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幼儿园保健保育工作总结5篇.docx

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要学****的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学****的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学****把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小伴侣相处得特别友好,只是在我的工作中还是有许多的不足的地方,需要进一步改进,同时也特别感谢老师在我的工作中对我的关心,也感谢这一年来领导对我的关怀与支持,使我在工作中不断的完善自己。有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的****惯,要关心孩子矫治这些坏****惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和急躁,首先把小伴侣当作自己的伴侣一样,公平相处,自觉地爱惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓舞也可以促进幼儿良好行为****惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为****惯的养成,对小伴侣明确不良的危害,从而改掉不良****惯。比如,我们班上有几个小伴侣特挑食,偏食的坏****惯,还有个别的幼儿一开头吃饭就不用心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简单患各种疾病,还打比方告知小伴侣,多吃青菜与肉类可以让小伴侣长得高,吃水果可以让小伴侣越长越美丽,简洁的比方小伴侣易懂,易明白这些道理。凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条法规“你们必需把每个菜都尝一遍,假如不喜爱的,就不必再吃了。”看些老师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小伴侣,使小伴侣吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小伴侣,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小伴侣自觉遵守纪律,我首先会对小伴侣要求“看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小伴侣,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我盼望每个小伴侣都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏****惯渐渐有所转变,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会把不良的****惯订正过来。比如:我们大班的小伴侣要求他们自己叠被子,整理床铺有小伴侣不是不会叠被子,而是偷懒任凭叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小伴侣叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小伴侣明白自己的事情自己做,让小伴侣养成良好的生活****惯。

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