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驶。(AB)考查文本内容的理解。根据材料一可知共享单车与公共自行车的区别是前者无桩,后者有【2】以下哪幅图是共享单车,哪幅是公共自行车,请标注。桩,所以图一是共享单车,图二是公共自行车。【3】考查拟写标题。材料一第二自然段介绍了共享单车的优点,第四自然段指出了共享单车存在的弊端,因此可以把标题拟为“共享单车的利与弊”。:..现代文阅读【1】文中第③④自然段主要写的是什么?只有一个地球________________________________________________①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的【2】文中第②自然段中“在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。”球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位写得准确严谨体现在哪?人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。______________________________________________②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,【3】文章最后,作者说:“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。”作者的这一结地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。论是怎样一步步得出的?结合文章内容说一说。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百_________________________万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。【4】因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。你想到了生活中的哪些现象?针对这④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类些现象设计一条保护环境或节约资源的标语。作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能_________________再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。【答案】⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我【1】主要写不论是再生资源还是不可再生资源,如果人们肆意滥用或者毁坏,不仅会加速们不能移居到别的星球上去吗?资源枯竭而且还会给人类生存带来严重威胁。⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第【2】“约”字体现了语言文字的严谨性。二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。【3】从地球“美丽又渺小”“资源有限”“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识,阐⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使明了人类的生存“只有一个地球”的事实,教育我们要精心保护这个唯一可以赖以生存的这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?美丽星球,并以此呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出【4】树木拥有绿色,地球才拥有脉搏。的感叹。【解析】⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我【1】们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好此题考查段落的概括能力。第三自然段主要讲地球所拥有的自然资源也是有限的。如果不地造福于我们的子孙后代吧!加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。第四自然段主要讲一些再生资源如果人:..们随意破坏或滥用,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁严重的威胁。总结两个自然段的内容就是不论是再生资源还是不可再生资源,如果人们肆香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人意滥用或者毁坏,不仅会加速资源枯竭而且还会给人类生存带来严重威胁。分辨出,这是丁香。【2】③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐此题考查关键语句的理解能力。句子“在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面米的星球。”中的“约”字表示概数,表估计,用在这里表示地球的半径在6400千米左右,回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。没有约字就是地球的半径是6400千米,“约”字充分体现了说明文语言文字的准确性和严我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显谨性。得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。【3】④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外此题考查短文的理解能力,作者逻辑清晰,短文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被觉得,丁香确实该和微雨连在一起。不加节制地开采和随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学家研究⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个适合的星球上;最后告诉人们:久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!【4】⑥丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。本题考查拟写标语,主题明确,符合标语格式,简洁易记即可。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?【1】说说作者是从哪几方面描写丁香的。__________________________________________________现代文阅读【2】文中第③自然段写到“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气丁香结直透毫端。”这里的积雪指什么?你是从哪看出来的?①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽____________________________________然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树【3】作者这样写丁香花:“那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。”这样写的好处是()。:..,条理分明,文字富有节奏感。【2】,白色和紫色。本题考查句子理解。“积雪”指白丁香。从上文“在我断断续续住了近三十年的斗室外,,然后再写丁香的颜色。三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪”和下文的“香气直透毫端”“丁香结”的意思。道。因为前面并没有提到下雪,可见“积雪”不是真的雪,而且春天一般不下雪。从后文【4】第④自然段“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印“香气直透毫端”也可以知道这个“香气”指的是白丁香的气味。(找到依据,意思接近即象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。”可)一句中,作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?【3】______________________________________________本题考查句子赏析。仔细分析句子可知,这句话中“那十字小白花,那样小,却不显得单薄。”【5】丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈自己的理解。是写局部,“许多小花形成一簇,许多簇花开满一树”是写整体,从局部到整体,非常有层__________________________________________次,条理分明;“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。”这句话非常有节奏。所以A选【答案】项正确。【1】从样子、气味、颜色、姿态四方面来写的。【4】【2】“积雪”指白丁香。从“香气直透毫端”可以看出来。本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章,结合句子:在细雨迷蒙中,着了水滴的【3】A丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过【4】因为雨中的丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画;着了水滴的丁香花来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在起。从这句话可知,丁香花和微雨在一起的原因是格外妩媚,也十分动人。这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。细雨迷蒙中的丁香格外妩媚,线条模糊,这不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一【5】丁香结如同生活中遇到的各种各样的问题,人生虽然总会遇到许多的问题,令人烦忧,起的写法。但是如果没有这些问题,人生也少了许多的趣味。【5】【解析】本题考查了学生对文章内容的理解。结合文章内容和自己的生活实际,用简洁通顺的语言【1】写出即可。如:作者认为丁香结象征着生活中的烦恼,丁香花谢了又开,开了又谢,周而本题考查内容概括。文中的“星星般的小花”“许多小花形成一簇”是写丁香的样子;“种复始,就像人们生活中有解不完的烦恼。所以当我们遇到不顺心的事时,要乐观、从容、有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。”是写丁香的颜色;“淡淡的幽豁达地去面对,这样生活就会充满乐趣,多姿多彩。雅的甜香”是写丁香的气味;“探”“窥”“白的潇洒,紫的朦胧”是写丁香的姿态。所以作者是从气味、颜色、姿态四方面来写丁香的。:..难道甜甜被我伤害的还不够吗?我难道还要伤害她吗?书面表达第三天,我平平常常地来到了教室,小朱就像猫看到老鼠一样向我跑过来:“书在哪里?”篇章习作我叹了口气,小朱问怎么了?我告诉了她事实:“小朱,我其实没有第二本。”“那你为什么骗我?”小朱生气的看着我。“我就是骗你!”话一出口,我后悔了,我说了什么啊!我刚从下列两个题目中选择一个习作。语句通顺,不少于400字。想复合,看到小朱哭丧着跑向座位,泪珠子往两边飞着:“小黄,我不喜欢和你这种骗人精“悔”指的是做错事或说错话后心里责怪自己。回忆自己的生活,以“悔”字为题,把那在一起玩!”我被她的话愣在那里,走也不是,留也不是……一段回忆用文字记录下来。我后悔不已,我后悔当初没有诚实的告诉她事实,还后悔说出的那句话。发挥想象,把自己“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细。题目自拟。【解析】【答案】范文习作一悔考查命题作文,生活中总会充满遗憾和后悔,一次无意的伤害,一句无心的话都可能让自人生就像一条路,总有一些阻碍,就像一些令你伤心、快乐、生气等事,这些都能过。只己后悔,选择自己最后悔的一件事写一写。有后悔的事才会挡住你的去路。曾经做过一件令我后悔不已的事。写作思路:那是一次四年级的事,我带了一本《笑猫日记》,小朱看到后就一蹦一跳的过来,好奇的问:开头段主要点题,那件事,实在让我后悔。“小黄,你有没有第2本?”我被故事情节看得入了迷,胡乱“嗯”了一声,明天带,我中间:描述事情的起因、经过,用两到四段。要看哦,别忘了。她叮嘱完便离开了。放学的时候,她还特别提醒我,我肯定的点了点头,结尾:前后呼应和说说对这件事的感慨,如果这件后悔的事情是你做的一件错事,你也可并说:“不会忘记的,你放心。”说完,我的脸就涨得通红,手心直冒汗,我把手往身上擦,以说说你以后要怎么样改正。但是手汗还是往外冒出来。习作二到了第二天,我一脚刚踏进班级,她看见我,就像上了发条的小汽车,一瞬间就跑到我这本次习作想象的重点是变形后,你生活的世界随之发生改变。如何发挥自己的想象,将自里,双手举在我面前,笑嘻嘻地问:“书带了吗?”我心猛地一震,汗都流下来了。“没…己变形后的经历写下来是重点。首先我们要完成的是“变形”,在角色上,可以变的对象有没带。”我结结巴巴地讲着。“哼,就知道你会食言。明天必须要带,不然我们就不是朋友!”很多,可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,小朱生气地嘟嘟嘴回到了位上。甚至一个星球。下课后,她给我了张纸条,笑着说:“给,怕你忘。”我惊讶地读着:“小朱的保证条:黄,写作思路:你必须要明天给我看书,不许拖后天。不然我们就不是朋友!”当我读完,小朱就拍了拍我开头:想象自己变成了什么?的脑袋:“千万别忘了。”我口口声声说知道了,心里忐忑不安起来,我没有第二本还骗她,中间:变形后的你有哪些所见、所闻、所感?找到想象的触发点,充分展开想象,可以突10页共12页:..破时空的限制,进行个人角色转换,将新的生活情景或画面再现眼前,展现出一个全新的视野。选择题结尾:通过这次变形,你有什么收获和感想。下面跟“煮豆燃萁”这个成语有关的历史人物是()。【答案】D选择题【解析】“党的十八大以来,中国的科技发展,让整个世界为之瞩目。”一句中最恰当的成语是()。本题考查成语典故。煮豆燃萁:用豆萁作燃料煮豆子,比喻兄弟间自相残杀。出自《·文学》。是指烧豆秸煮豆子,豆秸和豆子就好比同根兄弟,后来用“煮豆燃萁”。这个成语出自三国时期曹植的一首《七步诗》。曹丕即位后,忌曹植【答案】B之才,曹植从一个养尊处优的贵公子,变成了处处受限制和打击的对象。有一次,曹丕命【解析】曹植在七步之内作诗一首,如作不成就将行以大法(处死)。曹植才思敏捷,不等其话音落考查成语的理解。下,便应声吟出一首煮豆燃萁的《七步诗》。曹丕听后,勾起手足之情,深感羞愧,最终呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用没加害曹植。后人由此赞美才思敏捷者为“七步之才”。但曹植和其兄曹丕之间“煮豆燃萁”心的艰苦。的故事,在历史的天空中不断上演,留给了世人沉重的思考。势如破竹:势:气势,威力。形势就像劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。出奇制胜:奇:奇兵,奇计;制:制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。选择题居安思危:虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的与诗句“白雨跳珠乱入船”出自同一首诗的诗句是()。思想准备。“势如破竹”。【答案】A【解析】11页共12页:ThedocumentwascreatedwithSp