文档介绍：该【2024年精选培训计划模板集合七篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【25】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年精选培训计划模板集合七篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年精选培训计划模板集合七篇培训计划篇1 二十一世纪是学****的世纪,是学****化的社会,研究型、学****型的教师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是XX中学为提高教师的理念、教育能力、科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的学****方案。为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师业务、素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平的教育工作者,具有较高的教育创新能力的班主任,特制定本年度计划如下: 本年度将进行校本教研为教师“备好课”为专题培训,作为一名教育工作者,我深感肩上责任重大。今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深入,大环境给我们提供了一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,深入教育教学实践,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。 一、总体目标及指导思想 1、,积极参加校本培训与教学研究。 2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。 4、通过培训,促使小学教师更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平。 二、具体做法和设想 1、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者,决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,尤其是健康心理,情感与正确的价值观,人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培养快乐的人,在帮助造就成功的人生。 2、多读书,善思考,勤积累。开放的视觉,看到了自己理论知识的匮乏,观念的陈旧。工作几年来,满足于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电迫在眉睫。多读书,多学****善于思考,勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学****方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。我校已下大力量,加大资金投入,为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志,同时鼓励教师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著,做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动,谈体会,谈心得,谈收获,互相学****互相交流。以期得到共同发展,共同进步。 3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学****的主动性。做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。 4、向同行学****同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互助学****探讨、彼此支持、资源共享。 5、网络也是一个教育教学的大平台,利用自己的百度、新浪教育等博客,上网浏览教育教学的新动态,搜集最近消息,结识广多的优秀教师,吸取他们的优秀的教学经验和方法,拓展自己的教学水平和能力,更好的为自己的教学提供帮助和指导。培训计划篇2 为提高z区小学教师信息技术理论水平和应用能力,促进信息技术在教学中的有效运用,根据市、区继续教育工作会议精神,由进修学校对我区小学教师进行全员《信息技术实用手册》网络培训。 一、指导思想 以实施《信息技术实用手册》网络培训为契机,全面提高我区小学教师信息技术理论水平和实践能力,努力造就一支教育技术能力较强的创新型教师队伍,加快推进教育信息化,促进基础教育课程改革,推动我区教育事业科学和谐发展。 二、培训目标 通过《小学教师信息技术实用手册》网络课程的培训,帮助教师提高对信息技术设备使用的水平,掌握常用教学软件的制作方法,学会利用互联网搜集教育教学资源,从而达到全面提升教师信息素养的目标。 三、培训对象 z区小学专任教师,男50周岁,女45周岁以下。 四、培训时间 20xx年3月-6月。 五、培训内容 《小学教师信息技术实用手册》学****模块,网络培训共30学时。 序号模块章节 1、基础篇第一节多媒体设备 第二节计算机系统 第三节计算机网络 第四节计算机安全 2、软件篇第一节课件制作 第二节资源加工 第三节网络应用 3、技术篇第一节交互式电子白板 第二节思维导图 第三节博客 第四节魔灯 第五节主题站 第六节网络资源获取 六、培训管理 ;z区教师进修学校具体负责该项目的组织实施,设一名班主任负责联络各校,安排学****活动,设一名专业指导人员对各校信息技术指导。 +网络+校本培训相结合的'方式,注重实践和应用。培训过程中集中培训一天,其他时间全部采用网络远程和校本培训,以学员自主学****为主,助学导师指导为辅。 “z教师培训”网站进行模块学****并通过相应的测试。基层学校的网络成员负责管理组织、信息技术员负责该校参培教师的助学、促学工作。 七、考核与结业 对学员在培训期间网上学****的时间、完成过关测试和作业等情况进行综合考核,考核合格者,颁发培训结业证书。同时根据学员完成学****任务的情况进行优秀学员的评比。 设立优秀组织奖,对培训任务完成较好的单位进行表彰。 八、具体培训安排: 序号时间培训形式培训内容参训人员主讲人课时 13月28日下午1点半集中培训学****平台使用网络成员及信息技术员z3 23月29日~4月15日网络培训与校本培训基础篇全体学员市电教馆7 34月16日下午2点第一阶段培训小结网络成员及信息技术员进修学校领导3 44月17日~4月30日网络培训与校本培训软件篇全体学员市电教馆11 54月30日下午2点第二阶段培训小结及学情通报;专题讲座:信息技术在教学中的运用网络成员及信息技术员进修学校、电教中心领导3 65月1日~5月15日网络培训与校本培训技术篇全体学员市电教馆12 75月16日第三阶段培训小结 85月17日~25日第四阶段网培+校本(补救阶段,包含操作考核)全体学员市电教馆6 96月10日培训活动总结、学情通报 106月15日下午2点培训班结业表彰3培训计划篇3 一、指导思想 提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 ,能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂,尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 ,使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法,促进学校的德育工作的规范化。 ,使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求,向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识,把握教学教研工作的主动权。 ,进一步确立服务观念,摆正工作关系,提高工作效率,强化安全防范,确保服务质量。 三、培训方式 集中培训,专家讲座,经验交流,互学互动,观摩现场,表态发言。 四、组织领导 组长:陈正美 副组长:朱建刚蒋四良胡关乔(主持学****活动,本校教师点名) 成员:宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排,茶水供应) 王平(文秘服务) 吴雪芹(音响服务) 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室 六、日程安排表 时间 午别 内容安排 主讲人 主持人 8月21日 上午 开学典礼 ①市教育局领导致开幕词 ②团市委领导讲话 ③教员代表发言(新凯学校 ④学员代表发言(绿丰学校) ⑤学员体表发言(渭塘涟水小学) `更新 钱洁雅局长 李彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良 市局袁科长 市局赵科长 陈正美 下午 三校教师暑假作业展评 2.《加强个人品德修养做一名高素质的教职工》 罗会词 孙振中 蒋四良 8月22日 上午 《教学“六认真”工作具体要求》 港口郑校长 胡关乔 下午 《学校教科研知识讲座》 凤凰钱校长 8月23日 上午 《做好班集体建设工作当一名称职的班主任老师》 2.《认识少先队组织开展好学生的自我教育活动》 孙振中 朱建刚 下午