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使学****成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。六、培育同学的学********惯。在课堂上,大部分同学都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。有个别同学学********惯还未养成,为了解决这一系列问题,我从提高同学的学****乐观性入手,依据同学的学****成果,书写速度等一些因素分成小组开展了学****竞赛活动,在同学中兴起一种你追我赶的学****风气。为他们定下学****目标,时时督促他们,对于个别后进生关心他们找出适合自己的学****方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练、仔细听讲的****惯,形成了良好的学风。七、不足之处及今后的改进措施应调动同学更大的乐观性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式再多样一些,在教学水平上再提高一些,今后我将针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高。教学工作总结学校数学【篇五】时间过的真快,转瞬间,一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学年我担当一班级和二班级的数学,一至三班级的体育,二至三班级的品德教学工作,一年来,我能仔细执行学校教育教学工作方案,转变思想,乐观探究,改革教学,收到?非常好的效果。为了克服不足,总结阅历,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学年教学工作作出如下总结:一、仔细备课。为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,仔细备课,备课时,不但备同学,而且备教材、备教法。依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。课后准时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学****中的闪光点或困惑,准时进行教学阅历的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。二、注意课堂教学。我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学****环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育同学多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。