1 / 23
文档名称:

2024年精选备课组工作计划模板8篇.docx

格式:docx   大小:29KB   页数:23页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年精选备课组工作计划模板8篇.docx

上传人:wawa 2024/5/12 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

2024年精选备课组工作计划模板8篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年精选备课组工作计划模板8篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年精选备课组工作计划模板8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年精选备课组工作计划模板8篇备课组工作计划篇1 努力实施和推进高中生物课程改革,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学****积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶,主要从以下几方面开展工作: 一、加强教学常规管理,优化课堂教学 1、本学期按学校的安排生物班每周7节,理科基础每周2节,文科基础每周1节,按照教务处所提出的课堂教学要求:高标准、严要求,加强集体备课,面向全体,认真上课,提高课堂教学质量,把每一堂课都上成是优质课。 2、每节课后要认真写好,本节课的得失,以提高课堂教学水平。 3、进一步发挥备课组在年级的教学核心作用,强化备课组在年级学科教学管理职能。健全集体备课,做到“四统一、五定”,每次科组活动都要有主讲人,要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、教学目标、重点、难点,同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题,体现学法指导。第1、7、13、19周主讲人黎永红,第3、9、15周主讲人肖苑文,第5、11、17周主讲人刘洁群,本备课组老师要相互听课,取长补短,使自己的的业务水平更上一个台阶。每位教师听课至少十二节,备课组长不少于二十四节。 4、利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,结合本年级学生的实际情况,讨论在当前形势下的课堂教学模式和课堂教学方法及手段,每次研讨都要有中心内容。 5、力拔优秀学生和力推各班临界生,认真落实每周星期三晚修第三节的生物基础知识测试,测试后及时批改及时反馈。 6、注重加强与兄弟学校间的交流,了解兄弟学校的备考动向,取长补短。 二、坚持务实创新,继续课改实验 1、每逢单周为备课活动时间,每次活动都有中心发言人发,发言人要根据发言内容,认真准备。 2、充分利用现代教育信息技术优势,促进信息技术与学科的整合,更新教学手段,进一步完善科组课件库建设,开发新教材所适应的课件,并做到资源共享。 三、深入开展教学科研 1、每位教师积极参与科级的教研课题的研究。 2、每位教师每个学期要写一篇教学论文及一学年上一堂研究课。备课组工作计划篇2 一、本学期教情学情分析 本届学生经过七年级一年的学****在英语学****各方面有了一定的基础和发展,但是,学生之间的差距较大,英语学****的四项基本技能发展不平衡,两级分化也较严重,但学生的学****热情较高,老师们充满信心。 二、工作思路 以学校教学教研工作计划为指针,贯彻实施新课程理念,以培养学生的创新精神和创新能力为宗旨,逐步改革课堂教学模式,以学生自主学****教师循序引导为主,培养学生自主学****能力,提高课堂效率,面向全体学生,因材施教,提高优秀率和及格率。 三、工作措施 ,转变教学观念,逐步改革课堂教学模式,采用“先教后学,当场训练”的教学模式,调动学生自觉学****的积极性,充分发掘学生潜力,群策群力,实现资源共享,让八年级的教学成绩更上一层楼。 ,充分发挥集体智慧的力量,搞好每周集体备课,教师个人做好二次备课,保证课堂重点突出,高效轻负的顺利实施,尽力争取堂堂清。 ,引导学生学****走向正规化,指导学生用联想记忆,循环复****做好课堂笔记等学****方法,让学生对所学得到长时记忆。 ,每月进行一次单词竞赛,督促学生巩固词汇。通过精选****题训练,提高学生对词汇的运用能力。课堂教学语言组织英语化,结合课本和日常生活加强作文练****提高写作水平。 ,让学生的所学落到实处。规范学生书写,早读朗诵背诵,上交作业和家庭作业,规范学生的课后预****等。 ,互相观摩,互相学****取长补短,不断提高自己的业务水平。为学校开展的“长鸿杯”做准备。 ,根据学生的实际情况进行教学。认真组织好月考,期中考试,统一计划进度,考试范围并及时做好试卷分析。找出问题,认真分析教学中急需改进的地方。及时查缺补漏,及时调整复****方法和教学方法,做到全面提高教学质量。 总之,本学期的教学任务虽重,教学时间虽较短,但我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,将八年级英语教学进行到底,力争交付满意的答卷。备课组工作计划篇3 一、学情分析: 物理是学生刚接触的一门学科,一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学********惯,如上课不钻心听讲,不认真做笔记,课前没预****课后没有按时复****结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较多;还有的学生在学****能力、学****方法上不正确,死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的****惯,培养学生的兴趣提高自己的成绩。 初二年级现有8个教学班,500多名学生,从初二上学期的学****状况来看,学生的水平参差不齐,有的学生自主学****的能力相对较弱,尖子生数量不足,中等生数量偏大,加之初二是分化的一年,所以教学难度和教师的教学压力都比较大。但物理才刚刚学****教学中如果继续激发兴趣,控制难度和速度,夯实基础,培养能力,通过努力应该能取得较大的进步。 二、教材分析: 八年级物理上册主要学****机械运动、声学、热学,光学、质量与密度有关的知识。本册共分六章。每章的导入提起了学生对本章的兴趣,每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验,充分体现了探究性学****的新教学理念。 三、具体措施打算: ,将知识复****与专题归纳相结合,复****中重视知识的横向宽与纵向深入; 、练****试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况; ,狠抓听课效率和作业质量两个关键点; ,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫; ,及时调整复****计划和训练内容,辅导范围和方式; ,做到精讲精练; ,帮助学生树立信心克服困难。 ,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。 ,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。 篇五:20xx---20xx初中物理教研组工作计划1 本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。 一、工作目标 。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学****如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。 ,更快地提升本组教师的教科研能力。定期对本组教师进行新课程理念的学****与培训,突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。 ,如何进行有效练****与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式。 ,结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练****资源的建设 二、具体措施: 1、每学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。 2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求: (1)钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学****知识,学生学****知识的方法,而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。 (2)加强集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定发言人,听课:随机听课。评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解。 3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读,分析,要从单元结构分析,到每课时的分析,并研究有效的教学方法。 4、改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。 5、定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练****争取每章知识减少差生面。尽量统一练****在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练****配备怎样的课后练****要进行认真组合、筛选与变化。 6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式,即先确定课题、人选,再集体讨论方案,再上课、评课。 7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织,而是开放型的 研究组织,一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流,扩大视野,增加教学信息,另一方面要积极外出交流学****8、教研组长组织组内教师分工合作,共同做好各项工作的书面记录及专题材料。 9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。 10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度,对每单元要进行统一的质量监控,分析比较。同时,强调阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。 三、加强毕业班物理教学工作, 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复****教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复****经验,明确复****方向,努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。 物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验,学****过程中的小实验,课后的小制作,让学生在实验中观察现象,提出问题,概括结论,同时要求学生联系生活实际,留意身边数据,重大事件等,体现时代性,开拓性,实践性,导向性,探究性。备课组工作计划篇4 ,做好新课程培训工作。认真学****和钻研学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。 认真学****考试说明》,探讨复****教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。 组织有关学****活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学****方式,促进学****方式多元化为研究重点,促进学生学****方式的转变。 、研究新课程的教法与学法。 ,及时评课。 、教学反思,逐步加强自身建设与成长。本文转载在http://www.