文档介绍：该【15秋福师《学前心理学》在线作业二答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【15秋福师《学前心理学》在线作业二答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..15秋福师《学前心理学》在线作业二答案一、单选题(共36道试题,共72分。),在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。:()。,另一端接近于创造性思维的阶段满分:2分3.***对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()。******满分:():()。:2分:..,儿童的判断首先是()。7.()又称强直性颈部反射。:2分8.()是3—4岁幼儿的主要学****方式,他们往往通过()掌握别人的经验。:,会觉得水果特别酸,这是()现象。:()。、典型的、:2分:..:⑴了解学生的归因倾向;⑵让学生进行某种活动,并取得成败体验;⑶让学生对自己的失败进行归因;()A.(4)引导学生进行积极的归因B.(4)确定问题所在C.(4)针对学生的不同特点选择方法D.(4)让学生参与特定的活动满分:2分12.()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。:()。:()。:,是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段,这不包括()。:2分:..()。:()。:()。:,会感到苹果发酸,这是()。:(),不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上,而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。::尊重学****者,重视学****者的意愿、情感与需要,():..,、关爱、:,天生的情绪反应不包括()。:()。:+2=7后,不经过进一步学****不知道2+5=7,这说明幼儿()。:():2分:..“2705”记为“两栖动物”,可记得更牢,这说明()。:、眼皮或眼角时,新生儿会做出眨跟动作。属于()。:2分28.()研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。:()。:2分30.()个月的婴儿能够敏感地识别母亲的声音。:()提出的,后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展,创立了归因的模式。:..:()。:,可能完全不进行想象,只是静静地坐着,当老师走过来,说“娃娃要睡觉了,咱们抱娃娃睡觉吧!”或者说“娃娃要出去玩玩了!”这时,幼儿的想象才活跃起来。这是因为()。***:()。~~18岁儿童心理的发展满分:、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等,都是()。:..::2分二、多选题(共4道试题,共8分。)()原则。:()、()、()等问题,从而为有效教学提供依据。:,儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为认识()阶段。::2分:..三、判断题(共10道试题,共20分。),是人类社会交往的产物,是和儿童言语的发展分不开的。::学****者所具有或偏爱的方式以及表现出来的相应的学****特征。:***的活动中会消失。:。::把规则指明的所有可能达到目标的步骤全部列出,逐个地尝试所有可能步骤,以求得到解决的一种解题策略。:2分:..特瑞奇勒(Trechler):学****一般有1%通过味觉、%通过触觉、%通过嗅觉、11%通过听觉、83%通过视觉。:(H。Witkin)曾经用倾斜小屋对知觉进行了研究::。:***的引导。:。::(Trechler):学****一般有1%通过味觉、%通过触觉、%通过嗅觉、11%通过听觉、83%通过视觉。:..:(H。Witkin)曾经用倾斜小屋对知觉进行了研究::。:***的引导。:。:2分