文档介绍：该【教育随笔我不吃零食了 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育随笔我不吃零食了 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力量。当他们无助、无奈、没有人可依靠、没有平安感时,他们必定会显现出特殊焦虑、苦恼直至放声痛哭。对于小班新生来说,入园是他从家庭走向集体的第一步。第一天入园通常会消失哭闹现象,这种心情也叫“入园焦虑症”。由于他们从诞生到现在都是生活在父母或祖父母的身边,对于自己亲人的依恋性太大,所以让其一个人在幼儿园的大环境里都会感到生疏与担心全,这时候的幼儿只能通过哭或者闹着回家来发泄自身的恐惊心理。涵涵是一个聪慧可爱的孩子,给我印象最深的是入园第一天他还没走进教室却已经听到他的哭声了,此时爷爷正抱着他。走进教室时他始终拉着爷爷的衣服,连去拿张纸巾都咬抓着爷爷的衣角。当他发觉爷爷有要走的趋势时,他会想各种方法让爷爷留下来,比如陪他一起玩积木,要喝水等。涵涵发觉爷爷偷偷地走掉后便开头哭闹的很厉害,要找爷爷,在老师的劝慰下涵涵的哭声渐渐小了,可是当他?发现别的孩子哭的时候他又哭了起来,午睡前又会哭着找爷爷,睡醒了也会哭着找爷爷,一天下来这样反反复复的哭。其次天第三天还是这样。开学两周后,别的孩子基本上不哭了,而涵涵也比入园时进步了许多,平常都不哭了,只是早上来园时还要哭。对于涵涵的状况,我们了解到他从小就跟着爷爷的,从来没有离开过爷爷身边,因此对爷爷的依恋性特殊大,进入幼儿园以后与家人分别产生的担心心情以及环境的生疏产生的担心全感使他有了这种哭闹心情。对于涵涵我采纳先劝慰后冷处理的方法。当涵涵爷爷走后,不管我怎么安抚都无济于事,甚至他越哭越厉害,我觉得可能自己的方法不对,所以选择临时离开一会儿,果真没多久他就渐渐不哭了,宁静地坐在那里。我还发觉涵涵的自理力量以及动手力量很强,我就让涵涵自己整理东西等,同时采纳表扬的方法使他的内心获得成就感和满意感。使他喜爱上幼儿园。适应是小班幼儿园入园面临的第一个考验。我想更多的是需要老师的急躁和爱心,当然针对不同的孩子还需要用不同的方法,专心去包涵每一个孩子信任我们的孩子也会越来越好!