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指出错误,然后学生修改。六、总结:〔总结本课知识能力点以及学生学****的课堂常规、守纪、读书握笔等情况〕七、写字练****作业设计:〔一〕向家长汇报朗读课文。〔二〕请家长用字卡考考自己对7个生字宝宝的认读。板书设计: