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活动中引导同学自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪同学爱学****会学****会总结,进一步提高同学的自我管理力量。通过餐厅饮食教育来陶冶敬重劳动、敬重劳动人民的思想感情,用学会说话来培育讲文明,讲礼貌的****惯,用学会爱惜大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。五、加强家校联系,做好同学思想政治工作同学的教育,仅仅依靠学校是不够的,家庭教育同样是同学教育的重要环节,只有家校联手,不给教育留真空,留死角,教育教学这朵并蒂莲才能健康成长,常开不败。班主任做好与家长的沟通工作。对家长一视同仁,无论家长间存在什么样的差异,家长和老师都有共同的历程--教育好孩子。因此,老师应当学会与每一位家长沟通,让每位家长都能感受老师的关注或重视。确定孩子,奖赏性的行为和语言在肯定程度上强化了孩子连续努力的心理。同时这种确定也能使家长轻松、自信、开心地面对老师,主动向老师提及孩子目前存在的一些不足,期望得到老师的教导与关心。良好的合作态度。老师与家长的沟通是一种特别的人与人的沟通,其特别性在于沟通的双方都共同爱着、关怀着同一个孩子,为这个孩子而沟通,因此,沟通是布满爱心、关怀、热心、诚意、责任心的。六、存在的问题及今后工作的思索1、进一步规范同学管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本年度做了大量的工作,但同学的行为规范的养成没有形成氛围,教育同学只能停留在简洁的说教上,在同学的日常管理上仍旧有很多漏洞,如何形成无缝管理网络,实现对同学的有效管理,是政教处在新的年度应当着手解决的问题。2、对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作乐观性。3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,同学的打扫是准时的,也是比较彻底的,但我校同学的卫生****惯很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好卫生保洁工作,还需要综合治理,还需要花大力气。4、早操、课间操的质量还需要进一步提高,虽然经过广播体操竞赛,提高了同学广播操的质量,但在日常中,同学做操时普遍不仔细,这是政教处和班主任都应当考虑的问题。总之,在过去的年度中,政教处取得了肯定的成果,这些成果的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体工作人员齐心协力,努力工作的结果,是全体班主任及科任老师亲密协作的结果,我们将在新的学年更加努力,为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。学校政教处期末工作总结3本学期,政教处在学校工作统一支配部署下,紧紧围绕“三风”转变工作,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高同学综合素养为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从同学养成教育入手,并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的乐观性等方面,进行了大胆的尝试。