1 / 39
文档名称:

2024年美术老师工作计划(集锦15篇).docx

格式:docx   大小:40KB   页数:39页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年美术老师工作计划(集锦15篇).docx

上传人:mama1 2024/5/13 文件大小:40 KB

下载得到文件列表

2024年美术老师工作计划(集锦15篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年美术老师工作计划(集锦15篇) 】是由【mama1】上传分享,文档一共【39】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年美术老师工作计划(集锦15篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年美术老师工作计划(集锦15篇)美术老师工作计划1 一,培养目标 本专业主要培养一定的绘画专业知识和基本技能,了解绘画的基本规律,掌握科学的观察方法和表现手法,具有正确的审美和艺术欣赏能力,能在高考中取得好成绩。 二,教学目标 掌握临摹、素描等基本造型技巧,色彩、构图、***等基础知识。能够熟练掌握他的绘画技巧。 三,教学重点和难点 充分认识美术在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的'作用,结合具体的理论知识,充分发挥学生的实践能力。 四,教学内容的进步 学校开设美术高考必修课,比如素描,色彩,素描。本学期开设素描石膏、素描静物、色彩静物、素描等基础课程。 素描:石膏结构与明暗,静物结构与明暗,基础***理论课; 素描:人物素描; 色彩:理解色彩,色彩基础课,简单静物色彩写生; 周日期工作内容: 第一周——第二周:写生静物 第三周——第5周:石膏几何的明暗草图 第6周——第10周:静物素描 第11周第——周第12周:了解颜色 第13周第——周第18周:彩色静物 第19周课堂考试美术老师工作计划2 暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。 在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。 一、指导思想: 以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。 二、本学期的任务目标: (1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学****兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。 (3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。 (4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。 (5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。 (6)、积极参加美术课外活动,。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。 (7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学****取长补短,不断提高专业素质。 我的计划是要根据具体情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和改变有利于学生学****的美术教学课程。 总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学****团结同志,遵纪守法,为人师表,严于律己,服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导,使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善,从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。美术老师工作计划3 一、学生学********惯的知识和能力分析 二年级学生初步了解了形状、色彩、质感等艺术语言,学会了使用各种工具,体验了不同媒体的效果,通过看、画、做来表达自己,有一定的色彩基础,对艺术有浓厚的兴趣,但仍然缺乏想象力和创造精神。 二、教学目标和任务 1、通过启发联想培养学生的创造性思维能力,。 2、学****如何表达简单的三维物体,学****如何表达颜色,设计并使其贴近自己的生活。 3、引导学生进一步体验周围生活和自然之美,激发学生艺术表达和创作的欲望。 三、教学的重点和难点 教学重点 引导学生进一步体验周围生活和自然之美,激发学生艺术表达和创作的欲望。 教学难点 学生逻辑思维能力和空间想象能力的培养。 四、完成任务的措施 1、认真学****教材,进一步了解课程标准精神,制定切实可行的教学计划。 2、上课前做好准备。 3、拓展教学思路,以人为本,因材施教,因地制宜,从而达到教学效果。 五、上课时间表 每节课计划在一至三个小时内完成,有两至三节运动课和两个考试小时。美术老师工作计划4 一、教学分析: 本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。教材资料充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学****美术课程。根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学****领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述”。 二、学生基本状况分析: 初一年级学生对美术有浓厚兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮忙,让他们初步感受美的潜力,作画时培养他们的观察潜力、绘画潜力,培养绘画想象潜力,提高他们的美术潜力。 初二年级学生对美术已有了简单的认识,所以学起来很简单,他们的兴趣横浓厚,我必须会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美,培养情趣,提高审美潜力、绘画潜力、观察潜力、想象潜力、创作潜力等 由于课上时间有限,学****资料少,我在完成教学的状况下加入简笔画教学,这样学生既充实的自己,又学****到了更多的美术知识,同时又提高了对事物外形的掌握,完整了构图,又掌握了技能,提高了技能学****三、教学目标: (1)了解各种绘画工具和特性,并且学会掌握使用这些工具。 (2)能够了解色彩,认识各种色彩大胆应用,创作不同的作品。 (3)根据美术的特点明确学****态度,从小培养他们良好的学********惯。 (4)采用各种形式激励学生学****美术知识,加入各种那个游戏进行学****让他们不断的创作作品,展示自己,发表创作意图。 (5)选取有情趣的教学资料,采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学,叫学生在不知不觉中学****激发、培养学生学****美术的兴趣。 (6)充分发挥教师的'直观性演示,演示要规范化让学生能学****正确的作画方法,激发学生学****的欲望。 四、教学方法设计: 美术教学比较吸引孩子,在教学中我们能够先激发孩子的学****兴趣,那就要有好的教学方法,我们能够进行谈话法、启发式进行教学,让学生在快乐中学****在快乐中体验美术的乐趣,诱导学生学****更多的美术知识。 认识常用的色彩及形状,并能用绘画工具表示各种色彩,体验不同媒材工具,用各种方法表达想法,欣赏感受作品。探究感知学****自己会口头归纳感受。 培养学生思维创新精神,注重个性发展。在学****中举一反三。 五、教学评价方案: 我将美术评价方案分为两大项资料: 学****态度15分、课堂作业完成的状况15分、课堂表现5分,分书本的爱护5分。 期末测试60分。 (一)主要内容及教材重点、难点: 主要内容: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点: 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学****的两方面的需要。 教材难点: 强调趣味性的美术学****设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学****的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。 (二)教学目标:从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。 知识和能力: 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法: 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学****教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。 情感态度价值观: 在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学****的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。美术老师工作计划5 一、学生现状分析: 六年级的学生经过了五年的美术学****他们对美术了解的也相对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经验,其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生]认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学****和渗透,加强学生对知识的综合运用能力,感受美术所带来的乐趣。 二、教学总目标: 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法,了解书作品的特征,了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学****过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 三、教材分析: 该教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学****领域中的一个方面,同时也有不少系列的课,教学内容前后联系比较紧密,非常适合学生较深入地做一个专题。并且有些教学内容还设计成了案例学****问题学****和项目学****这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学****增加学生集体合作的机会。其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学****兴趣的培养等特点。