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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..本文格式为Word版,下载可任意编辑她很严格,只要谁犯错,必定会受到相应的惩罚,只要是被叫到优秀班主任的事迹材料(5篇)名字的同学去一趟她的宿舍,总会有鼻涕眼泪陪着他一起出来。我当优秀班主任的事迹材料1时学****很差,老师考生字,我把“厉害”的“厉”和“日历”的“历”记得小时候,我就不是一个好学生。小学五年级以前,(我们当时区分不开,当时就被狠狠地批了一顿,我是老师的“问题学生”、“差没有六年级)基本天天都不写作业,或许是因为就连自己当时都觉得没生”。可我却很爱我的老师,因为她曾夸过我,我自认为我在老师心写作业的理由编造的太过幼稚滑稽,以至于自己到现在清楚地记得当时目中是个不差的学生。第一次夸是因为我进步了,单独叫我到她房间,与老师的对话:“你怎么作业又没有完成!”“我写完了的,只是我写奖励了我一支红色的铅笔,那支铅笔我一直没舍得用,但却被自己弄完之后,我哥哥太坏了,他全给我擦掉了!”“用橡皮擦,能擦的这么丢了,还哭了一场。第二次是因为第一次的奖励让我信心倍增,我写干净?”“当时,我哥哥是用两个橡皮使劲使劲擦的”哈哈,觉得一个的作业越来越整齐当着全班同学夸了我,这对于我这样一个差生是何擦不干净,那两个橡皮总该能擦干净了吧!自己的小聪明终归还是让老等的荣誉啊!我更鼓足了劲儿!第三次夸我是因为我造的句子特别用心,师使到外面窗台上冻了半个小时,直到作业写完为止。至今,那句子我都清清楚楚的记得:与其…不如…天气凉了,你与其即便如此,我还是想着长大要当一位像我小学班主任一样的语文老穿两件薄衣服,不如穿一件厚衣服。这让我想起一次在银川培训,一师!虽然只带了三年,但她那一个单酒窝,她那像晴空一样的蓝色围巾,位老师的一句话“当你问孩子们“老师喜欢谁”时,若大部分孩子说总是披着坐落肩头但不是特别规则的短发,带我们跑操时清盈盈的步伐,“老师喜欢××”,那你就得考虑自己的问题了;但大部分孩子说“老至今都那样清晰。可见老师的个人魅力影响很重要。:..本文格式为Word版,下载可任意编辑师喜欢我”,那就做对了。”我的启蒙班主任做到了。对班级升学考试的期望,还有他们对未来的憧憬。翻看他们的记录,谈了这么多,我只想说鼓励对孩子的影响是极大的,这些孩子是从那些个歪七八钮的汉字,那一页页被他们小手糊脏的纸业上跳动着的固原西吉搬迁上来的,我刚接手这个班时,成绩在四十分以下的占一大是冲着我憨憨的笑脸!班级日记为班级凝聚力起了很大的作用。半,八十分以上占百分之十,五六十分、七十分的基本没有,二年级拼虽然,班主任的工作繁琐,但却享受,面对那一个个鲜活的个体,音不会拼,就连“在”都不认识。但就是这些不认识“在”的孩子现在一张张稚嫩的笑脸,怎会不为之动容?班主任工作的总结,没有波澜壮语文能考七十到八十分,都是我一路夸出来的。有几次几个孩子测验成阔的豪言壮语,只有琐碎的闲言碎语;没有蜡炬成灰泪始干的光环,只绩在五十几分,我会想尽办法让他们拿到六十分,六十分对他们是多大有每天晨午检后对没有到校学生电话里喃喃关切;没有人类灵魂的工的鼓励啊。程师那么伟大,只有每次家访中对留守儿童、单亲儿童了解后特别的担任班主任以及语文教学工作都快五年了,从毕业到现在,从因为关爱。我很热爱我那三尺讲台,我只愿我的孩子们能健康快乐,尽情不会上课给老妈打电话着急的眼泪,到现在稍有雏形的课堂驾驭、班级的去拥抱生活!管理。这些成长的见证,孩子陪伴鼓励我的远比家人多。我的班主任管优秀班主任的事迹材料2理全都是小学启蒙班主任的缩影。我也会每天让小组长挑选日记、阅读我从教三十年来,一直默默无闻地做着班主任工作,全心全意地笔记写得好的在班里读,给他们贴小红花;有一本厚厚的班级日记记录带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生他们的喜怒哀乐,看到有的孩子没有勇气当面给同伴的道歉,有的孩子优秀的道德品质和良好的学********惯,当昔日的学生从四面八方用不同:..本文格式为Word版,下载可任意编辑的方式向我表达感激之情的时候,我体会到了做一名班主任特有的幸福在学****成绩方面,我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语感。接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励一、精耕细作,精细管理孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接到一个班级,我都会花较大精二、以爱为桥,倾心教育力抓学生的行为规范。谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比,对学生进行讲文明礼往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学****仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈内板报的教育作用,采用“”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争一谈。章园地”等栏目进一步规范学生的行为****惯。我班上有这样一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励大差距,每次说话总有些口吃,更要紧的是上任何课总是心不在焉。学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因我与他父母电话联系,没有效果,因为父母并未把他儿子的这个现象此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处放在心上。不得已,我又多方了解才找到原因,原来他家里整日音响以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。开得很大,对别人的讲话毫不在意。与父母很少交流,口吃的毛病才:..本文格式为Word版,下载可任意编辑越来越严重。转化他的方法。之后,当我发现他完成了某一项作业时,我就及时表打这之后,我上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明扬他,并奖励他一个“笑脸”,几天下来,他也能和另外的同学一样白他很重要。而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难能享受到成功的喜悦。现在,他基本能完成其中的一两个作业了。处,耐心地听他说完,当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。我这样做只三、业务精湛,爱岗敬业是尽自己应该做的,没想到有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研片,并轻轻地对我说:“老……老师谢谢您!”业务,虚心学****新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩始容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自终位于同年级前茅,受到了学生及学生家长的好评,通过勤奋的工作,己的缺点找出来,然后逐步改正。不断的汲取,自己始终是学校的一名骨干教师。我们班里有这样一个学生,常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会四、勇于探索班级管理新模式答应老师明天一定完成,但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是:在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班“哄”是“吓”,他都以不变应万变。不断的失败使我不得不重新考虑级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等,在学生中树:..本文格式为Word版,下载可任意编辑立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自员。他的辅导员生涯是特殊而有意义的,每年都要送走一批刚成长起主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正来的学生,并迎来一批新的面孔,一年一个周期,年年都是一个挑战。错误,努力学****通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学****卫每年他都会让刚刚入学的大一新生接受开学以来的第一堂课,也生等方面成绩斐然,所代班级连年被评为先进集体,历次统考中整体成将会影响他们一生的重要一课——学会感恩。该校材料094班的一名绩名列前茅。同学在看过他主讲的感恩教育系列讲座后,在博客里如此写到来到学一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校优秀中队。所辅导学校,第一节课就让我感动的是辅导员给我们播放的《让世界充满爱》,生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,本人还多次被评为校优秀班讲的很实在、很鼓舞、很感动,让在场的学生都流下眼泪,黑暗中的主任,优秀中队辅导员,两次被评为优秀班主任和辅导员。我也满脸是泪,我当时就打电话给爸爸妈妈,对他们说了一句我爱你当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难,但也很快乐!们,我一定要好好读大学,以此来报答你们。饶先发经常教育学生的优秀班主任的事迹材料3一句话:知足和珍惜,使你心志平和,努力进取。感恩和回报,会让有人说教育之树乃以爱为根基,而饶先发则在用自己最真切最无私你无私的付出一切,结果你将得到意想不到的回报。的爱去关怀每一个大学生,将快乐学****健康成长的教育理念洒满青春大一新生报到后,饶先发每年都要号召同学们给父母或家人写一的校园。大学期间的教育,第一步尤为重要,出于该校校区设置的特殊封感恩信,这一活动每年都受到了同学们的积极响应,其中有同学就性以及对他能力的认可,4年来,学校一直安排他担任大一学生的辅导说道:这些年父母在我身上花费了很多的心血,写感恩信时把平时不:..本文格式为Word版,下载可任意编辑好意思说出来的话和想对父母说的那些话,全部用笔写下来寄给他们,他在创造不平凡业绩的历程中,他以校园文化为契机,以社会实结果父母打电话跟我说,你长大了,到了大学懂事多了,也会体谅父母践为突破口,积极进行对外宣传工作,并取得优异成绩,受到了全国了。这个给我心灵带来的震撼,远远超出我的想象。饶先发认为,孝敬各大媒体的广泛关注,在他的带领下,他的新闻写作团队连续四年荣父母,尊重长者是中华民族的传统美德,这项活动的开展能让同学们学获宣传工作先进集体,他个人也在《中国教育报》、《科技日报》、会感恩,学会如何对待父母的艰辛,学会如何做人。他像亲人一样爱自《江西日报》、江西电视台等几十家报纸、电视、电台、网站发表文己的学生,把学生当成自己的弟弟妹妹来看待,为学生成长倾注了满腔章1400多篇。的热情。新时代、新发展、新形势下对辅导员的定位和工作提出了新要求,情感的话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一。针对在大学校需要辅导员去更多思考、学****和探索。饶先发对此有深刻认识,他说园这个全新的环境中。饶先发积极报名参加国家心理咨询师培训,20xx道:辅导员工作对于我来说不仅是一种理想的践行,更是一种人生意年他考取《中华人民共和国心理咨询师职业资格证》,成为江西理工大义的升华,我热爱我的工作和我的学生,在我内心深处始终都有一份学第一批心理咨询师辅导员,在系统学****了心理学后,他开创性的把心强烈的责任感,鞭策自己不断创新、不断总结,不断前进……理咨询和心理辅导的方法和技巧融入到学生的思想政治教育工作中。通优秀班主任的事迹材料4过心理辅导,别人眼里的问题学生都与他很亲近,有些学生不愿与父母本人热爱教育事业、热爱三尺讲台,为人师表、廉洁从教。教学沟通,却愿意把心里话说给他听。中言传身教,尊重学生、爱护学生,主动关心、了解学生。20xx-20xx:..本文格式为Word版,下载可任意编辑这一学年担任高二(3)班班主任。这一年来,有我的付出,更多的是我的通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性,强化学生收获。班主任工作是一件非常繁琐,但又非常重要的工作,现将本学年的表现欲、求知欲,调动学生的积极性、主动性、创造性,使学生的的工作总结如下:主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动,放手让同第一、热爱学生、尊重学生、相信学生。学们去做,在具体策划、组织过程中我只起指导作用,活动结束后及首先、我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放聚力通过这些活动得到了很大的增强.。自开学以来,我班陆续召开了权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做、不仅要做实干家,一系列的主题班会。如以《自信是成功的秘诀》为题的主题班会,提更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的出了学****目标:①改变刻板的思维方式改进学****方法,提高学****效率学****和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了②。在学****中发掘自己优势,把握先机。③发扬合作精神,共同促进。班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学,战友,果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学大家要互帮互助,共同进步。还有以《诚信》为主题、《防松散》等们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结,收到了较为主题的主题班会。好的效果。第三、发展学生个性,促进学生的全面和谐的发展。第二、开展丰富多彩的各项活动。、学生综合能力的提高为目标。:..本文格式为Word版,下载可任意编辑通过一系列活动调动学生的积极性,发展学生个性,通过活动提高学生提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下思想政治素质和能力水平。对于每一次活动,我都进行动员和总结,甚阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,至组织同学写心得体会。要让学生通过每次活动都有大的收获,真正做齐心协力,使班级的各项常规管理正常化、制度化,使全班每一位同到寓德育于活动之中。在班级进行了匿名投票,将同学们最想知道的学学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉****方法的同学的名字写在纸上,从中选取了前五名举行了主题班会,将做到自觉自律。同学们的经验直接传授给同学,以实际的例子对同学们进行了学法指导第五、及时与学生和家长沟通,加强德育建设,形成教育合力。和鼓励,对学生将来的学****起到了很好的促进作用。我利用晨会、课间和晚读的时间找班级每个同学谈话,同他们交第四、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。心,帮助学生解决各种问题。让他们觉得班主任是他们的朋友,有困自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤、卫生、仪难会主动找班主任,在学生中建立起威信。与此同时,针对我班部分表服装,两操出勤以及课前准备和课堂纪律的监督,做好宣传工作,制男生烫发、留长发的问题召开了一次小型的家长会,让学生,家长和造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气、有次序的良好班风,为同老师三方面进行沟通,找出问题的症结并及时的解决。在这次小型家长学们创造一个良好的学****环境。自律小组各个成员分工明确,能及时发会结束以后。班上同学的仪容、仪表有了明显的好转。现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠同时为了让家长及时了解学生在校的表现,利用家校通以及请家正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学长来校面谈等形式及时和家长联系,使家长对学生的在校情况有所了:..本文格式为Word版,下载可任意编辑解,让家长配合老师共同教育,形成合力。要付出。应该认识到,转化工作是相当繁重的,不要抱着轻松的态度。第六,为人师表、率先垂范。要有爱心,对他们晓之以理,动之以情,让他们感受到你的真诚,继“学高为师,身正为范”。班主任接触学生的时间最长,开展的教而心悦诚服地服从你的教导。另外,还要有恒心,学生的思想工作不育活动最多,对学生的影响也最大,在学生面前自己就是一面镜子、一是一朝一夕的事,要持之以恒,对于取得的一些小小的教育效果还要本书。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带不断地巩固强化。头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热一学年下来,我任教的高二(3)班形成了良好的班风、学风,得到爱劳动,我每天早晨和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我了校领导和年级组同行的一致好评;两学期期末统测中学生取得的成首先做到和各科任老师,年级组同志搞好团结,和学生交知心朋友。这绩也均在年级名列前茅。我担任高中班主任工作虽然不长,已深深体会样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。到班主任的工作之辛苦,但却非常充实,今后我会在学校政教处和年级第七、作为班主任不能忽视“后进生”的转化工作。由于多种因素组的领导下,尽我的努力继续完成学校布置的各项工作,带领好这个的影响,目前,后进生有增多的趋势。首先对他们要与其他同学一样平班集体、做好学生们的领路人。等对待,还要多关心,多沟通。在学生的心目中,不歧视差生是老师最优秀班主任的事迹材料5优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你,有时恰恰相虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但我热爱这反,好学生也不一定买你的账,所以我们千万不要歧视任何学生。其次,份事业——幼儿教育,时光飞逝,转眼我参加工作已十六个年头,这:..版,下载可任意编辑我一直教育事业的最前沿奋斗,并担任了十二年班主任工作,出参观优秀园所的活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步无以我为拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、自豪。至千里,不积细流无以成江河”,我注重平时的积累,将日常工作中一、注重培养师德、师风的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。(成绩略)在工作中我深深感受到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些成绩永远是属于过去的,在自己的工作岗位上不断改进,不断创新、简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提不断学****使自己真正走进童心世界。高自身的理论知识,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上,我在教学中,我常常自问,要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海树立了高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业洋,只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量。特别道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修是在新《纲要》颁发以后,在基础教育课程改革的实践中,理念不断养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技更新,注重幼儿多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发幼儿能。热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。参与活动的兴趣、学****热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿二、加强学****促进教学水平的提高在自主探究中求知,在合作研究中求索。此外,我还结合幼儿身心发在搞好工作的同时,我从未放松过学****珍惜幼儿园给我外出学****展规律及特点,和配班教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼的每一次机会,学****最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了儿独立观察,认真思考,培养了幼儿的兴趣,开发了幼儿的智力,使提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学****及观摩课的评议、外幼儿学****的积极性、主动性、创造性得到发挥。:..版,下载可任意编辑三、在管理中去体现对孩子的爱源于一个“心”字。俗话说:世上无难事,只怕有心人。只要真心想班主任工作是繁重且琐碎的,但我却乐此不疲,这源于一个“爱”做好,真正要做好,且用心去做好,那么就能真正把班级管理工作做字。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁;只有用爱,才能教育孩子。”好,干得出色,富有成效。我在日常生活中本着“为了孩子的一切,当幼儿清晨来园时,给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真一切为了孩子”的宗旨,全身心的投入到教育教学当中,尽心尽力为切的;当孩子在午睡前想妈妈时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸,幼儿服务,从每个细节上切实照顾好幼儿的生活。一个合格的幼儿园然后微笑着轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部到关怀与被爱。面对纯洁无私的孩子,并不需要什么天才的班主任,也的爱奉献给每个孩子。在工作中就是这样把自己的关爱灌注给每一个不需要班主任具有什么特殊功能,只有我们的爱心付出了,我们才能观孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。在幼儿园里,孩子需要什么样培养他们良好的生活和卫生****惯,提高了幼儿的安全意识和自我保护的角色,我就很投入的做到那种角色。孩子病了,就像妈妈一样搂抱她,能力。另外,我们都知道,幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因亲亲她。让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。在游戏中扮孩子的伙伴,此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为一同嬉戏游玩。了与家长更好的沟通,我利用晚间或双休日的时间进行家访或电话交四、“为了孩子的一切,一切为了孩子”用心工作流,耐心细致的做家长工作。家访和电话联系虽然占去了许多业余时班主任工作是平凡的,之所以能将班主任工作开展得有条不紊,这间,但为了班上的孩子,我始终坚持着,受到家长的欢迎。:..版,下载可任意编辑高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。弹指一挥间,十六年的教学工作,我把全部的爱奉献给每个孩子,说是一瞬间的事,而实际做起来,却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我也深深知道成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。