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上传人:芝士酒是力量 2024/5/12 文件大小:20 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。总结:幼儿园班级德育工作总结五篇幼儿园班级学期德育工作总结。随着日子一页一页地翻着,劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。做好本阶段的工作总结是特别重要的。通过总结,可以提高自己的工作技巧,工作总结究竟要怎么写呢?急您所急,我为伴侣们了收集和编辑了“总结:幼儿园班级德育工作总结五篇”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!幼儿园班级德育工作总结(篇一)本学期,我园在区教育文体局的领导下,仔细贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求进展,在进展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素养教育为中心,依据新时期特点抓好德育教育工作,以“四五”普法、《公民道德建设纲要》为指导纲要,全面提高老师的职业道德修养和教育业务水平,乐观推动幼儿园法制化进程,努力制造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体老师都是德育工的意识,提高了德育教学实效。1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“敬重、理解、人格公平”。为此,我园在教育教学实践中要求老师坚持做到敬重幼儿,包涵幼儿,留意培育幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、老师队伍“全员育人”意识培育等方面入手,仔细开展德育教育工作。2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求老师的意见,同时我们对幼儿园园环境开头了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。3、本学期,依据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以“热忱、严谨、求实、奉献”的教风。在此基础上我们仔细组织全园老师学****落实,在老师中形成关怀幼儿、善待家长的好风气。同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,乐观争取社会、幼儿家庭的协作和支持,兴奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,连续做好家访工作。本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的亲密协作,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。5、本学期我园乐观协作社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参与黄山节专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。6、对幼儿加强平安教育,切实做好平安工作,注意幼儿“自护”力量的培育,确保幼儿的人身平安。7、为确保德育工作有序高效地开展,我园加强了老师队伍建设,首先我们仔细组织好老师学****强化服务意识。利用周五的学****时间,组织老师仔细学****中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》,在老师中开展爱幼儿活动,努力提高老师的师德水平。同时加强了制度建设,留意调动老师的乐观性。组织老师仔细学****幼儿园各项规章制度,引导他们自觉遵守规章制度,事事到处做幼儿的榜样和表率。8、仔细组织好艺术、科技、体育等活动,让幼儿在丰富多彩的教育活动中增加力量,受到教育,提高了教育的实效。本学期,我园开展的活动:(1)黄山节排练幼儿舞蹈参与演出。(2)“六一“排练舞蹈参与黄山市幼儿舞蹈竞赛获得一等奖。(3)我园幼儿参与黄山市教育局组办的幼儿跳绳竞赛,有8名幼儿获奖。(4)我园老师向全区幼儿园老师开设公开观摩课,受到在场老师的全都好评。(5)我园有两名老师被评上屯溪区“学科带头人”、“骨干老师”。(6)本学期有两名老师被评上“屯溪区先进个人”。(7)本学年我园组织老师开展了一次老师书画展,在提高技能的同时,由于坚持把德育工作放在首位,把德育教育渗透在各种活动中、渗透到各科教学之中、渗透到幼儿园工作的方方面面,因此我园的德育教育工作在本学期取得了明显的效果,同时也推动了幼儿园各项工作,使幼儿园面貌又有了新的起色。幼儿园班级德育工作总结(篇二)我们幼儿园始终贯彻党的教育方针,依据幼儿园德育要求和本园德育工作方案,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培育幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培育幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高老师思想素养、道德修养。一、加强理论学****营造良好育人氛围1、加强理论学****园领导及德育工作领导小组成员常常带大家学****有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。2、重德育环境营造。注意本园文化建设,充分发挥宣扬栏的作用,准时宣扬德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班老师以“争做文明小仆人”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。3、每周开展德育教育。利用每个星期一的时间,对幼儿进行德育教育,依据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育学问,增长幼儿学问。二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室,班级、老师的管理网络,进一步明确班主任、值日老师职责,把老师的公德行为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以的确达到督促、提高的效果。三、在系列化的活动中进行品德教育。3—6岁的幼儿是共性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的共性品德在形成过程中会经党消失反复,所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化,也就是说要根据肯定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培育。因此本学年初我们就先制定好方案,根据方案对幼儿实施有方案的品德教育,才能保证幼儿思想品德向良好方向进展。1、重阳节,我们围围着“爱,从身边做起”为主题,进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天,小伴侣们和老师一起去利店镇敬老院给爷爷奶奶们一起活动,孩子们给爷爷奶奶们唱歌、跳舞,和爷爷奶奶们做嬉戏,让整个敬老院布满了欢声笑语。为表心愿,孩子们把自己做的小礼物送给老人们,给他们送上祝愿与欢乐。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子,是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,培育孩子尊老、敬老、爱老的品质,让孩子拥有一颗感恩的心。2、爱的传递,孩子们在老师们的细心策划下,开展了“庆元旦,爱的传递”四、在一日活动中潜移默化的对幼儿进行教育。幼儿园的日常活动内容多,幼儿每天要接触各种各样的环境,要常常变化的环境中,假如德育工作跟不上,很简单使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此本学年我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。晨间活动:我们让先来园的小伴侣,整理桌椅、给植物浇浇水、然后迎接小伴侣。让幼儿学****礼貌用语,增加文明意识。我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱班级体。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培育幼儿良的进餐****惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良****惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。五、重视示范性教育影响。老师是幼儿的镜子,幼儿是老师的影子。幼儿对老师的高度崇拜心理,使他们对老师的各种行为表现都能仔细地仿照和学****可见老师对幼儿心理进展和品德形成的影响是特别大的。因此在幼儿德育工作中,老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。六、做好家长工作,家园共建促教育对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过幼儿成长档案、家园联系栏、家长会、家长开放日及一系列的亲子活动来进行教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是,我们通过幼儿成长档案、家园联系栏要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动****惯。家长、老师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。我们将连续努力工作,明确德育工作的目标,科学规划、加强管理、有效落实,领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行,提高老师队伍素养;扎实保教工作,做到德育活动内容丰富多彩,充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节,开展道德教育与实践活动,突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动,本着育人环境文明和谐,体现儿化、美化、净化,凸显园本特色,提高教育教学质量,幼儿****惯养成良好自信活泼全面进展。幼儿园班级德育工作总结(篇三)经过一个学期的德育教育,我们班的幼儿在品德的形成与进展中,有了很大的进步,我们也将德育渗透于幼儿一日活动之中。把德教育支配在幼儿日常生活环节之中,注意德育教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响,并且为幼儿供应了行为练****与实践的机会。我们充分捕获各种教育时机,将幼儿良好的生活、卫生****惯的培育放在日常生活中,养成孩子生活自理的初步力量,并从中培育幼儿良好的品德。如:晨间活动,我们连续加强教育幼儿用简洁的礼貌用语,如早晚跟老师说“?早安”“再见”。让幼儿学****礼貌用语,增加文明意识。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关怀、相互照看,好玩的玩具要一起共享,轮番玩。进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐****惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良****惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园:要求幼儿不追赶、不吵闹,安宁静静等父母来接。利用环境布置故事、歌曲、嬉戏等方法,引导幼儿熟识幼儿园的环境,熟悉自己的老师、教室、同伴,初步了解他们与自己的关系,不怕生,不哭闹,情愿与他人交往。引导幼儿把握日常生活中常用的礼貌用语“老师早”“老师再见”“感谢”“?抱歉”“没关系”等。利用重阳节等教育幼儿敬重长辈、敬重老师,听爸爸妈妈和老师的话,不乱发脾气、不无理取闹,知道幼儿园的玩具、图书是大家的,不抢玩具、不独占玩具,不撕图书,不把幼儿园的东西带回家。学****谦让,和同伴友好相处。通过观看,参加***的劳动,使幼儿初步了解四周***劳动的辛苦,激发幼儿从事简洁的自我服务性劳动的爱好,坚持学做自己的事情。在此工作中培育幼儿严以律己和公正待事的良好品质。自由活动中我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往力量每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼,培育幼儿养成良好的文明礼貌****惯。对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地及校信通来进行教育活动。总之,在进行幼儿德育教育时,我们会抓住每一个有利的时机,有针对性、有层次地关心幼儿熟悉问题,抓住存在的苗头性问题,准时予以教育订正,使之形成正确的品德、行为****惯,从而对幼儿进行德育教育,为他们以后的生活打下良好的基础。幼儿园班级德育工作总结(篇四)伴随着新年钟声的敲响,我园20xx年的德育工作,在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下,取得圆满完成,为了发扬成果,克服不足,现将本年度幼儿园德育工作总结如下:一、加强师德建设,提高德育工作水平1、弘扬社会主义荣辱观,敬业奉献、与时俱进师德是老师之魂,我们认为我园的老师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素养。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。依据我园老师思维活、观念新的特点,我们注意“润物细无声”的移情教育,常常见缝插针,对青年老师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。2、创设环境、供应舞台,把观念落实到行为良好的环境是不说话的隐性教育。我园注意为老师们创设正气、公平、宽松的心理环境。首先,园领导以身垂范,起到了?非常好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂,注意从自我做起,讲政治、讲学****讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注意对老师进行前途抱负、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导老师树立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与老师始终保持着公平融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的老师沟通谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年老师予以思想熏陶。当教职工中进展不良苗头时,班子人员准时找其谈话,深化了解状况,准时予以引导教育。其次,注意供应活动的机会,让老师的思想沟通碰撞。再次,我园注意在园内树立老师典型,组织老师学****身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学****的榜样,利用大会宣讲、宣扬等多种形式宣扬教育,推动我校老师师德整体水平的提高。