文档介绍:该【小学班主任工作计划格式1500字通用 】是由【raojun00002】上传分享,文档一共【45】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学班主任工作计划格式1500字通用 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/59小学班主任工作计划格式1500字通用出国留学网栏目精选:“小学班主任工作计划”,欢迎阅读。为了更好地总结自己在每一个阶段的工作表现,这个时候我们不妨将工作内容整合成一份工作计划。写工作计划可以帮助我们更好实现工作的内容。怎样制定合理的工作计划?经过搜索和整理,出国留学网小编为大家呈上小学班主任工作计划格式,供你参考,希望能够帮助到大家。小学班主任工作计划格式【篇1】为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到更为全面的发展,也为了使××年第二学期的班主任工作能顺利展开,为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/591、充分利用班队会及晨会的时间学****小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学****的过程中让学生们知道什么行为是好的,什么是不好的,使学生养成良好的学****与生活****惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/59一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字转化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松与休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生在受到教育的同学又锻炼了身体,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/59三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活****惯,还能创设一个良好的学****环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做到“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。小学班主任工作计划格式【篇2】一、指导思想:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/59以学校德育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为****惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。二、班级现状分析:本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的****惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生****惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标:1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/592、对学生进行思想品德教育,端正,明确学****目的。提高学****兴趣,使学生主动学****提高学****成绩。3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。5、加强,利用晨会、集会、等形式,开展教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/59小学班主任工作计划格式【篇3】时光流逝,我从私立学校出来,成为一位农村小学教师已经有五年了,这五年中一直担任班主任工作,这里有成功的喜悦,也有失败的'遗憾,但我最大的感受是充实,这一点可能是所有班主任的心声。班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。它不仅需要爱心与细心,更需要创造,因为你面对的是充满创造力的孩子,而且随着社会的发展,孩子的问题也越来越多了。因此,我们的班级工作也应当富有创造性,下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法。一、班主任要善于表扬,巧妙批评,以典型作为榜样。案例:我们班的汤刚健同学,父母在工厂上班,平时和奶奶生活在一起。他的行为****惯差,经常不按时完成作业,老师批评几句就逃学,在班的影响也很大。后来,我就到他的家里去,跟她的奶奶和他多次谈心,从正面、侧面去了解他。期间,只要他取得点滴进步,我都采取不同程度的鼓励,使他产生了亲切感、信任感,愿意与我们心灵交流,这样使他从思想上认识到错误,改正错误。在班里也给他自我表现的机会,使他感觉到了自己的价值所在。于是,我在班内就汤刚健同学做改正缺点的典型,去感染和他有类似毛病的同学,带动他改正缺点。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/59分析:小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励,这对他们是荣誉的享受,更能增强他们的勇气和力量。当然,“金无足赤,人无完人”,由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质不同等方面的影响,学生中存在着较大的差异。有的勤奋守纪,有的厌学做坏事。做为教师,要正视学生的差异,对于问题学生,要从关爱的心态出发,对他们要晓之以理,动之以情,用人格力量去感化他们。二、班主任要以身作则。案例:我们六年级的同学,经常在学校劳动,如:拔草、整理校园等,有些同学会做,而有的同学不会,这时我就拿起工具和他们一起干,有时也亲自教教他们,同学们看到老师和他们一起干时,都争着、抢着干;打扫卫生时,有的同学很自觉,有一些同学和其他同学不合作,自己扫一点就丢下卫生工具去干别的,我经常教育他们要合作,培养团结意识,甚至我替他们扫,渐渐的同学们养成了好****惯,把卫生打扫的干干净净的,这样教室的环境卫生非常好;我有时写字时一点粉笔掉在地上,或一小张纸掉在地上,都亲自把它捡起来送到垃圾箱中,同学们看在眼里,记在心里。后来,同学们每遇到劳动,不但积极参加,而且还保质保量的完成。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/59分析:班主任凡要求学生做到的,自己首先要做到。可见榜样的力量是无穷的,何况是自已的老师呢?三、班主任要对学生一视同仁案例:预备铃响之后,我拿着书本走进教室,看见黑板上还留着上节课的内容,眉毛便拧在了一起,大声地问道“今天谁值日?为什么不擦黑板?”班上鸦雀无声。我见没人答应,火气上来,提高嗓门又问了一遍。这时,坐在后排的姚奇斌跑上来,匆匆擦了起来。这是一个学****较差的学生,成绩靠后,经常拉我班成绩的后腿。只见他认真而有力的擦着黑板的每一角落,弄得教室内粉尘飞扬。此时,我说:“同学们,都瞧见了吧,这就是由于一个人的不负责造成的。”不知是谁小声嘟囔了一声:“今天不是他值日。”我的心微微一怔,这时,一个成绩优异的学生慢腾腾地站了起来,用几乎听不到的声音说:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/59“今天……是……是我……值日。”我愕然了,干咳一声,说:“你先坐下,下回注意。”这时,姚奇斌同学擦完黑板,低着头走到座位上。我无意中听到学生的窃窃小语:“汤琳琳不做值日,老师就不会责罚她;上次,我忘了擦黑板,就被罚了。”“谁叫你的成绩不好?”“老师就是偏心”------我呆住了,陷入了深深的沉思中。那节课,我不知怎样上的,当我直视姚奇斌时,只见他在回避我,下课了,我叫他去了办公室,第一次让他坐在椅子上,面对面我向他表达了我的歉意。过这件事,我体会颇深,下面就谈谈我从此事中得到的一些个人体会:首先,一个合格的老师要平等对待不同学生。不少教师认为只有学****好的学生才是人才,对他们总是高看一眼,平时的态度和评价也是较为积极的,而对那些学****有困难的学生则打心眼里看不上,认为他们根本不是读书的材料,将来不会有大出息,对他们的评价总是消极的。通过这个案例,我明白了,由于环境的急功近利,从校内到校外、从教师到家长,一提到学困生,似乎叫人担忧。社会上的人听说是学困生,就摇头;家长知道自己的孩子是学困生,心里面就有说不出的难过;班主任听说是学困生,就不愿接受。我自己在这件事中,也因带了有色眼镜对待学困生,才导致引起学生的纷纷议论;也影响了自己的教师形象。作为教育者既要培养尖端人才,又要面向全体学生,一视同仁,平等对待,这才是正确的教育。