1 / 4
文档名称:

第四章-几何图形初步复习学案.pdf

格式:pdf   大小:376KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

第四章-几何图形初步复习学案.pdf

上传人:青山代下 2024/5/13 文件大小:376 KB

下载得到文件列表

第四章-几何图形初步复习学案.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【第四章-几何图形初步复习学案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【第四章-几何图形初步复习学案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2014~2015学年第一学期余庆县实验中学七年级(上)数学教学设计上课时间2014年月日(第周星期)总第课时课题第四章几何图形初步复****1)主备人黄行龙二次备课人七年级(7),能正确识别常见的几何体。。、线、面、体及其相互关系。;、2、3题;(合作或独立完成均可);、知识回顾:?几何图形可分为_______和________两大类。:常见的立体图形大致可分为:柱体、锥体和球体三类。..(1)下面的几何体都我们生活中常见的,、正方体、球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、棱台、圆台等。(2)完成教材P147复****题4第1题。:试写几个常见的平面图形,找一找生活中的实例,想一想其图形的形状。、线、面、体及其相互间的关系:、左面、上面观察所得到的三视图.:..word专业资料-可复制编辑-(1)(2)你能画出下面这个几何体的展开图吗?、合作探究:,左边这个几何体的展开图可以是(),把左边的图形折叠起来,它会变为(),从正面观察不是长方形的是(),5个边长都为1㎝的正方体摆在桌子上,、、学****小结:三、作业:P147—148:复****题3第3、10、11题.:..word专业资料-可复制编辑-欢迎下载2014~2015学年第一学期余庆县实验中学七年级(上)数学教学设计上课时间2014年月日(第周星期)总第课时课题第四章几何图形初步复****2)主备人黄行龙二次备课人七年级(7)、射线、、、8题;(合作或独立完成均可);、知识回顾:、射线、线段的特征(端点与延伸性);区别与联系;、射线CD、、线段公理及其在生活中的应用。,作出其点M;任意画线段CD,作出其三等分点P、Q。用式子表示中点、三等分点的性质。?角度的单位有哪些?计算:25°28′×4=_________125°28′÷4=°=_____°_____′_____″25°19′48″=∠AOB,作出∠AOB的平分线OC,并用式子表示角平分线的性质。∠1+∠2的图形;画出能表示∠3-∠4的图形。:..word专业资料-可复制编辑-?怎样的两个互为补角?余角与补角有怎样的性质?二、合作探究:,AC=6㎝,BC=4㎝,若M、N分别是线段AC、BC的中点,=10㎝,点C是线段AB上任意一点,若M、N分别是线段AC、BC的中点,是否还能够求出线段MN的长?,点O是直线AB上一点,∠AOC=50°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的平分线,求∠“∠AOC=50°”这个条件,是否还能够求出∠MON的度数?,点O是直线AB上一点,∠1:∠2:∠3=1:2:3,求:∠,比它的补角少20°,、作业:P148复****题4第5、6、7、8、9题.