文档介绍：该【教师业务讲座教学工作总结范文（3篇） 】是由【办公资源】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师业务讲座教学工作总结范文（3篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师业务讲座教学工作总结范文(3篇)教师业务讲座教学工作总结范文(通用3篇)教师业务讲座教学工作总结范文篇1 本学期,我担任六年二班的语数教学工作。一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学****兴趣,培养学生的学********惯,引导学生参与学****的全过程,积极参加各项活动,建立“德先乐学规范卓越”的良好班风,取得了一定效果。现总结如下: 一、教科研 开学初,依据学校的教研计划,制定了个人的教研专题:数学先学后教的课堂教学模式的研究。礼仪专题:社会礼仪的实践。 围绕学校专题和计划,做出了具体的个人研究计划,并严格按照计划执行。在数学课堂上勇于实践,精心阅读相关的材料,认真参与区刘清美老师组织的教研活动。在校领导和师傅的大力支持下,自己在实际教学过程中实践操作。并与11月19日在学校中做了一次集中展示,一天先后两次的教学经历使我对先学后教的教学模式有了深刻的体会。同时在刘老师和学校领导同事的集中探讨中,让我对这个教学专题有了深层次的理解。对于我的研究有很大帮助。 在社会礼仪的实施上,我先领着学生学****规范,学****样本宣传片,让学生有法可依,有榜样可学。每个月结合大队部的礼仪评价活动在班级内通过自评、组评、师评进行具体的评价,让学生知道自己什么地方没有做好,以后改正。通过这样的评价,也树立了班级中优秀的榜样,形成积极的舆论导向,营造积极向上的班风。通过礼仪教育让学生的行为****惯再上一个新台阶。 坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学先学后教的课该怎么教和怎么讲。 积极参加校本研修,围绕“先学后教的课堂教学模式”研究专题,在师傅的指导下执教了展示课《比的化简》,得到了看课老师的一致好评。并在__月份参加了区数学专业教师评选,并取得较好的成绩。 二、备课上课 ㈠备课。学期初,认真钻研了《数学新课程标准》和教学参考书籍,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学****过程。充分理解课后****题的作用,设计好练****上课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 三、师徒带培 这一学期,我很荣幸再次成为徐春琳主任的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多知道和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。 ㈠听课是我向师傅学****的最直接的方式。师傅听课帮助我发现自己平时难以注意到的问题,使我讲课时更有***,对学生的感染力更大。 ㈡师傅评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更体现在具体的每个环节中,使我明白课堂上应充分体现学生的主题地位。 ㈢与师傅共同备课让我学到了很多方法,特别是注意围绕教学目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了很大提高,师傅在备课上有什么好的举措、有什么难点、关键点,都会及时教给我,让我少走了很多弯路。 四、理论学****认真学****教育部、省、市以及我区有关教育文件精神,树立正确的教育思想和教育观念,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,促进青少年健康成长;学****教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规,全面增强依法治教的意识,提高思想觉悟,并充分地明白作为一个教师应具备的职业道德,应当对关心和热爱学生、尊重学生的个性差异。积极参加区里组织的师德大讨论活动,提高自己的修养。 学****先进的教育理念,浏览大连教育网等各大教育网站,关注教育动态,了解教育的前沿信息,把好的教育理念与自己的课堂结合起来,提高自己的理论水平,提高自己的课堂效率。 学****学生心理健康方面的有关知识,更好的辅助自己开展班主任工作。 五、个人成长 与以往相比,我认为在一下方面我有了很大的进步: ㈠加强了师德修养,在工作中心态平和了很多。对班级学生中出现的问题能够冷静处理。 ㈡提高个人专业素质,参加了校数学先学后教课堂展示活动,执教了《比的化简》一课,不断完善课堂教学。 ㈢20__年11月,大连市数学论文二等奖。 德育方面 本学期的班主任工作我遇到了很多问题,而且这些问题是我以往的工作中没有遇到的,通过这半年的工作,我深深体会到了班主任工作的重要。 一、培养学生良好的****惯,树立榜样,以点带面。 小学高年级是良好****惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养****惯开始,我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风。根据学校为我们创造的教育环境——对校园“规则意识”的学****首先,利用早晨、中午、班会等教育时间,运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理,小知识竞赛等等,让“规则意识”深入孩子的心坎,使每人都产生积极的向往心理,“相当一位文明好学生”。 在此基础上,结合学校评选礼仪小标兵的号召,我们班注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中、学****中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。 我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成良性的互争互赛的竞争氛围,让孩子们通过竞赛、争章等活动看到自己的闪光点,明白自己的不足和今后努力的方向。形成了“力争上游”的良好风气,使得我们班在纪律上,还是良好****惯上都能初步形成。 本学期由于学生人数特别多,我积极发挥了小组长的作用,把小组长每天必干的工作讲清楚,反馈时效率提高了很多。 二、关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子, 体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。李远航是个比较内向的孩子,经常会发现他自己一个人捧着语文书默默地看。表扬他两次之后,他变得愿意和我说话,居然有一天跟我提议,他们路队有散队的现象,路队长责任心不强,如果他当路队长,一定会认真负责,把路队管好。结果,他工作十分认真,他们的路队情况一直很好。这件小事让我明白了你关心孩子,并让孩子感受到,孩子才会乐意为你做事。 三、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。"三人行,必有我师"。更何况我们面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,班级管理中有事我会及时有家长沟通,及时告诉家长孩子身上存在的问题,家长也好有的放矢地进行教育。我发现不是家长不管孩子,只是他们不知道自己的孩子那些地方需要改进。只要我与家长沟通之后,家长都能积极配合我的工作。张俊宇是个自制力不强的孩子,有一次,连续两次数学作业没写,早晨一到学校就到我的面前解释,此事告知家长之后,跟家长谈话中得知家长长期以为自己的孩子学****挺好的,所以没有怎么去管教孩子。这次沟通之后,家长知道了孩子的问题后,及时监管,孩子的作业不但写完了,而且质量很高。 个别同学的教育,比陈鹏、冷学林两人,脾气火爆,不能自律,很难与同学相处,更需要与家长沟通,让家长做学校教育的后盾。所以教育要想取得好的效果,必须做好家校配合。家长会是学校与家长联系的重要途径,我意识到必须应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上进行作业展览,请家长谈自己的困惑,形成家长之间的沟通与互动。充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。 四、取得的成绩 20__年__月被评为区优秀班主任。 五、不足之处: 本学期,没能最大限度地发挥班干部的作用,使班级的某些工作不能全面开展。另外,对学生的思想工作做得不够细致,彻底。转差工作还不够彻底,效果不明显。 今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。教师业务讲座教学工作总结范文篇2 本学期的教育教学工作即将结束,回顾本期的工作,是忙忙碌碌、紧紧张张而又平平凡凡。为了使学校教育教学工作更加规范、科学,我们从各方面注重教育教学工作的可操作性,规范管理,成效显著。现将本期的教育教学工作总结如下 一、认真抓好教学常规工作。 1、制订切实可行的计划。 开学前,根据上级的工作要求,结合学校实际,在全体教师认真讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研计划。教师再根据实际情况制定个人教学计划。各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的精细化,提高了计划的针对性和可操作性,保证了学校教学、教研活动的有序进行。 2、讲求实效作好作业布置和批改 各教研组教师在组内精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时按量进行批改,为了培养学生的阅读能力和写作能力,语文教师还指导学生写读书笔记和日记。数学组教师作业布置突出层次性,主要分巩固性练****拓展性练****探索性练****一年级还结合数学实践活动课的需要,设计了制作拼图等实践作业;绝大部分教师作业批改及时、认真,不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重。 3、课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。 教学中充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。 4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。 加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复****考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。 二、积极开展校本培训 1、开展各种学****加强教师理论修养、陶炼师德 学校积极组织教师参加、学****各种师德知识,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。 2、开展“读书”活动。读书活动主要是通过丰富多彩的课外阅读,激发学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增长才智。在活动中围绕着自己的主题发挥集体的力量,每个教研组推荐老师上课,上课后教研组结合教师的自我反思,进行教研小结。同时,注意引导教师思考和探索教学与评课过程中的同伴互助与合作。 3、开展听课评课活动 一学期以来,我校认真落实听课评课制度。教师不仅在校内互相听课外,还外出听公开课等。听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效,同时还给教研活动提供无尽的资源,加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动,促使了群体间的相互学****共同提高。 4、开展师带徒、同伴互助活动。我校年轻教师居多,为了缩短年轻教师成长周期,加强对年轻教师的指导与帮助,提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力,发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据本校的实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。师徒、同伴之间定期互相听课,探讨教学中的有关的问题,以此来促进教师业务素质的真正提高。 5、开展论文、教学设计、电脑制作等评比系列活动。论文、教学设计、电脑制作等撰写或制作既能有效提高教师的理论素养,又能促进教师由经验型向多样型转化;而评比则有利于激励,有利于导向。 总之,本期我校的教育教学工作扎扎实实,教学质量稳步提高,各项工作取得了一定的成绩。在以后的工作中我们将再接再厉,不断前进,争取更好的成效!教师业务讲座教学工作总结范文篇3 大家下午好!说实话,让我谈教学经验,可以说是班门弄斧。今天把上毕业班一些不成熟的做法,结合我的教学谈一下体会。 一、抓纪律。 纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学****的保证。身为班主任,最重要的是抓好班风学风。抓好班风的同时要抓好学风,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学****上的表现。 二、做好充分的课前准备是提高课堂教学质量的前提。