文档介绍：该【小学数学《数与代数》优秀试讲稿范例 】是由【1294838662】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学数学《数与代数》优秀试讲稿范例 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/6小学数学《数与代数》优秀试讲稿范例师:上课,同学们好。师:在上课之前,老师想问大家一个问题,?好的,你的手举得最快,你来说。【迁移】学生进行回答。师:同学们回家之后调查的可真多,那现在老师请同学们看大屏幕,你们发现了什么?师:你能据此提出什么数学问题?如何去解决这个问题呢?【迁移】(1)可以通过观看大屏幕,提出问题;2、可以讲与课题相关的故事导入;3、可以创设一个生活中的具体的情景导入。师:同学们不知道没有关系,学完这节课,老师相信大家都会判断的。这就是我们这节课要学****的新的内容:__________________。(板书课题)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/62、合作探究师:通过刚才的观察和讨论,现在请同学们自己将这个式子列出来,看看应该怎么列呢?师:大家都完成了吗?老师请一位同学来上台板演一下。大家看对不对呢?师:式子已经列出来了,应该如何计算呢?现在前后四人为一小组,大家讨论一下。师:好,讨论时间到,哪一小组的代表愿意给大家说说你们小组的方法?第二小组的代表你来说说。师:很好,这位同学是这样做的______________,那你能告诉老师为什么你要这样做吗?【迁移】转述学生的回答师:很棒,这一小组的同学对之前所学的知识掌握得很牢固。还有其他小组有不同的意见吗?好的,那就请第四小组的代表来说。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/6师:你们组的想法很独特,思考得都很积极,那你们这样做的依据又是什么呢?【迁移】转述学生的回答。师:同学们将________________理解的很深入,看来大家这节课听得非常认真。大家把掌声送给自己好不好(拍手鼓掌)。【迁移】本节课的主要3、巩固练****师:现在老师想要和大家玩个游戏,老师在PPT上展示两道练****题,同学们分为两组,老师左手边为一组,右手边为另外一组,试着用我们刚才所学的知识来解决,看看哪组既对又快。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/6师:大家表现的都非常好,现在老师想要将难度升级一下,你们想挑战自己吗?师:好,都想要挑战自己,这种勇气令老师佩服。师:大家的回答非常正确,看来大家对这节课的内容有了很好的理解和掌握。4、课堂小结师:现在我们一起来回忆一下这节课我们都有什么样的收获?师:那大家这节课都掌握了吗?很好,大家都收获满满。5、布置作业2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/6师:同学们回家之后呢,将_____________并讲给爸爸妈妈听,下节课我们一起来交流讨论一下。【迁移】(1)将本节课的知识讲给你的伙伴;(2)将课后的两道练****题完成;(3)找找生活中都有哪些问题是可以用我们今天所学的知识来解决的,并尝试着解决一下。这节课我们就先上到这里,下课,同学们再见。