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班主任事迹材料参考8篇.docx

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班主任事迹材料参考8篇.docx

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的每一名学生都成材,但她会尽自己的全力让她的每一名学生都“成人”,成为一名对社会,对国家有用的人。作为班主任,她将发扬团结协助、改革创新、不断进取的精神。严于律己,无私的奉献自己的一切,不辜负领导给予的支持与关爱,更加努力工作!班主任事迹材料篇4___,男,中共党员,自任体育学院社体141班班主任以来认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策,能够按照新时代、新要求深入推进“青马工程”和“筑梦工程”,积极探索研究新时代大学生思想政治教育工作,按照理论教育与社会实践相结合、精英培育与全面覆盖相结合的培养模式,通过“四个平台”建设,强化学风、班风,较好完成了全年的班主任工作。开展“新时代。青年学”活动为广大青年搭建理论学台。开展图书漂流活动,让图书在学生中传递,让青年学生在阅读和分享知识中感受到读书的快乐和益处,形成“读书为乐”、“讲学为荣”的良好氛围。积极推动体育学院学生“精英培育工程”,落实“基层党组织书记”讲党课制度。作为学生党支部书记全年为学生讲党课6次。组织开展“新时代。青年说”活动为广大青年搭建理论实践平台。开展“新时代读书分享会、读书交流会”活动。倡导“读书共享、知识共享”的学习理念,在全班学生中积极开展“一个团支部推荐一份好书”、“一个月读一本好书”活动。建立“新时代青年讲堂”,积极开展学生精英讲党课、团课活动。开展“新时代。青年行”活动为广大青年搭建社会实践平台。赵老师非常重视学生考研工作,帮助学生建立考研兴趣小组。考研学生团队在学习过程中互相监督,互相督促,互相帮助,极大的提高了学习动力、学习效果。他本人通过群体教育和个体辅导相结合的方式帮助学生调整考研过程中的复杂心理状态,帮助学生建立信心,克服压力。社体141班10名学生参加了研究生入学考试,8名学生被北京师范大学、东北师范大学、东北电力大学录取。