文档介绍：该【2024年精选小学教师英语工作计划3篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年精选小学教师英语工作计划3篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年精选小学教师英语工作计划3篇小学教师英语工作计划篇1 一、学生状况分析: 本班大部分学生在上学之前未曾接触过英语学****因此英语底子比较薄弱,但他们聪明好学,透过本学期的英语学****相信在以后的学****中会之后居上。他们的表演欲望很强,这就为学****英语创造了用心的英语环境。期望他们以后能成为我们学校的骄傲。 二、教材分析: 本教材共有三十课,分上下两个学期完成,第一学期我们需完成前十五课,每周一课,每周六个课时。其中每周拿出一节课进行考试,复****或是练****每课都以一首小诗的形式展现给学生,所以学生读起来比较上口,但要让学生理解就需要深入浅出的讲解,学生掌握里面的知识比较吃力。所以就要求学生多读,多练,多写。手耳并用。做到手到,眼到,心到。 三、教学资料: 本学期一年级一班以>为英语教材,它虽不能完全起到补一个英语童年的作用,但它确实能够帮忙学****者建立必须的英语思维,为初学者以后的学****打下坚实的基础。提高有必须英语基础学****者的口语和英语思维。因此与以往的教学不一样,本书要求学生能运用语言、学会组织和创造,突破口语的表达,他们处于小学基础教育低段,要求学生们养成良好的学********惯,注重语法知识的学****再有要掌握音标的识读,同时要用心为孩子创造一个简单,愉悦搞笑的英语会话环境。口语教学工作,与外籍教师共同探讨如何实施英语教学,让学生和外籍教师多接触、多交流,培养学生说英语的自信心。 四、教学目标: 1、培养学生的语感和节奏感,增加学****兴趣。 2、提高发音的正确性,掌握基本语法知识。 3、透过学****了解风土人情,西方文化。 五、教学重点: 1、强化对知识的应用,将所学的知识运用实践。 2、,多听多练。 六、教学难点: 要求学生识读单词,背诵及理解课文。要求学生能默写课文中的需要掌握的单词。学生能自主的用英语进行表演对话。 七、教学措施: 培优转差:对优秀学生尽量的多提高自身素质,多看英语读物,多落知识点。对差生则多利用课堂,课外的时光抓基础知识,努力纠正发音,提高学生学****英语的用心性,让学生用心主动开口说英语。争取全班统一进步。小学教师英语工作计划篇2 经过一学期的英语教学,我收获了很多,学生的英语学****水平,认知水平,各项能力都有所提高,可以说学生和我都是从里到外得到了提高,愉快的学****和生活让我对接下来的学期工作有了更大的信心。 通过这一年的学****他们基本明确了英语学****是怎么回事,英语学****的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的`英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。 根据三年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度和良好学********惯,帮助他们建立学****英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学****打下基础。本学期英语教学工作计划: 1、注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,。短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。 2、认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。 3、坚持激发学生的英语学****兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件,还有体态语—————手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学****英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学****的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学****英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学****英语。 4、培养他们良好的学********惯。坚持抓好预****听课、复****作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为****惯的培养。 5、注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学****后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,及时改进。 6、注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间口语操练。 7、坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与学生的心理沟通。 8、加强对学生学****策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。 9、坚持节节清、天天清、周周清、月月清。 随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长、学生、学校一道努力,将各项工作圆满结束小学教师英语工作计划篇3 一、学生的认知能力****惯态度分析: 一年级小朋友刚接触英语半学期,学****兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学********惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学********惯,训练学生的听说能力。 二、教学目的、任务: 1、培养良好的学********惯,激发学生学****英语的兴趣。 2、培养学生纯正的语音、语调。 3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令。 4、能运用所学的`知识进行简单的交流。 5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣。 6、能看图说出单词,听到单词说出物品。 7、初步了解外国文化****俗。 三、教材重点、难点: 1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令。 2、能运用所学的知识进行简单的交流。 3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣。 4、能看图说出单词,听到单词说出物品。 四、主要措施: 1、运用直观教学法:如借助图片、实物。 2、运用电教媒体。 五、个人研究: 自主学****合作学****六、教学进度安排: 12月5日第一周:检查学生已学知识掌握情况,复****unit7,unit8主要单词及句型,练****对话。总体把握学生教学进度。 x月11日第二周:复****unit8及所学重要句型,教学unit10。 x月18日第三周:复****unit10内容,练****对话。教学unit9。 x月25日第四周:综合复****各单元单词,练****对话。重点考察unit9。 x月1日第五周:复****检查unit1---unit5,完成相关测试。 x月8日第六周:复****检查unit6---unit10,完成测试。 x月15日第七周:。 x月22日第八周:巩固1A内容,熟练掌握1Bunit1。 x月29日第九周:学****1Bunit2,并能熟练掌握单词及句型。