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新课标人教版高中生物选修三专题二细胞工程-精品课件.ppt

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新课标人教版高中生物选修三专题二细胞工程-精品课件.ppt

上传人:小可爱 2024/5/13 文件大小:4.72 MB

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文档介绍:该【新课标人教版高中生物选修三专题二细胞工程-精品课件 】是由【小可爱】上传分享,文档一共【55】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课标人教版高中生物选修三专题二细胞工程-精品课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新课标人教版高中生物选修三专题二细胞工程-精品课件细胞工程指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。应用的原理和方法研究的水平研究的目的细胞生物学和分子生物学细胞整体水平或细胞器水平按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品(定向改造)细胞工程植物细胞工程植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞工程植物细胞工程一、植物组织培养1、原理::已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。:生物体细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。:①受精卵>胚胎干细胞>生殖细胞>体细胞②植物细胞>动物细胞一、植物组织培养2、植物组织培养的条件内因:离体细胞、组织或器官外因:1)适宜的外界环境条件,例如无菌、适宜的温度、湿度、光照等2)培养基(一定的营养物质,激素)植物组织培养的培养基无机营养成分:无机盐离子有机营养成分:①含N物质:包括维生素和氨基酸②碳源:2%—5%的蔗糖溶液,调节渗透压③琼脂:起支持作用④激素:生长素,细胞分裂素和赤霉素PH值:-、植物组织培养一、植物组织培养3、植物组织培养的基本过程外植体愈伤组织胚状体已分化出根、芽分化程度降低,分裂能力增强重新分化出组织器官的过程(细胞分裂素、生长素)细胞分化程度与细胞分裂能力呈负相关脱分化遮光再分化光照植物组织培养的概念:在无菌和人工控制的条件下将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予一定的培养条件,诱导产生愈伤组织和胚状体,最终形成完整的植株。