文档介绍：该【2024年老师给学生写的表扬信5篇 】是由【mama1】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年老师给学生写的表扬信5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年老师给学生写的表扬信5篇老师给学生写的表扬信1尊敬的家长: 您好! 开学已有一个月,现就XX同学这一个月的表现情况,向你做以汇报: 首先,可喜这是XX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XX同学以总分XX的好成绩取得了年级第XX名。 其次,在很为****惯方面,XX同学已改掉了以前丢三拉四的****惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,XX把学****已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应XX同学改冠特别大,尤其是教历史的X老师,多次当我表扬X同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了XX同学的希望,请家长继续支持XX同学的学****和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的XX同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待XX同学成功的这一天吧。XXXXXXX年XX月XX日老师给学生写的表扬信2尊敬的家长: 您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现情况,向你做以汇报: 首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。 其次,在很为****惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的****惯,每天按时到校,积极完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况,这说明,冯硕把学****已放到自己的心上,很主动、积级性很高。 第三,很多老师反应冯硕同学改冠特别大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。 我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长继续支持冯硕同学的学****和我们的工作,虽然他的数学成绩还要提高,但我们可以相信积级主动的冯硕同学,一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。老师给学生写的表扬信3XX系: 鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。 20xx年XX月XX日中午XX时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的`帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学****共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学****环境。 在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日老师给学生写的表扬信4尊敬的xx同学学生家长: 见信好! 您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学****积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。 特别是在学****角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学****效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。 总之,在这上半学期的数学学****过程中,舒鑫同学学****非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励! 希望在今后的学****过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学****热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复****所学过的知识,预****第二天所要学****的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!数学老师:李强 老师给学生写的表扬信5体育管理系: 鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。 20xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学****共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学****环境。 在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。此致敬礼!