文档介绍：该【四年级体育上册教案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【四年级体育上册教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..四年级体育上册教案教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,下面是我给大家整理的四年级体育上册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。四年级体育上册教案1学****阶段:水平二学****目标:主动参加嬉戏活动,驾驭障碍赛跑的方法。学****内容:嬉戏:障碍赛跑重点难点:学生的身体协调实力对学****障碍赛跑的影响。学****步骤:一、嬉戏活动,主动参加老师活动:1、组织学生集队、队列练****2、组织学生利用跳绳进行打算活动。3、组织学生柔韧练****学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。4、听口令进行柔韧练****组织:六列横队、小组分散二、尝试练****体验胜利:..老师活动:1、布置学生取器材,并提出布置场地的要求。2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。3、提示学生调整障碍。4、组织学生进行障碍嬉戏,并作好小结。学生活动:1、按要求取器材,并把场地布置好。2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练****选择、最平安的过障碍方法进行嬉戏。3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离,为嬉戏竞赛作打算。4、用自己觉得、最平安的过障碍方法进行嬉戏竞赛。5、总结自己小组过障碍跑的状况。组织:分三大组进行三、放松身体、愉悦身心儿童塑身操:(自编的)组织:成四列横队,散开—走1、课后小结2、支配回收器材3、师生告辞场地器材:跳箱、凳子、垫子课后小结:.:..四年级体育上册教案2学****阶段:水平二学****目标:在各种练****中提高跑的实力学****内容:嬉戏30米冠军赛重点:在练****中提高自己的奔跑实力难点:在练****中能和同伴合作完成练****学****步骤:一、集体嬉戏、提兴奋趣老师活动:《找挚友》:。:二、合作探究、驾驭技能重点:在练****中提高自己的奔跑实力难点:在练****中能和同伴合作完成练****老师活动::..:。为自己的小组的荣誉而努力组织:三、相互方法、加速复原老师活动:提出放松的要求组织放松练****学生活动:进行放松组织:自由散开1、本课小结2、收回器材3、师生告辞场地器材课后小结:本课是一堂有关发展学生跑的实力的练****课,通过嬉戏调动学生“跑”的主动性。同时在嬉戏中作好充分的热身。在30米的冠军赛:..中通过进一步提高学生对跑的热忱,调动大家的主动性,发展学生跑的实力。在这堂课中,我发觉一个小团体现象,为了竞赛,为了嬉戏,学生有了很强的集体荣誉感,发展了团结协作的精神,这让我在以后的课堂内容支配上起了很大的启发作用。但也存在着一个问题,学生不太喜爱胖点的同学加入自己的队伍中,怕影响成果,因此,我应当在这个方面做学生的思想,多做德育方面的教化,使小团体真正成为和谐,欢乐的团体。四年级体育上册教案3学****阶段:水平二学****目标:在自主的练****中提高跳绳的成果学****内容:嬉戏短绳重点:在合作中驾驭短绳的技能难点:在合作中提高短绳技能学****步骤:一、好玩的小嬉戏老师活动:、:。:..组织:二、合作探究、驾驭技能重点:在合作中驾驭短绳的技能难点:在合作中提高短绳技能老师活动:。。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法)。,:。“角力”的嬉戏方法。。组织:三、相互的放松老师活动::相互的进行放松组织::..1、本课小结2、回收器材3、师生告辞场地器材:短绳若干课后小结::水平二学****目标::队列练****嬉戏:老鹰抓小鸡接力重点:在嬉戏中学会相互的合作完成练****难点:提高小组合作的效率学****步骤:一、队列练****提高团体的相识老师活动:::纵队和横队二、小组合作、完成练****重点:在嬉戏中学会相互的合作完成练****难点:提高小组合作的效率老师活动:***::以小组为单位练****三、放松身体、愉悦身心放松操:1、肩关节运动2、俯背运动3、跳动运动4、整理运动组织:成四列横队散开—走1、课后小结2、支配回收器材3、师生告辞2、支配回收器材:..3、师生告辞课后小结:这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应当紧凑。加强同学们的常规练****2,在进行反口令的练****时可以采纳小组间的竞赛。3,在进行嬉戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以敏捷。应当让其他参与嬉戏的同伴都知道,这样可以相互的督促。4,在进行自然地形跑的时候,老师在讲解跑的要求应当明确。这包括:A,小组长的职责。B,奔跑的速度和时间,同时要求仔细的听老师的讲解,这样才能使得学生在艰苦的环境中更好磨练,熬炼自己的意志。四年级体育上册教案5学****阶段:水平二学****目标:小组合作完成练****学****内容:嬉戏“大鱼网”踢毽重点:左脚也能娴熟的进行毽子练****难点:左右脚能娴熟进行盘踢练****学****步骤:一、合作嬉戏、提高实力老师活动:。嬉戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,其次组休息。其他的四组扮演小鱼进行嬉戏。然后其次组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。嬉戏依次循环。:..,使嬉戏更加的生动。学生活动::二、合作探究、驾驭技能重点:左脚也能娴熟的进行毽子练****难点:左右脚能娴熟进行盘踢练****老师活动::,合作完成竞赛,勇创好成果。组织:三、放松身体,愉悦身心反应嬉戏10页共11页:..规则:全部学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高推断实力。组织:学生围成一个圆圈1、课后小结2、支配回收器材3、师生告辞场地器材:操场毽子若干个课后小结:。11页共11页