文档介绍:该【一年级体育教学计划1000字(9篇) 】是由【XUJIANMIAO】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【一年级体育教学计划1000字(9篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。一年级体育教学计划1000字(9篇)一班级体育教学方案。俗话说,做什么事都要有方案和预备。当一次工作学****即将开头时,我们通常会提前查阅一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料会让将来的学****或者工作做得更好!那么,你知道的幼师资料是怎样的呢?以下为我为你收集整理的一班级体育教学方案1000字(9篇),信任肯定会对你有所关心。,进一步加强学校体育工作,坚固树立“健康第一”的指导思想,全面提高同学的身心健康,广泛开展形式多样,丰富多彩的体育活动,增加同学体质,促进同学全面和谐进展。二、学情分析高一班级新生,来自不同学校,刚开头比较有新奇感,所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好,让同学养成好的****惯,为今后上课打好基础。班级是男女混合且人数较多,就要考虑如何示范和分组练****现在看来总体还是?非常好的,兴致较高,但是有个别同学的基本身体素养,还要花肯定的时间和精力。三、教学目标(一)①知道科学参与体育熬炼的原则,乐观参与体育运动并养成良好的体育熬炼****惯。②依据自身状况设置熬炼目标、制定熬炼方案并按方案坚持体育熬炼;③能用简洁方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育熬炼的区分,熟悉体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②乐观学****并运用所学体育运动学问与运动技能进行健身活动,乐观参与各种体育活动和竞赛。③了解体育运动中消失的创伤、扭伤的简易处理方法。①通过体育课各项目的学****进展同学的上、下肢力气与腰、腹肌力气和耐力。②了解体育运动对进一步进展体能和提高运动力量的作用,以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学****的促进作用。③形成良好的体育运动****惯和健康行为。①通过参与体育活动,改善心理状态,并在体育运动中运用所学方法调整心情。②设置合理目标,使自己在体育运动中不断提高体育运动力量,并在此过程中体验胜利。③努力克服体育运动中的心理恐惊等现象,体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到胜利的乐趣。,不断增加学****的自信念;能利用体育活动解除心理的郁闷,提高自我心情掌握力量。运动过程中具有英勇、坚韧、坚决、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处,敬重他人,遵守竞赛规章听从裁判,有良好的体育道德作用;具有协作协作意识,体现良好的团队精神。(二)详细措施将教材大纲内容落实到课堂教学中,遵循体育熬炼的科学原则并仔细落实“阳光体育运动”的号召,力求切实的体现同学的主导地位,力争让每一位同学都参与到体育熬炼中来,让同学在每一堂体育课中都能学有所得。1、课课练:有氧耐力跑,有氧徒手操2、田赛项目:立定跳远,立定三级跳远,原地定向掷铅球,双手头上前抛实心球3、径赛项目:短跑(50m,100m,),接力跑(4*100米,男女混合迎面接力),耐力跑(800m,1000m)以及跑的特地性练****小步跑,高抬腿跑,后蹬跑等)4、身体素养练****主要运动关节的柔韧练****上下肢及腰腹主要运动肌群的力气素养练****5、技巧:团身前滚翻,鱼跃前滚翻6、球类:乒乓球(握拍法、预备姿态、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、以及竞赛的基本规章)四、期末测试与同学体能素养评价1月1日---1月20日,利用体育课时间对同学本学期所学体育项目进行测试及考核评价。一班级体育教学方案篇2一、同学分析一班级的同学刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新奇的,他们都喜爱接受新学问,但是他们的留意力也很简单分散,缺乏急躁,对于一些难度较大的学问接受比较慢,特殊是对某些协调性要求较强的东西,力气也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成同学良好的****惯。二、教材分析学校一班级的教材较为简洁,内容主要有:体育基础学问、基本体操、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练****走跑练****30米跑和300-500跑走交替)、基本步法练****内容简洁却是最基础的,要让同学从一开头就养成良好的动作****惯,对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从同学基础力量开头培育,养成终身体育的好****惯。三、教学目标及重难点教学目标1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学****新学问,并不断巩固和提高。2、从基础熬炼做起,进一步增加体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:基本队列的练****以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点:学校武术操、体操动作。四、详细的教学方案:1、依据一班级同学年龄特点和教学任务,是向同学进行爱国主义教育,培育同学良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面:主要是让同学了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。3、队列队形:主要学****集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。4、技能方面:主要包括①走:各种不同姿态的走,直线走;②跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练****等;⑤技巧方面:滚翻等简洁的柔韧素养;⑥嬉戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简洁的韵律舞蹈动作学****一班级体育教学方案篇3班级分析这学期我担当一班级5班的体育课,大部分同学的上课纪律?非常好,可是有3、4个同学好动、上课只管自己的,留意力不集中。这学期让同学在课堂中对所学的东西产生爱好,激发同学对各个项目的求知欲,开学初对各个班级队列练****加强力度,在不同程度上得到相应的提高,现代的教学随着社会的进展,而不断的更新,在教学时要依据新课程的标准和新的教学理念做好整个体育教学的整体优化,提倡嬉戏教学使同学在嬉戏中学会运动技能,也同时依据同学的不同需求乐观的开展各项体育的教学,让同学充分体会到同学的主体作用也让同学在每堂体育课中都能轻松开心的度过,使同学真正得到学****的乐趣,同时在课堂中穿插平安教育。教学目的体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分,通过体育教学向同学进行体育卫常识教育,增进同学的健康,增加体质,促进德、智、体、美的全面进展,为提高全民族的素养奠定基础。教学目标使同学初步把握基本的动作技能和初步熟悉自己的身体,学会一些体育保健学问的平安常识,及简洁的伤病处理,培育参与熬炼身体的****惯。在教学过程中,教育同学喜爱祖国,拥护中国共产党,养成自觉熬炼身体的优良****惯,陶冶美的情操,养成个人听从组织、遵守纪律、喜爱集体,朝气蓬勃、英勇坚韧和乐观进取的良好品质。乐观参与运动员的选拔工作,切实的组织学校运动会,并对运动员进行各项身体素养的训练,为学校运动会及区运动会做好充分的预备。教材分析通过教材内容和体育与学问实践部分,它的内容包括最基本的坐、力、行(基础学问)、各种徒手操、走、跑、跳动、等多种进展身体素养练****的结合,培育同学保持正确的身体姿态,使之初步产生对体育活动的爱好和体育熬炼的****惯,进展身体素养提高同学的活动力量促进身心健康成长,使同学了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为进展体育与保健的综合力量打下基础。对同学进行集体主义和爱国主义教育,培育遵守纪律、团结互助、乐观向上的优良品质。教学措施乐观参与体育教科研活动,乐观与几个搭班进行沟通,并到各个学校进行听课学****来提高自己的业务素养,开展正规的体育教学,仔细上好每堂体育课。仔细备好课,写好每堂课的教案,按方案完成教学任务,培育各班体育干部,发挥小老师的作用。再依据学校的一些详细状况,实行有效的教学措施,培育同学课余体育的爱好和爱好。教学重点让同学了解并培育同学各种体育基础常识。使同学形成一种好的上课****惯,初步让同学学****走和跑的正确姿态,并通过多种教学方式(以嬉戏为主)让同学在玩的过程中学会最基本的运动技能。教学难点学会自我掌握、主动学****乐观参加、相互合作、学会嬉戏、通过学****学会一些基础的体育学问。一班级体育教学方案篇4学校一班级其次学年度教学方案一、同学分析一班级的同学年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为肤浅,身体素养较差,意志力比较薄弱,但是一班级同学形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化,一班级同学心理趋向稳定,显示出肯定的共性特征,个人能处理的问题越来越多,自信念不断增加,一班级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。消失了竞争意识。针对这些特点,着重对同学进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其乐观性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标:1、把握基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练****对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、由于排球和田径要竞赛,所以每节课要进行肯定时间排球和田径技术练****2、一班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练****譬如投准投远练****和跳上跳下练****教学难点:一班级的同学理解动作比较慢,在进行一些协调性的练****时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。一班级体育教学方案篇5一、学期教学目标:1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。2、进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动力量。3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。二、教材分析:本学期一班级体育内容有走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使同学在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。教材的重点是嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一班级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。三、学情分析:一班级同学有188人,年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控力量不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,特别愿意参与体育活动和上体育课,本学期应依据同学的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动同学的自主性,乐观学****使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。四、教学重难点:1、养成正确的身体坐、立、行、走姿态。2、队列和队形动作。3、各种跑、跳动作。五、教学措施:1、调动全体同学要乐观参与体育熬炼活动,按时上课。2、遵守体育课常规,仔细听讲,乐观学****3、仔细备课,做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解,使同学能有从客观和主观上学****4、教学方法具有多样性、敏捷性,主要以同学练****为主,老师学问起到指导,订正同学错误为主,真正以同学为中心。5、准时进行考评,从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学****状况。一班级体育教学方案篇6