文档介绍：该【3.1不等关系与不等式说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件 】是由【胜利的喜悦】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【3.1不等关系与不等式说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。不等关系与不等式一、?:设点A与平面的距离为d,B为平面上的任意一点,≤|AB|V≤10V≥50问题1今天的天气预报说:明天上午最低温度为9℃,明天白天的最高温度为16℃,那么明天白天的温度t℃满足什么关系?二、用不等式(组)来表达不等关系答案:9≤t≤16问题3某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截成500mm和600mm的两种规格。按照生产的规定,600mm的钢管的数量不能超出500mm钢管的3倍。如何写出满足上述全部不等关系的不等式呢?分析:设截得500mm的钢管x根,截得600mm的钢管y根二、用不等式(组)来表达不等关系二、用不等式(组),能够售出8万本。据市场调查,。若把提价后杂志的定价设为x元,如何用不等式表达销售的总收入仍不低于20万元呢?练****1:某电脑顾客计划使用不超出500元的资金购置单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘,根据需要,软件最少买3片,磁盘最少买2盒,:学生若干人,住若干宿舍,如果每间住4人,那么还余19人,如果每间住6人,只有一间不满也不空,(b>a>0),若再添上m克糖(m>0),则糖水就变甜了,:二、用不等式(组)来表达不等关系三、不等式基本原理a-b>0<=>a>ba-b=0<=>a=ba-b<0<=>a<b作差比较法比较两数(式)的大小的最基本和首选的办法:比较过程:练****四、典例分析:练****已知变式1:若a>b,成果会如何?变式2:若没有a<b这个条件呢?