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35页:..14狐狸和猎狗15怕痒的红布头16跨跳竹编17孙悟空和孩儿们18卷炮仗幼儿园体格熬炼安排7一、幼儿状况分析大班共有5个班级,有几位小挚友平常的体质较差常生病,对于这些幼儿应多供应给他们户外熬炼活动的机会,渐渐地增加他们的体质。针对年级中各幼儿的动作发展水平的不同,在组织幼儿进行体格熬炼中应考虑到各种动作发展来组织活动,照看到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格熬炼,让每个幼儿都得到提高发展。现依据《幼儿园指导纲要》中健康领域目标及大班幼儿的年龄特点及身心发展须要制定了体格熬炼安排如下。二、活动目标大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。依据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点,依据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练****为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等实力以及身体的协调实力,增加幼儿的体质,培育幼儿活泼开朗的性格。以熬炼13页共35页:..幼儿的身体,增加幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。三、主要内容走:听信号变速走、变方向走;绕过障碍曲线走;一对一整齐走;较长距离远足。跑:听信号变速走、变速跑;四散追逐跑、躲闪跑;快跑25—30米;走、跑交替或慢跑300米;绕过障碍跑;接力跑;大步跑。跳动:纵跳触物、跳远;助跑跨跳,行进向前侧跳、转身跳;变更方向(前、后、左、右)跳;由高出往下跳;助跑跳高;跳绳、跳皮筋、跳蹦床。平衡:闭目起踵自转;单足站立;走平衡板;变换动作走平衡木(斜坡)。投掷:半侧身肩上挥臂投远,投准(篮)练****抛接球;用球击靶(或活动靶);套物、运球、踢球。钻爬:侧钻低障碍;敏捷横爬(侧爬);爬越。攀登:手脚交替敏捷攀登各种设备。基本体操:徒手操,轻器械操。器械类活动和嬉戏:低单杠、秋千等;脚蹬车、轮胎等;高跷、跳绳、皮筋、球、绳、积木等。四、体格熬炼活动安排九月份:14页共35页:..。、向右转。,能独立想出新的走步方法。、变速跑,发展跑步的爱好。。。。(原地运球、凹凸运球、左右手交替运球、行进间运球、虚晃运球等)。十月份:、合拍地做操。。,并稳稳跳下。、灵敏地钻爬障碍物。。。,逐步加快速度,并保持平衡。。十一月份:、跑、快跑。有剧烈的提高跑速的愿望。15页共35页:..。,另一只脚蹬地前进。,保持平衡。,运动前后刚好增减衣服。。。十二月份:。。、大步跑的练****累了休息的****惯。一月份:。,练****边走边运球并绕过障碍。。。幼儿园体格熬炼安排8幼儿时期是一个人身心发育非常快速、旺盛的关键期,并存在着较明显的个体差异。如何抓住这一重要时期,让幼儿进行主:..动的、相宜的体育、体能熬炼,按部就班地学****一些平安、卫生、保健学问,持之以恒的培育孩子健康、良好的特性心理,形成活泼开朗的性格,使孩子养成文明、健康的行为****惯和生活常规,能适应社会环境,为孩子的一生可持续发展奠定见识的基础,是至关重要的培育目标。一、发展目标:,并能适应集体生活,在一日活动中心情稳定开心。,独立进餐,保持开心轻松的进餐心情。,知道饭前洗手,饭后漱口与擦嘴,学****运用自己的毛巾和手帕。,能自己动手穿***服和鞋袜,并把他们放在固定的地方。,乐意表达主动开心的心情。,感受运动带来的开心。、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈。8。会用多样小型体育器械进行身体熬炼,并情愿与老师一起整理器械。,会滚球、拍球和自抛自接球,会自然地用沙包:..等投掷物进行嬉戏。10。能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做仿照操,体验与同伴一起做操的愉悦。二、详细措施:,多了解幼儿。,协作播放美丽、轻松的音乐,创设良好的氛围,激励孩子吃完自己的一份饭菜。。会运用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。,通过反复的`练****操作,学会穿***服的技能。,并帮助幼儿稳定心情,转移留意力,尽量避开产生消极的心情。、丰富、轻松、自主的活动环境。、跑的基本动作练****引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩走、跑的嬉戏。,让幼儿有充分的时间自由探究,老师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。“滚球”起先,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,并最终学会拍球,让幼儿熟识圆球的属性。、生活化的仿照操,配以轻松活泼的音乐和:..儿歌。幼儿园体格熬炼安排9一、中班组状况:,现有52名幼儿,包括插班生10名。其中男28人,女24人,男生比例要比女生高,给活动带来肯定的朝气。、跑、跳、攀登、钻圈、弯腰、投掷等动作,动作也较敏捷,为体格熬炼打算了肯定的基础条件。,但性格害怕,做事欠恒心,绝大多数幼儿不能观赏别人的优点,遇到困难简单退缩。,活动器材不够丰富。二、教化目标:,初步养成参与体育熬炼的****惯。、下肢协调地走和跑,能听信号变速走、跑,能绕过障碍物跑,能听信号变成分队走,一路纵队跑。;能双脚娴熟地向前跳;能从30~35厘米高处自然跳下,落地轻。,能自抛自接低(高)球或两人近距离互抛互接大球。、高30厘米的平衡木上走,能原地自转至:..少3圈不跌倒,能闭目向前走不少于10步。;能手脚娴熟地在攀登架上爬上爬下;能在垫上团身滚。;能听信号较快地集合、分散,排成4路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。、走小桥等大型体育活动器械;学****左右手拍球,会用球、绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体熬炼活动。。,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识。。三、、增加幼儿体质的有效手段。除了排队、变换对形和基本体操练****外,各种简洁的仿照性动作、配有音乐的律动、舞蹈、活动量不大的体育嬉戏和利用小型器械开展的活动等都可以作为幼儿早操活动的内容,因此我们要力求早操活动内容的丰富多样,使幼儿开心而精神饱满地起先一天的生:..活,精力充足地投入到一天的生活、学****和嬉戏中去。本学期,我们将依据幼儿的年龄和身心特点重新设计编排幼儿韵律操《健康歌》《洗刷刷》。,以便使幼儿得到足够的日光照耀和充分呼吸簇新空气的机会,孩子常常在户外活动,不仅能加快新陈代谢,促进血液循环,而且随着气温的改变,还能提高体温的调整功能,提高幼儿机体对气候改变的适应实力,以增加幼儿对疾病的反抗力。(1)保证幼儿每天有1-2小时的户外体育活动的时间。(2)依据幼儿园的现有条件,开展小型多样的体育活动。(3)幼儿秋游活动(4),我们会带领孩子在阳光足够、空气簇新的户外做动作简洁的仿照体操及各种运动性的集体嬉戏。例如运球、顶沙包走路过障碍物、走高跷过小河等,培育孩子动作的协调性。下午午睡起床后进行体育运动训练,我们将依据孩子的实力差异支配不同的活动内容,并一段时间更换不同的熬炼项目,每一周对孩子的运动状况做好视察,并且针对每一个孩子的实力差异不断调:..整运动安排,使每一个孩子都能获得提高,都能感受到胜利的喜悦。幼儿园体格熬炼安排10健康教化是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教化,也是对幼儿进行爱护身体和促进心理健康的教化。幼儿期是处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发展良好的身体素养和健康行为方式。幼儿的体能训练是影响幼儿生长发育、削减疾病、增加体质以及促进智力发展的主动重要的因素。为了保证幼儿的健康,增加幼儿的体质,我们制订了本幼儿体格熬炼安排如下:1、在日常生活中让幼儿驾驭有关体育活动的粗浅学问,进行平安教化,让幼儿从小养成自我爱护意识。2、仔细组织幼儿开展体育嬉戏,促进幼儿身体的正常发育,机能协调发展,增加幼儿体质,提高幼儿对体育活动的爱好,使幼儿能遵守嬉戏规则和要求。3、仔细组织好每一天的户外活动,包括早操、韵律操、体育嬉戏等,让幼儿得到充分的体育熬炼。4、供应丰富的活动材料,让幼儿能主动主动地参加活动,自选材料有:毽子、铁环、沙包、皮球、圈、跳绳等。让幼儿学会正确地运用这些材料进行走、跑、跳等基本动作,提高幼儿的活动技能,促进幼儿动作的协调性和灵敏性。:..5、根据园部制定的安排组织幼儿进行大型玩具的活动,提高幼儿活动的自主性,确保幼儿的户外活动时间。6、饭后漫步,坚持晴天每天带领幼儿漫步,在漫步时要求幼儿一个跟着一个渐渐走,帮助幼儿更好地消化食物。7、家园合作,促进幼儿健康成长。老师与家长常联系、常沟通,把幼儿的状况刚好进行相互沟通、反馈,并督促幼儿在家多进行体育熬炼,确保幼儿的身体健康。总之,我们会把幼儿的体格熬炼贯穿在一日活动当中,希望能够依据本班幼儿的特点,扎实地开展各种体育活动,使幼儿的身体机能合理、健康地发展。附月安排如下:12月份:1、坚持每天早晨的跑步活动。2、利用幼儿园的体育器材,幼儿学会骑自行车。3、能够听信号快速的集合、分散、整齐列队、改变队形。元月份:1、初步学xi跳短绳。2、利用幼儿园的体育器材,幼儿学会滑板车。3、初步练xi跳长绳。4、娴熟的玩集体合作嬉戏:贴烧饼。幼儿园体格熬炼安排11:..一、现状分析本班幼儿共28人,男孩14人,女孩4人,。由于年龄较小,以及在情感、遗传、爱好等的缘由,孩子的动作发展方面也有肯定的差别。如一些动作实力发展比较好的幼儿他们动作较为协调、灵敏。但也有一些幼儿的敏捷性相对差些。本班孩子活泼好动,喜爱与同伴嬉戏,仿照性强,仍有的孩子自制实力差。二、指导思想:(一)《幼儿园教化指导纲要》(试行)中关于教化目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增加体质。培育良好的生活****惯、卫生****惯和参与体育活动的爱好,培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为****惯。(二)驾驭幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练****帮助其驾驭,指导孩子驾驭动作要求肯定的技术。有目标、有安排地分步训练。二、教化目标:1、引导幼儿主动主动地参与集体活动。2、练****幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问,使其动作协调、姿态正确。3、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。:..4、逐步提高幼儿的做操爱好和实力,发展幼儿的空间概念。三、详细内容:。(垫)自然协调向前爬。、踢球。4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。。、高或斜高20厘米宽的平衡木或斜坡上走。。,能和老师一起整理运用过的体育器械。幼儿园体格熬炼安排12幼儿期是处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先:在幼儿健康教化的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活****惯,卫生****惯和体育熬炼****惯。可以用丰富的学问、动作和行为练****讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育****惯等方式进行。其次:在幼儿健康教化的过程中,要发挥健康教化的各种功:..能。1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教化。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进行??2、与其他学科结合进行。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康学问用儿歌形式传授等??最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个群体的行为卫生****惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教化。在制定本安排的最终,还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。附详细的健康教化内容如下:一、体能1、能运用各项基本动作做嬉戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。3、情愿参与各项体育活动及嬉戏26页共35页:..二、良好生活、卫生****惯1、生活自理实力的培育。会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐****惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种,生病时情愿接受治疗。2、生活卫生****惯的培育。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会运用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;相识身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;帮助幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。幼儿园体格熬炼安排13一、指导思想健康教化是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教化,也是对幼儿进行爱护身体和促进心理健康的教化。幼儿期是处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发