文档介绍：该【幼儿园廉洁文化进校园总结三篇 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园廉洁文化进校园总结三篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园廉洁文化进校园总结三篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的方案。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。以下是为大家整理的幼儿园廉洁文化进校内总结三篇,欢迎品鉴!幼儿园廉洁文化进校内总结1 为关心青少年树立正确的人生观、世界观,促进孩子健康成长,学校开展了"廉政文化进校内'活动,全校师生共同参加,思想上受到一次深刻洗礼。 一、在全体老师中开展"弘扬正气、廉洁从教、教书育人'主题教育活动。 1、把廉洁从教作为师德师风建设的重要内容,开展了"怎样做一名灵魂工程师'的大讨。首先在组内争论、沟通,然后写出自己的熟悉和改进的措施,并发在教育博客中,相互学****共勉。 2、在党员老师中开展争先创优的活动,要求党员同志乐观争当共产党员。学****局党委文件,写出承诺书,并发在博客上,向群众和社会公开承诺。同时在自己的岗位上做好示范作用。 二、在同学中开展"敬廉崇洁'主题教育活动。 1、要求每学期每班至少上3节廉政教育课,各班均采纳同学喜闻乐见的讲故事、唱童谣、吟诵古代廉洁警句等形式,关心同学树立"廉洁光荣、***可耻'的意识。 2、在各项竞赛中融入诚信教育。本期我校开展了多种竞赛活动,如"我是小小创造家'、科技竞赛、电脑制作等,学校都特地开展了诚信教育内容,让同学在各种竞赛活动中文明有礼,诚恳守信,收到良好的效果。 3、廉洁教育与学科教学相结合。学校充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源,在学科教学中强化廉洁教育。在思想品德课上,结合教学内容叙述中国历史名人的廉洁故事;美术课上,老师让同学以廉洁文化为主题进行绘画创作;在体育课上,老师让同学在运动和竞赛中学会遵守规章,公正竞争等。 4、校内廉洁文化建设与同学身心特点相结合。依据同学的身心特点和认知水平,我校有针对性地开展了多种形式的廉洁教育活动。在低班级开展了注意"身边事例推断'、"不向别人要东西、不要别人的东西'等教育。针对高班级同学在班干部选举中消失"贿选'、关心同学写作业等问题,组织开展争论活动,激励同学诚信崇廉。 三、廉洁教育与家庭、社会教育相结合。 我校努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的廉洁教育体系,通过给家长一封信、家长会、办家长学校等方式,向家长宣扬廉政教育的意义,请家长为孩子作出正面示范,在工作中廉洁自律、在家庭中诚信待人;同时请家长适时地对孩子进行廉洁教育,让孩子正确熟悉在生活中的***现象和不正之风,在互动教育中放大"廉洁文化进校内'社会效应。 以"廉洁文化进校内'活动为契机,我校秉承"教育一个孩子,影响一个家庭,辐射整个社会'的理念,寓廉洁教育于教育教学全过程,收到较好的效果。我们还将一如既往的将此项活动开展下去。幼儿园廉洁文化进校内总结2 作为一名光荣的人民老师,回顾自己的教育教同学涯,时刻不忘自己的老师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求同学做到的,自己肯定先做到。用自己的实际行动去感动同学,创设良好的学****氛围,踏踏实实地做好教书育人工作。喜爱同学是老师的天职,是老师崇高的职业道德的表现,也是老师喜爱教育事业的主要标志,又是老师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力气。 第一、献身教育,为人师表 老师工作的性质是教书育人,我们每一位老师都应树立正确的幸福观,提高自己的熟悉力量,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代宏大的人民教育家陶行知先生一生以"爱满天下'为座右铭,正是为了祖国将来很多的"瓦特'、"牛顿'、"爱迪生',老师将满腔的爱尽情给予了同学。论财产老师两袖清风,一无全部,但老师却富有,我们拥有很多同学对我们爱的回报。 其次、通过学****廉洁文化进校内的有关精神,我加深了对廉洁的熟悉:廉洁,即公正不贪,清白无污。 廉洁是老师立教之本,作为一名光荣的人民老师,要带头宣扬廉洁文化,把廉洁带进课堂,让同学从小树立廉洁意识,并且要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,时刻提示自己要实实在在求学问、认仔细真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,同学才会"亲其师,信其道',进而"乐其道'。 第三、自我约束、廉洁从教 老师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯净的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般光明,如泉水般清亮,是那样的纯净。在这样的纯净面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位老师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品德和聪慧才智,教书育人,提高同学全面素养,将自己的美妙形象永久留在同学的心坎里;使同学从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。 第四、公正执教,关爱孩子 老师在教育教学活动中要公正、公正地对待每一个同学,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。老师决不能因同学性别、智能、家庭状况、同学家长等差异而实行不同的态度和情感模式。老师从教的公正性,充分反映了老师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信念,三要有急躁。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓舞,教给孩子做人的道理,信任每一个孩子都是会取得胜利的。 孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得观赏他们;我得关心他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学****上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少暖和了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人欢乐、欣慰,让人崇敬。 通过廉洁文化进校内的学****身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让同学从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了"廉洁从教'的真正意义。所以,我们要以老师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。幼儿园廉洁文化进校内总结3 通过我校这次师德师风的学****教育,我进一步明确了师德师风教育的重要意义,更加熟识学校老师职业道德规范内容。对比和的要求,结合自己二十一年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学****争论和评议,自我剖析如下: 对比中学校老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对老师的要求,我熟悉到,老师职业道德是指老师在其职业生活中,调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析如下: 1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违反党和国家方针、政策的言行,但还要进一步学****和宣扬教育政策,依法治教就是要求老师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是老师职业道德的首要准则,我们决不能放松或不留意这个准则。 2、在爱岗敬业方面,我更好地做到了喜爱教育、喜爱学校,教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德,传播有益同学身心健康思想。爱是老师职业的基础,爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则,是全部老师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,从没有敷衍塞责现象。每天总是早来晚走,出满勤、干满点,尽心尽力做好每一项工作。 3、在喜爱同学方面,我关怀爱惜每一个同学,敬重每一个孩子的人格;急躁教育,爱护同学合法权益,促进同学全面进展。公平、公正地对待每一个同学,特殊是在要求同学方面,特别严格。喜爱同学是老师处理与同学之间关系的准则,是全部老师职业道德的精髓。 4、在严谨治学方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学****新学问;师德的基础是爱,核心是专;我留意严谨治学,提高业务水平;仔细探究教育教学规律,教育教学方法敏捷性有力度,很快地提高教育、教学和科研水平。老师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着同学,也影响着同学对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必需不断地学****5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所打算的。在团结协作方面,我能够做到虚心谨慎、敬重同志,相互学****相互关心;我能够关怀集体,乐观维护学校荣誉,更好地建创文明校风。 6、敬重家长是老师处理与同学家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面,我乐观听取同学家长意见和建议,取得他们的支持与协作,共同教育好每一个孩子。 7、廉洁从教是老师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下老师应当留意保持的品德。在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,不从事有偿家教,从未向同学摊派过教辅资料。 8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着干净得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则;注意身教,严格律己,语言规范。 对比中学校老师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对老师的要求,我拟定如下整改措施: 1、树立远大的抱负,更加坚决教书育人、为人师表信念。 2、进一步完善自己的教育教学工作,增加教书育人的效果。 3、进一步转变作风,更加乐观工作。 4、进一步加强语文业务、理论学问的学****努力提高自身的综合素养。 读过林清玄的文字,人生是写在水上的字。似水流年,生命不过是一次单程旅行,我们是生命之旅的乘客。走到半途,来了一群天真纯净的孩子,我们共同牵手走过人生中最重要的一段旅程,所过之处,幸福流淌。冰心说:爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香迷漫这段时间特别奇妙,让我们亲历了懂得了世间最美妙的感觉,那就叫! 记得初为人师的时候,我和很多人一样,对将来有着美妙的向往,老师只是作为一门职业,一只赖以生存的饭碗。直到有一次在网上闲逛,我?发现浙江张祖庆老师在他的教学日记中写道:当你35岁时还无法跳槽的话,那就干好老师这门职业吧。一语点醒梦中人,是呀,既然只能当老师,那就欢乐地当吧,心态也就安静了。尤其是来到石岩公学这座博爱之园以后,更让我感受到"赠人玫瑰,手有余香'的愉悦,每天都有新的发觉,每天都有新的领悟,每天都有新的收获。 初来公学,我接手五年3班的班主任工作。记得刚接班主任的第一天晚上,当孩子们得知曾朝夕相处的马老师即将离去,他们在感情上难以接受,个个心情感动号啕大哭,对我冷漠而敌对,来到宿舍,孩子们见我就躲,一扇扇门在我面前无情地关上。尽管一来就吃了个闭门羹,可我却心生感动,这是一群心存感恩的孩子,他们挚爱着自己的老师,这种情感让成年人相形见绌。此时的哭闹只是他们宣泄情感的途径,老师的紧急和严厉?反倒会弄巧成拙,强化冲突,这时老师只要当好缓冲剂就够了。于是,我急躁等待他们哭累哭完,才说:"你们都是好孩子,你们哭告知老师你们是有情有义的人;不过我们要正视这种离别,人生长河中这样的状况还会常常遇到,有时亲人因不行抗力离开我们,这时我们应当送上最美妙的祝愿。你们可以把心语写下来,由老师转交。"听了我的话,教室里哭声渐停,有人开头动笔,纸成了他们最好的倾诉对象。孩子们那泪迹未干的小脸上时而深思时而释然,我知道我的话打动了他们,我向前迈出了胜利的一小步。 日子一每天过去,一个孤独的香港男孩薛毅彦进入了我的视野,他因自身瘦弱而倍感自卑,总是独来独往。他爱幻想,爱看《诛仙》,向往自己能成为力大无比的超人。我试图接近他,但他对我总是不冷不热。一次写周记,他写了自己的爸爸,篇幅并不长,字里行间却流溢着对爸爸的爱,他在文中写道:"我觉得我的爸爸是独一无二的。不只是我的爸爸,其实每一个人的父母都是独一无二的,所以要学会珍惜。'作文评讲课上,我朗读了这篇文章。我的话音刚落,班上就响起了热闹的掌声,久久不息,大家都向薛毅彦投来敬佩的目光,孩子的脸上第一次绽放出快乐的笑容,他也骄傲地为自己鼓起掌来。突然,有个孩子说:"老师要哭了。'我说:"是的,我被他的文字打动了,我?发现了他爱爸爸的心。'此后,在我的鼓舞下他完成了自己的第一部幻想小说(未命名),班上的同学都成了他书中的仆人公,我又利用班会特地为他开了作品朗诵会,从今,他信念大增,?步行总是把腰杆挺得直直的,瘦有风骨!更可喜的是他与同学之间的关系改善了,看人不再偏颇,大家也都愿意同他玩,愿意关心他了。 爱是回音壁,在赐予的同时,他们懂得了接受,折射回来又有更大的回报。最终,有同学说:"余老师,我喜爱您!'我去镇里上课,离开了半天,孩子们一个个都追着问我:"老师,你到哪里去了?怎么也不跟我们说一声!' 孩子们发觉老师爱?阅读,就静静地把书放在老师的桌子上,然后用命令的口吻说:"你必需看完哟!' 一个平素很害羞的女孩张海婷静静对我说:"老师,你发觉你的抽屉是不是变干净了?是我帮你整理的。' 像这样的感动实在太多,它无时无刻不充斥着我的心灵,无时无刻不激励着我。我感谢孩子们的接纳,感谢孩子们让我在这个过程中得到了提高,细细想来,人世间好多事情都是如此,你在关心别人的同时,自己已经得到了关心。 雅斯贝尔斯曾说:"教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。'真教育是心心相印的活动,有了春风化雨,润物无声的细节,师生的感动就有了最好的记忆。 陶行知先生曾经说过这样一段感人的话:您不行轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。同学的世界纯真而透亮?????,布满了爱与幻想,是一个与***世界大不一样的天地。人世间没有什么比自然更美、更坦诚的了。与孩子相处,您需要当心翼翼地踮起脚尖来,才能向他们的感情高度看齐。 这是一群一班级的孩子。女孩与男孩坐同桌,男孩?步行不稳,两条胳膊摆起来就如失控的钟摆一般。在列队出操的时候,总能听见雅惠提示男孩的声音:"陈浩楠,眼睛看前面。'"陈浩楠,把手给我,别摔跤了。'女孩说这话时总是一本正经,一脸的慎重,好象自己就是男孩的爱护神。而男孩从不顶嘴,总是不好意思地一笑,乖乖地把手伸给女孩。两小无猜,多纯净的友情! 我正在台上讲课,胖胖的小男孩张智泓突然离座急匆忙地跑到讲台前,大声地说:"老师,这个字我不熟悉。'他一脸的着急,全然不顾教室里被打断了的同学,明显,在他的心目中,"有一个字不熟悉'的问题简直太严峻了,必需立刻解决,他决不会以无知为耻,更不会顾及周遭人的反应。