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牢骚,挺难为他们的。)。(2)吃、住的问题。我的学员大都是来自湛江地区县城的,经济条件不好,要让他们安心学****就要让他们无后顾之忧。为此,我多方了解对比,终于确定了学校附近的价格相对便宜的国信商务酒店,50元/天。但吃的问题就有些难解决了,学校附近几乎没有办得好的小吃馆,国信商务酒店里也没有餐厅。学员们倒是随遇而安,他们表示由自己想办法。结果他们是三三两两自己找些小食店解决吃饭问题,我却是很不安,一担心卫生问题,二担心安全问题,于是有时我从经费中拿出部分钱请他们吃晚餐。想来,21天,真的挺难为他们的。21天,最让我高兴的是学员的跟岗学****进程很顺利,具体内容如下:除了本人的课外,我还带他们到十二小听特级教师谭永换校长的录像课和“用思想领导,以情感激励,在现实与理想的夹缝中踏歌起舞”的专题讲座,学员感悟到“优质、高效的语文课堂须‘找准切入点,具有动情点,抓好训练点’”(学员语);聆听了湛江师范大学王林发的.“名师是怎样炼成的”专题讲座,学员认识到造就名师的三个关键:要有自己的教育思想,要有自己的教育改革行为研究,要发表论文(学员语);聆听了昆明市一中名师工作室主持人赵灿东“如何培训骨干教师”的专题讲座,尤其赵校长的弟子张老师的现身说法——她的跟岗学****体会更让学员“深深地感悟到我们要走的路还很长,我们要做的工作还很多”(学员语)。在这一部分培训内容中,我本着以实践为向导,以名师实践经验为资源,以解决学员成长中的困惑、问题为重点。学员通过自己的所见、所悟、所感,相互交流,从而得到了实质性的引领,受益匪浅。根据研修主题,我要求每一个小团队以相同的教学内容,通过独立钻研教材,以独特的见解,独特的教学风格去开发一个不同教学设计的片段教学课例,上课时间是20分钟。课后,上课的老师必须与学生一起检验自己的教学目标是否达成。事实证明,这一做法,促进了学员在备课、上课过程中,不但关注了知识的传授,智慧的开发,同时关注了学生情感的共鸣,有效地提高了课堂教学的质量。“通过研讨、实践,让我认识到以往教学的面面俱到,浮于表面,教学目标不明确等方面的问题,对于怎样构建有效课堂终于有了清晰的导向。”(学员语)。