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小学一年级语文教学工作总结.docx

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小学一年级语文教学工作总结.docx

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为探究性教学的主体。进取创设情境,让同学在探究性学习中培育爱好,激发奇怪???心和求知欲。我们使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立思索,鼓舞同学自主地发觉问题,提出问题和解决问题。改革教法,注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导,给同学学习充分的时间与空间,让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨,迸发同学好学的火花。总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有必需提高,课堂教学方面也有明显提高。但也不不足,如本班同学不遵守纪律,成果一向不够幻想。今后立足实际,开拓进取,不断前进。学校一班级语文教学工作总结篇5本学期我担当一班级的语文教学工作。我严格根据学校的各项教育教学制度和要求,仔细完成各项任务,同时努力提高自己的教学水平,注意同学全面进展。下面将本学期的教学工作总结如下:一、自身素养的提高乐观学习教育教学理论,把新课标的理念渗透到教学中,教学注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新力量为主,平常,利用各种机会不断向其他老师学习,遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。二、详细教学工作一班级作为同学走进学校的第一步,必需要为同学的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注意同学的汉语拼音学问的把握、写字、阅读等方面作努力。1、打英雄语拼音学问的基础汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能?非常好地把握,我与老老师们常常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因材施教,每天鼓舞同学读课外书,并常常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、"摘苹果"嬉戏等形式激发同学学习的爱好。发动同学家长与同学一起,利用各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练习,给孩子每天听拼音磁带或看光碟,用各种方式来激发孩子学习拼音的爱好。