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将来,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动同学的学****乐观性,激发同学的学****心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,民挥同学的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能乐观协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,同学违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学********惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学****活动,使同学端正思想,相互学****互想促进,形成你追我赶的良好学****氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸出你的双手,关心你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学****乐观性,掀起学****热潮。 在同学的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气同学,他叫郭华富。他学****成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好同学。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,同学的学****风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动乐观肯干,诚恳有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。第2篇:学校英语老师工作总结个人 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学****国家的有关教育方针,仔细学****党的先进理论学问以及党的xx大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,喜爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 学校老师个人总结5篇工作总结 一年来我始终担当高班级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学****新学问,探究教育教学规律,改进教育教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中,深刻体会到要以同学为主,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思索权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思索,让同学探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学****模式必由之路。同学的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些同学怕于思索,懒于探究,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的同学永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,同学在层次相同,力量相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 3、明确学****目标。语文教学最忌千篇一律,简单使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,同学学****完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五班级的同学,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让同学依据方法自我解决。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。同学学****新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清晰。养成良好的学********惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业可以使同学的****惯得以形成。养成同学良好的学********惯。 5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼同学的胆识和表达力量都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学****活动,使同学端正思想,相互学****互想促进,形成你追我赶的良好学****氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,促进双赢效果。 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并乐观进行各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,乐观到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题讨论的工作,在此项工作中,我先后担当了课题讨论展现课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的“自主学****的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 第3篇:学校英语老师工作总结个人 一学年的工作又将结束,在教学中与同学的亲热接触让我感受到了些许的欣慰,值得回味的不少,需要深思的还许多,为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路,现对自我一学期的教学工作总结如下: 一、严抓同学学********惯 一班级的学校生年龄小,对学问相对生疏,自我约束本领较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必需应对并要解决的问题。针对这一点,我打算必需要先从养成同学的良好****惯着手,以自我的热心、急躁、爱心去教育每一个孩子;遇事不急、不躁,坚持冷静,针对同学的共性讨论采纳恰当的方式方法。经过一段时间的的努力,同学普遍构成了良好行为****惯和学********惯。 二、激发同学学****语文的爱好 俗话说,“爱好是的老师”。最重要的学****莫过于爱好,爱好有了,就会查找有效的方法。搞好了学****方法的指导,对提高同学学****成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成果却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课用心听讲,准时对学问进行巩固,然后还要准时复****比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪慧好学,记忆力强,并且养成了一个良好的学********惯。所以这几人的成果一向比较稳定。 另外,针对本班同学的特点和实际,本着“扎实打基础,仔细来学****的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自****引读生字笔顺训练,培育同学识记生字以及正确书写的本领。二是每天少量的课外阅读活动,提高同学拼读水平,培育同学独立阅读的本领,拓展同学的学问面。三是开放式作业,促进同学观看、思索****惯的养成,鼓舞同学在生活中学语文。 三、加强期望生转化工作,缩短同学差距 本班个别同学与其他同学存在着较大的差异,为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展,我“抓两头,扶中间”。注意培育优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,赐予鼓舞,养同学的学****爱好,促使每一位同学都有提高。 总之,本学期师生共同努力下,同学有了很大提高。许多同学已养成了良好的学********惯,理解本领渐渐增加,并积累了那么多语文学问,每个的同学的语文成果都有了不一样程度的提高,我内心感到非常充实、劝慰。我会连续努力。第4篇:学校英语老师工作总结个人 本人于__年参与工作以来,至今已两年有余,现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我始终在各方面都严格要求自己,注意为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点熟悉: 一、以爱育爱,让工作更加得心应手。 低班级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现象,以敬重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求教育时机,给同学春风沐浴般的教育。我的同学们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长乐观沟通,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。 目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学****新课程理念的基础上,结合新的教学模式,乐观探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我常常把语文学问与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学****情境,同时注意同学的探究发觉,培育同学之间的互动力量,使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使同学在学****中学会学****我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。20__年,在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中,我获得了一等奖的好成果。 三、与时俱进,让多媒体教学深化课堂。 以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学****方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延长!我努力学****相关的学问,并乐观应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够娴熟制作课件,多媒体教学方式也已经慢慢的深化同学们的心中。 在平常的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,乐观向每一位老师学****在学校教研活动中,能够乐观参与讲课及评课活动。我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂布满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我信任,在我不断的探究和实践中,我会慢慢成长为一个的! 第5篇:学校英语老师工作总结个人 作为一名学校老师,一年来,本人喜爱本职工作,仔细学****新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下: 一、政治思想方面 仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,仔细学****认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学****勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。