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,扣了两分。唉,我要反思!数学一直是我的强项,我考了96分。很多人说考到95分以上就很好了,但我不是这么认为的。这张试卷中,我只错了两题,一题是判断题,另一题是用简便方法计算。判断题是我审题不仔细,误把平行四边形拉成长方形看成了长方形拉成平行四边形,所以错了。最主要的扣分点是一道简便运算中,答案计算错误,扣了三分,真不应该啊!英语虽然不是我的强行,但考到92分以上是没有问题的。试卷下发后,我看了一遍,有5分都是扣在单词没背熟,另一分是扣在一道辨音题上。我想了想:我以后一定要把单词背熟!这次期中考试我一定要反思!今天,语文老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!这次考得差的原因是:1、错字多,光错字就扣了我5分。2、太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的'动词都写了下来,又白白失去了2分。3、作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4、平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5、没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!期中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情等来了教师。上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉......经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,怀疑的疑写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。:..第二,粗心大意不认真,例如,响亮的叫声写成了明亮的叫声,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把瓦片的片字写成了斤,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏****惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报答父母。期中考试已经结束了,想起这次考试成绩我心里有喜又有忧。,和上一次月考相比大有进步。主要丢分在基础知识,,这告诉我,平时学****一定要在这方面多多注意。数学得了96分,在全班排名第三。在我写的感想里,我以为能考100分,但是我错了,仍然没有达到自己的目标。英语得了88分,是我考的最不好的一科了,英语卷子还没有发,我也不知道到底都错在哪里。我估计听力部分丢分最多了。我感觉让爸爸妈妈太失望了。不管怎样,英语成绩不太理想,以后我一定要下大功夫,多听、多读、多记、多练,争取下一次考试一定考好。总体上来说,这一次考试我三门功课成绩加起来总分班级排名第十名,我进步了,心里感到非常高兴。不过,我与成绩很好的同学相比还有很大的差距。我不能骄傲,我要向他们看齐,不断努力,积极进取,争取下一次考出更好的成绩。第一,课后预****不充分,学完古诗词后没有及时复****巩固修辞方法以及鉴赏诗歌方法,导致考试诗词鉴赏失分。没有合理安排时间,作业的质量与效率不高。第二,作业没有认真完成,做完文言校本教材后没有分析文意,没有好好订正。学探诊平时学完之后,做完练****这一课就算过去了,之后并没有进行复****以后学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。第三,课外书的阅读,没有复****到位,《呐喊》没认真读,没有把人物和文章篇目对应到位。对于我自我上半个学期的学****有着如上的缺陷。这些,都是我应当改正的。这也是提高成绩的关键,所以在未来的半个学期内,我会上课更加专注,认真完成阅读课布置的读书作业,做到每节课都复****预****好好改正自我的不足,努力在期末考试中取得更好的成绩。时间过得真快,不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期,紧张的气氛就一向弥漫在我们身边包围着我们,语文考试当天,雨淅淅沥沥下着,那天很冷,可是我却紧张得手心冒汗,每考一场,走进教室的那一刻我都是这样的紧张。考试持续了两天,雨也一向不停的下了整整两天。考试虽然已经结束了,但我的心还是久久静不下来,好像一块大石头压着不能放下。这次考试发挥还算正常,自从上次考试不梦想后,我进行了深刻的检讨。1、在考试前我并没有深入复****只可是是看了看书。2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。3、复****没有重点。经过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学****成绩的方法。今天,老师已经把三科的考试卷子发下来,和我们一起分析原因了。我们全班同学考的都不是很好。我语文得了九十二,数学得了九十四,英语得了九十九。虽然开始知道分的时候,我还有些得意,认为我是在班里算考得好的,可是当我拿到卷子的时候,就傻眼了,许多分数扣的太不值了,要是认真仔细的做题,检查,得分会更高一些。所以,这三科考试我总结出了几点,语文:我在阅读理解方面扣得分最多,在以后的日子里,要多读书,多做练****不理解的赶快问老师。数学方面全是马虎,比如250乘186等于46500,我非给写成4650,这方面最不应该丢分,以后一定要认真检查。英语方面,我的英语知识不牢固,应该把书上讲的和课外学的都印在脑子里。从这次期中考试,我知道了以后不能再马虎了,学****要踏踏实实,把所学的知识,牢固的记在心里。只有这样,我才能在期末的时候取得好成绩。从新学期到现在,这已经是第六周了,月考也已经过去,检验我们学****质量的成绩也随这发了下来。:..在这次考试中,我的总体成绩不理想,只有生物,地理,政治考得还算是理想,其他考得都不是很理想。在之这次考试中,我总结出了着以下五条教训,它们是导致我考试失利的原因:1、考试前太浮躁,不沉稳;2、考试前的复****还不够全面,不够好;3、有的东西该背记得没有背好;4、在考试时太粗心,太马虎;5、在考试时没有认真审题,仔细答题。有了这些教训,它们为我在下次期中考试时总结了经验,要好好学****好好的背记,在上课前做好预****工作,上课认真听讲,课后及时复****晚上认真完成老师布置的作业,才能考出一个让父母舒心,自己理想的好成绩。以上就是我的反思。时光飞逝,转眼就到了期中考试,成绩早已出来了,但基础知识的得分却让我很失望。第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。第二,判断题,我错了。原因是我没有认真,仔细、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应该多读,多想,再做题。第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文,理解短文,并写出起因及结果。第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字,唉,又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,所以我以后我要认真仔细答卷。第五,基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少,分也扣的不少。这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,认真的审题,争取下次考得高分。今日是期中考试成绩出来的日子,我的语文没考好,,所以我要来做一下反思。首先,我要反思一下我考试的时候是怎样样做题的。考试时,我写作文没有认真审题,这是我多次出现的情景了,所以我以后写作文前,要在题目的重要部分画上三角号来强调,提醒自我注意审题。并且我的作文还有一个缺点,就是描述事物不具体,作文总因为这丢分,以后我也要注意。我在考试卷上还发现了一些没复****到的地方,比如:“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”,我由于没复****到‘誉满杏林’这个成语,没填出来而扣了分。所以复****要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题,期望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点,争取期末考试中考出一个好成绩。经过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。我要改掉考试不细心读题目的坏****惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,经过以后的练****我必须要在考试的过程之中认真审题,自****读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。第一:思想不重视。认为这次考试是小考,没有意义,对付对付就完了。可是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错,在班里居中上游。第二:从此次考试中,发现自我的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分,占全部被扣分数的xx%。原以为自我的基础知识扎实,其实不然,给自我敲了警钟。:..第三:从考试中,发现自我上课没有集中精神听教师讲课。因为很多教师讲的资料出此刻考试中,而自我没有听讲,所以不会。由以上几点,我决定在今后的学****中,做到:第一:重视每一次考试,当成练兵,积累自我的考试经验;第二:平时加强自身的基础知识的学****不可满足于现状;第三:上课注意听讲,认真记笔记我保证,在以后的语文考试中,必须要提高自我跌语文成绩,期望教师和同学们帮忙我、监督我!这次考得并不梦想,可是我相信自我的实力。下一次考试,我必须会努力的!上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让老妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏****惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报答的爸爸妈妈。期中考试结束后,我觉得这次期中考试的发挥不好,我的语文错题都是老师之前讲过的,数学我错了6分,是由于粗心没有检查。我的英语扣了2分,很多人说我考的不错,但我觉得我的英语听力还要加强,生物、地理更让我有些许失望。经过这次期中考试,我发现了自己很多的不足,我决定针对这些不足做一些计划:首先,各科购买一套试卷,每周完成一张试卷,并把错题不会做的题目弄懂。其次,每一天抽出30分钟练听力,一周写一篇作文,改掉试卷不检查和写作粗心的毛病。再次,要把老师讲的重点用红笔标好,时刻复****把错题用本子摘抄,每周翻看一次。最后,当天的学****任务一定要当天完成。这就是我改正自己不足做的计划,相信通过这些改变,我的学****一定会更进一步。今日是期中考试成绩出来的日子,我的语文没考好,,所以我要来做一下反思。首先,我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时,我写作文没有认真审题,这是我多次出现的情况了,所以我以后写作文前,要在题目的重要部分画上三角号来强调,提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点,就是描写事物不具体,作文总因为这丢分,以后我也要注意。我在考试卷上还发现了一些没复****到的地方,比如:用杏林春满或誉满杏林等成语填空,我由于没复****到誉满杏林这个成语,没填出来而扣了分。所以复****要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题,希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点,争取期末考试中考出一个好成绩。期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。此次考了32名,连全班的一半都没到。科学91分,一定要保持住,不能退步。同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但是我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学****英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,:..考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:第一题,选拼音,我规矩的矩就错了,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过,我觉得很惭愧!老师讲过的题都能错,不应该啊!然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分;然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误下次!我期末考试我一定要赢我的对手!不能老输啊!这次期中考试我考的分数总体来说不错,语文97分,数学100分,英语98分,我总结了一下我的学****方法以及我对自己分数的评价。在学****上,我经常做练****题,经常复****做练****题是因为可以检测自己学****的薄弱之处,这样,我们就会朝这个方向努力,争取在考试时不会成为丢分的题。还能巩固学****过的知识,在考试中就不容易忘记所学的字或内容;而我认为,主要还是上课要认真听讲,一些不会的题可以问老师,问过后,争取别再忘掉解法或写法。我对这次考试成绩,比较满意;在考试前,妈妈一直让我做****题,说这是为了我好,可我有时也厌倦,烦操,认为妈妈是不让我玩才让我写的,在念分数的时候,我才明白,原来妈妈真的是为了我好,正是因为妈妈让我练****了,所以我才考出了好的成绩,我以后要多做多练,上课认真听讲,争取下次考试时,还能考个好成绩。终于忙完了所有的活动,有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了,我班前天才进行期中素质测试。期中测试的结果,让我喜忧参半,全班十人参加考试,孙培林和袁佳卞不及格,其他同学都还算理想,难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动,没有及时给学生复****在生疏了两个星期后,学生还能有如此的表现,我欣慰。看到成绩的同时,我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡,严重制约学生整体水平的提高,部分学生语言发展较好,但不认识字,有的学生语言障碍,认识的字读不准,说儿歌时说不清楚。针对上述存在的问题,今后的教学我要调整策略,把学生的语文基本功抓实,紧紧抓住听、说、读、写不放松,加大练****的数量与力度,提高练****的质量,针对不同的学生,布置不同的作业。能写的多写,会说的多说,使他们能够得到最大限度的发展。我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复****上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩;考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来;妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了;他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。期中考试,大家一