知我几点查完,在门口冻了一个小时。 我还是兴奋不已,(当然还冷、还累)心想明天会发生什么呢?确定要比今日顺当,由于有了基础嘛!我到现在还特殊兴奋,哈哈! 其次天——甜 今日的感觉是一个字——:“爽”!早晨打了预备后,大队委支配我检查迟到同学。我和荏苒就在门口堵着,几乎每分钟都有人迟到,我记了……1个、2个、3个……11个同学,中午我站在大门口,记了4个班,爽!通过上午的经受,我深刻的熟悉到:“记人的感觉真好”! 下午放学后,我履行昨天安排的任务,估量不下一百个吧,你想啊,全校2000多*生,就算700人自己走回家,其中也会有200个人在门口逗留,再算300个家长根据规定来,那也有1000个人的家长违规,5个人一起查,我也说200个家长。说的口干舌燥,再站上1个钟头,累死了!最终,我还查静校,查到5:10才回家,到吃饭还没有写完作业,呜呼——累!累!累!每天站3个半小时(早晨一小时、中午30分钟、下午1小时、放学还有1小时),你说累不累?不过,我还是想说:“Iamexcited!” 第三天——苦 上午嘛……没什么可说的,和前两天基本一样,就是感觉“疼”!腿疼、耳朵也疼,可能是不适应的过吧,过几天就不疼了。中午回家就忙着吃饭,没有一丝空闲,可不是嘛!下午1:10分就得到校,中午只有短短的1个小时,再加上我家离学校有点远,出来的更早!但是我还是对当值周布满奇怪???,究竟是第一次嘛! 下午中队委张雨轩又让我“盯梢”,说盯梢有点严峻了,其实就是把那些极不协作工作的家长的孩子登记来,加上前几天,我总共记了6个人,他们都不知道我怎样问出来这些人的班级,嘿嘿! 下午我们4:40才散,我正和妹妹往家走,鸣大呵一声:“挡住栾士婷!”我就自觉的往回走,原来是让我查静校,6个人一起查,我就惊奇了,为什么非让我一个人查那么大的一栋楼?走到3楼的时候突然蹿出一个黑影,哦,原来是鸣,在往前走,又有几个“黑影”,原来是他们想恐吓我啊!怪不得呢!呵呵,我可没有那么好吓,反倒咯咯笑起来,不过说心理话,第一开头我还真没想到他们会“这样做”,真出呼意料,哈哈哈哈! 明天又是一个精彩的开头,让我们一起期盼吧…… 第四天——辣 今日有种说不出来的感觉…… 只能用一个字——辣,来描述…… 我觉得自己也就是三分钟热度, 第一分钟(第一天)兴奋+奇怪???;其次分钟(其次天)兴奋+兴奋;第三分钟(第三天)兴奋+兴奋+奇怪???;第四天呢?没意思+无聊 不过我还是期盼着明天有什么奇迹消失…… (明天是周五,本周的最终一天,转瞬间,我当值周已4天之久,不得不感叹日月如梭啊,所以有种说不出来的感觉……) 第五天——咸 今日早晨天灰蒙蒙的,雾很大,让我起晚了,差点迟到。但最终我没有迟到,别人却迟到了,哈哈!在中午放学的时候,老师没看表、中队委没看表、我也没看表,结果晚了5分钟,幸亏我的动作快,没有错过几个班的路队,嘿嘿。今日上午好几次都差点晚了,但是最终还是没有,真幸运,哈哈~! 下午快上课的时候,教我们数学的周老师来了,一进大门就问我们:“打了几遍铃啦?”“还没打呢!”说着,——丁零零——打铃了,啊~周老师不愧是教数学的啊,计算的真精确!刚进校门就打铃了,呵呵!全体哄堂大笑。 想到一周就这么过去了,想到这身绿色的弥彩服就不再属于我了,想到5天早来晚走,想到当值周的欢乐的日子就一下子过去了,我的脸上有种咸咸的液体在流淌……