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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..幼儿园教育教学计划幼儿园教育教学计划(通用11篇)幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。以下是小编为大家整理的幼儿园教育教学计划(通用11篇),仅供大家参考。幼儿园教育教学计划篇1一、情况分析:1、我们中班,共有60名幼儿。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应,因此,在九月要注意常规的培养。冬季即将到来,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力。2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强。3、在语言活动方面能坚持讲普通话,在鼓励下愿意试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往能力较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐心的倾听别人的讲话,急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地掌握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动,表现的欲望强。二、我根据班级的实际情况和***:(1)会用默数的方法数数。(2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。(3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。(4)通过实际操作活动,明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。:..:(1)喜欢认识新朋友,能大胆地介绍自己,愿意与同伴共同游戏。(2)爱劳动,爱惜劳动成果。(3)能爱护环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。(4)主动参加各种活动,大胆表达自己的见解。(5)遇到困难不畏惧,相信自己能克服困难,完成活动任务。:(1)能根据提供的材料,大胆设想,积极参与制作活动。(2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。(4)经历探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化,:(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育,从听音乐练****开始,对幼儿听音、辨音能力的培养,节奏练****等,让孩子具有音乐素质及能力,将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2)感受音乐的节奏,放松愉快地歌唱。(3)体验4拍子旋律,学****辨音增加对声音的敏感性。(4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。(5)认识各种打击乐器,并能说出其名称。(6)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学****演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出轻柔、平整、均匀的图画。(8)初步感知颜色和艺术作品的色彩美,体验欣赏艺术作品的快乐。(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。(11)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的对比。:..三、家长工作针对实际情况及时与家长沟通、交流教育心得,共同来了解孩子,帮助孩子健康成长,听取家长合理意见,及时沟通,达到家园共育的目的与一致性。幼儿园教育教学计划篇2一、指导思想以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学****新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。二、主要工作及措施(一)以人为本,做好思想工作1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。2、加强教育理论学****树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。3、坚持以德为首,按照《老师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。(二)加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导老师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。3、实行“走出去,请进来”的学****方法,有计划的开展研讨活动。组织老师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学****新方法,提高教育教学水平。4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育:..1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。3、注意一日生活中良好行为****惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。(四)加强基本功训练,提高老师自身素质1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学将举行老师朗诵比赛,题材为散文、诗歌,时间放在三月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练,粉笔字和日常教学相结合,备课用钢笔字书写,且写有所得。3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。本学期钢琴比赛时间为3月8日。4、加强业务学****积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位老师每期听课不少于15节,教育笔记不少于15篇。青年老师要虚心主动的向有经验的老师学****提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动,四月份举行青年老师讲课活动。(五)家园共育,保证幼儿健康快乐成长1、深入做好家长工作,本学期将开展家访活动,每周一次,要求有记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容。2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本学期决定每月的15日为固定的家长秒度里交流日时间,(遇双休日推后)。总之,本期我们将继续本着学——发展——提高的原则,在上级:..主管部门和学校领导的带领下,不断提高老师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度,正创江苏省现代化示范园。幼儿园教育教学计划篇3新学期有了新的希望。大班第一学期一起学****生活后,我们迎来了孩子上幼儿园的最后一个学期。以《纲要》、《园务计划》精神为指导,根据班级实际情况和家长建议,经过讨论,我们拟定了本学期的班级计划。我们将提供多元化、一体化的学****机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴孩子们体验这个有意义的学期。这学期这个班有38个孩子。上学期在大班学****后,分析了期末班孩子的考试情况。总的来说,孩子们在自理能力和学********惯上有了很大的进步,尤其是在身体素质、语言表达和逻辑思维能力上。但由于年龄差异大,男女生比例不均,班级孩子的能力差异较大,班级常规有待进一步培养。针对以上不足,本学期我们把儿童入学准备工作作为本学期的工作重点,加强对儿童的读前、写前练****将学前准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合,为孩子进入小学打下良好的基础。实施青年融合::通过参观小学,让孩子知道为什么要上小学,小学和幼儿园有什么区别,激发孩子上小学的欲望。:(1)通过体育锻炼和疾病预防来增强孩子的体质,让他们身心健康地进入小学;(2)为了让孩子能够快速从幼儿园过渡到小学生活,我们会采取适当的措施延长孩子的学****时间,减少玩耍时间。(3)在日常活动中培养孩子正确的阅读、书写和握笔姿势,同时让孩子懂得保护眼睛和各种感觉器官。(4)注重安全教育,让孩子知道并遵守交通规则,学会看红绿灯,在人行道上行走;找警察有困难__,记住各种紧急电话;要知道你不:..能玩水、玩火、玩电。:(1)培养孩子的独立意识,通过对话、故事和社会实践,增强孩子独立解决问题的能力。让孩子觉得自己即将成为小学生。他们不能完全依靠父母和老师生活和学****他们应该学会做自己的事情,遇到问题和困难难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学****生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。4、学****方面的预备:(1)培养孩子学****方面的动手操作能力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学****有关的常规知识:学****整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学****工具。(2)培养孩子良好的学********惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的****惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的****惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的****惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。(3)知识经验的积累:A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础。为幼儿阅读、书写提供条件。:..B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学****运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。5、班级日常工作:1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学****和探究性学****2)在活动区组织设置中积极向蒙班学****做到符合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。6、卫生保健工作:1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2)对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。7、家长工作:1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学********惯、生活****惯,为入小学打好基础。总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。幼儿园教育教学计划篇4一、指导思想认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进:..的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。二、工作目标1、抓队伍建设,促综合素质提高2、抓特色研究,促办园声誉提高3、抓班级管理,促保教质量提高三、主要工作(一)抓队伍建设,促综合素质提高1、加强师德修养,树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。2、加强理论学****提升教师素养。本学年在业务学****中,除学****有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学****保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员:..的业务素质。(二)、抓班级管理,促保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。3、教师与家长的互动:善于指导家长的等工作,与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家长进行展示活动。4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听****惯的培养。5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼儿健康、和谐发展。(三)抓特色研究,促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势,围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动,突出特色教学,增强办园活力。1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落,尤其是环境的布置,加上课题的实施,使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中。现在,只是取得了阶段性的一点成果,所以,在这个学年,我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的好奇心,促使其去探索,去观察,在这些活动中开发幼儿的思维心智。2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。:..、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。4、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。篇5一、指导思想《纲要》指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标1)建合格教职工队伍,促进专业成长。2)认真抓好常规管理,提高保教质量。3)有效开展游戏活动,促进能力发展。4)安全工作常抓不懈,确保健康成长。5)开展家园合作工作,提高教师形象。三、具体措施1、建合格教职工队伍,促进专业成长。1)进行每周二次的集体学****与交流。每周三中午进行教研教改活动。每周五晚上7:00——9:00为集体学****时间。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。2)树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。3)加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。相互学****共同提高。每周进班听课一次。2、认真抓好常规管理,提高保教质量。:..)加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。每周一检查备课情况。2)环境创设要与主题教学相符合,能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。每月更换一次幼儿展示栏的作品。3)重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。3、有效开展游戏活动,促进能力发展。1)充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品。2)游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿“玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴趣”等进行观察了解,把观察的结果作为游戏材料投放的依据。3)认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学****4、安全工作常抓不懈,确保健康成长。1)全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。:..)坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。3)落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。5、开展家园合作工作,提高教师形象。1)认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。2)重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3)认真做好《家园共育栏》,让家长了解幼儿在园的学****内容及一些科学育儿知识。篇6一、目标:1、知识方面(1)引导幼儿观察周围常见得个别自然物(动、植物和无生命物质)的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。(2)引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅科学经验,并感受它们和幼儿生活的关系。(3)引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途,获取粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。2、方法技能方面(1)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学****正确使用各种感官感知的方法,发展幼儿的感知能力。(2)帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并:..(3)帮助幼儿掌握通过目测等简单方法比较物体的形状大小和数量的差别。(4)引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发展,与同伴、教师交流。(5)帮助幼儿学****使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。3、情感方面(1)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。(2)使幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。(3)使幼儿喜爱动植物和周围环境,并能在***的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。1、应用操作法让幼儿主动探索,特别是通过摆弄、操作具体事物材料来学****除此之外,还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加影响。3、教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供各种科学活动的材料,引发幼儿好奇心,让幼儿进行自选操作活动。4、把教育活动和幼儿的生活紧密的联系起来。三:活动内容安排第一周常规第三周玩具真好玩第五周找春天第七周美丽的蝴蝶第九周它是谁的宝宝第十一周小兔乖乖第十三周糖怎么不见了第十五周吹泡泡:..第十九周下雨了第二十周复****为丰富孩子们的文化生活,增加他们对音乐的兴趣,现对音乐教学进行改进。希望新的内容能给孩子们带来无限的快乐。学音乐最好的办法是从唱歌入手。我国近代的音乐教育是由学堂乐歌演变而来,并沿用至今。通过上学期的音乐课,幼儿已经初步掌握了一些歌曲的演唱,并对音乐产生了兴趣。但是,随着他们对音乐学****欲望的高涨,单纯的唱歌已经远不能满足上课的需求。音乐课还是以唱歌课为主,加入奥尔夫音乐的内容。一堂音乐课会涉及到声乐、表演、即兴创作、说唱音乐等内容。这样可以避免上课过于单一,也可以引起幼儿的兴趣,使一堂课更加丰富多彩。教学内容适当脱离教材。在原教材的基础上增加幼儿经典歌曲和流行音乐。原因在于教材上的歌曲年代过于久远,已跟不上时代潮流,提不起幼儿的兴趣。篇7一、指导思想以新《纲要》为指导,积极引导全园教师学****领会、实践新教材,组织课题组实施省级课题,各年龄班自选的特色活动,及我园的特色培养工程,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的教育教学在稳步中不断发展。二、现状分析1、业务学****的形式太单一,教师的主体作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学****方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想,但还不太成熟。正在征集教师们意见和看法,以便调整明年的工作。2、目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,教师们更多的是按照要求,按部就班完成教学工作,缺少创新,不注意经验的积累及自身优势的挖掘,以至于没有形成自己的经验。3、课题组的教师通过上学期主题活动的开展,摸索了一些经验,但仍有部分教师一知半解,尤其是不能更好地把握主题活动的预设与:..开展。4、区域活动是我园教师的弱项,由于过去对其不够重视,缺少督促检查,因此,区域活动的开展还停留在表面,没有深入开展。5、家园合作在上学期有了较好的发展,有的家长能够主动参与到活动中来,不再是被动的接受教师的指导。1、加强园本培训,不断提高教师的理论素质,更新教育观念。(1)继续组织教师学****领会新《纲要》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成四篇教育随笔、八篇观察记录。(2)业务园长首先加强自身的学****及时吸取有关的教育信息,领会精神,传达给每一位教师,引导幼儿园的教育教学以《纲要》为指针,向着健康、良性发展。(3)采用丰富多彩的形式,加强园本培训,全面提升教师的业务水平,尤其是外出培训后的二次培训。保育培训借鉴教师的教研活动模式,以观摩、研讨等方式开展。(4)做好新教师的结对子工作,制定年轻教师培养计划,使她们尽快适应幼儿园的各项工作,迅速成长为一名优秀的幼儿教师。2、以教科研为载体,促进教师专业化成长(1)构建开放的教研网络,积极开展园本教研。我们成立了小、中、大三个年级教研组,以此为抓手,带动我园的教研工作。(2)加强课题研究,不断完善课题实验方案和幼儿成长档案。在幼儿成长档案创建和使用中,不仅使幼儿得到个性的发展,更能促进教师的专业化成长。由于受到社会发展、教育环境、个人经历、意志、素质以及自我定位等诸多因素的影响,教师专业化成长的目标也因时、因地、因人而异,幼儿成长档案给教师的专业化成长提供了良好的平台,所以建立幼儿成长档案的过程,也促进了教师不断地自我成长。根据课题开展情况,每周召开课题组会议,坚持集体备课制度。保质保量的完成总课题组布置的任务,按时上交作业。:..3、以园级特色为抓手,积极构建班级特色。学期初各班教师要根据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。各班自己申报一项特色活动,这样可充分调动教师参与的积极性,真正作到因材施教。今年9月我园的特色培养方案进入实施阶段,我们将在全园范围内,开展“爱的教育”幼儿德育启蒙教育,从环境创设入手,以主题活动和区域活动为载体,以幼儿爱自己、亲人、周围人和事逐渐延伸至爱家乡、爱祖国。4、以学前教育中心组织的环境创设和区域活动评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。5、增进家园联系,做到家园同步教育。(1)认真做好家长园地栏,为家长提供科学的育儿方法,帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。(2)利用多种形式,努力提高幼儿的入园率。如:对每一位幼儿做好家访、电访工作,使我园幼儿的入园率达到95%以上。(3)完善幼儿园与家长联系制度,开学前认真做好新生入园前家访工作,采取主动的方式了解孩子、迎接孩子,加深与新家长的沟通,为幼儿进园尽快适应新的环境、新的生活做好心理上的准备;采取家长会,开放日,家园联系册,宣传窗等多种形式及时地进行家园交流,指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容;充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。四、具体工作安排:九月份1、制定各项教学计划2、召开课题组会议3、教研活动:环境创设及区域活动观摩研讨4、园本培训::..教师:环境创设保育教师:如何做好保教结合十月份1、创编新操2、责任师考评3、幼儿园环境创设及区域活动评比4、迎接教育中心的环境创设及区域活动评比5、园本培训:教师:6、课题组活动保育老师:十一月1、幼儿间操评比2、保育老师间操评比3、迎接督导4、园本培训:教师5、课题组活动保育老师:十二月1、保育老师观察实录评比2、做好新年活动准备3、课题组活动4、课题资料的整理,上交总课题组5、园本培训:教师:保育老师:一月份1、各类资料的整理、汇总2、庆祝新年活动幼儿园教育教学计划篇8一、指导思想:我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,贯彻教研室:..的幼教工作计划的精神,以提升幼儿园保教质量为目的,以培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍为重点,认真学****领会、实施新教材的基本理念,加强教学常规管理,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。使幼儿在幼儿园能开心、快乐地学****较好地促进幼儿不同程度的发展。二、工作重点:1、加强教师队伍建设,促进教师的专业化成长。2、做好幼儿园的常规管理工作,提高教师的工作效率。3、做好教学工作,提升教师的教育教学水平。4、转换观念,提高教师的服务意识,做好家长工作。三、具体实施措施:(一)加强教师队伍建设,促进教师的专业化成长。1、加强理论学****树立正确的教育观念。本学期鼓励教师多看书,多学****引导教师们学****幼儿教育的理论知识,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。每位教师都订阅了一本幼教杂志,园里也订阅了4种幼教杂志,鼓励教师互相传看,并为新教师收集了《如何写活动设计》和《说课》等理论学****材料,同时规定每位教师每周摘抄一篇学****笔记(不少于400字),每月检查。2、利用多