文档介绍:该【工作计划汇编[5篇] 】是由【办公资源】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【工作计划汇编[5篇] 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。工作计划汇编[5篇]工作计划篇1肿瘤登记报告是了解人群肿瘤发病、患病、诊断、生存与死亡,分析人群肿瘤地域及时间分布,为肿瘤防治提供重要决策依据的常规性监测工作。为更好的做好我辖区肿瘤报告工作,特成立肿瘤工作小组及计划。 组长:刘丰诚副院长 成员:张烈泊劳富荣周海朋闫守森刘家贵张彦飞 一、加强督导与培训 每年卫生院至少每半年组织一次全辖区新发肿瘤报告的培训工作,加强肿瘤报告人员的工作能力。认真督导村卫生室及卫生院的报告质量,并纳入对村卫生室的年度考核。 二、基本工作及要求 1、收集本辖区内肿瘤新发确诊及死亡病例、填报相关报告卡。 2、做好肿瘤登记册的保存和数据的备份管理。 3、定期与公安、计生、民政、新农合等管理部门的出生、死亡及人口资料核对,发现漏报和错报及时组织进行入户调查,并按照程序进行补报和订正。 4、协助疾控中心完成肿瘤发病漏报调查,及时完成肿瘤病人随访工作。 填报要求: 1、在门诊、病房或通过健康体检、疾病普查等方式发现的.,经临床CT/URI、B超/彩超等检查确诊的当年新发病例,均应填写居民肿瘤 病例报告卡。 2、对肿瘤复发和转移病例,若原发漏报应予补报,并需注明原发部位及首次诊断日期。 3、若同一患者先后出现两次原发癌,须分别填报。 4、每个肿瘤病例来本单位就诊时,不论已由外单位确诊或在诊治期间由本单位做出确诊,均需填报。 5、报告卡、登记册的填写应字迹清楚、内容完整、信息真实、无缺项和漏项。 三、目标 1、对新发肿瘤及时报告及时率大于98%,无漏报及错报。 2、认真填写肿瘤卡片,卡片完整率大于98%。 二年一_年五月六日工作计划篇2工作总是以两类不同的方式来进行的,一类是持续和重复性的,,比如: (1)要由个人和组织机构来完成; (2)受制于有限的资源; (3)遵循某种工作程序; (4)要计划,执行,控制等; (5)受限于一定时间内; 项目具有以下属性: (1)一次性 一次性是项目与其他重复性运行或操作工作最大的区别。项目有明确的起点和终点,没有可以完全照搬的先例,也不会有完全相同的复制。项目的其他属性也是从这一主要的特征衍生出来的。 (2)独特性 每个项目都是独特的。或者其提供的产品或服务有自身的特点;或者其提供的产品或服务与其他项目类似,然而其时间和地点,内部和外部的环境,自然和社会条件有别于其他项目,因此项目的过程总是独一无二的。 (3)目标的确定性 项目必需有确定的目标: (a)时间性目标,如在规定的时段内或规定的时点之前完成;(b)成果性目标,如提供某种规定的产品或服务; (c)约束性目标,如不超过规定的资源限制; (d)其他需满足的要求,包括必须满足的要求和尽量满足的要求;目标的确定性允许有一个变动的幅度,也就是可以修改。不过一旦项目目标发生实质性变化,它就不再是原来的项目了,而将产生一个新的项目。 (4)活动的整体性 项目中的一切活动都是相关联的,构成一个整体。多余的活动是不必要的,缺少某些活动必将损害项目目标的实现。 (5)组织的临时性和开放性(组织类型请参考评论中的项目管理的组织) 项目班子在项目的全过程中,其人数,成员,职责是在不断变化的。某些项目班子的成员是借调来的,项目终结时班子要解散,人员要转移。参与项目的组织往往有多个,。他们通过协议或合同以及其他的社会关系组织到一起,在项目的不同时段不同程度的介入项目活动。可以说,项目组织没有严格的边界,是临时性的开放性的。这一点与一般企、事业单位和政府机构组织很不一样。 (6)成果的不可挽回性 项目的一次性属性决定了项目不同于其他事情可以试做,作坏了可以重来;也不同于生产批量产品,%是很好的了。项目在一定条件下启动,一旦失败就永远失去了重新进行原项目的机会。项目相对于运作有较大的不确定性和风险。 项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术,以满足和超过项目干系人对项目的需求和期望。项目管理就是为了满足甚至超越项目涉及人员对项目的需求和期望而将理论知识、技能、工具和技巧应用到项目的活动中去。有效的项目管理是在规定用来实现具体目标和指标的时间内,对组织机构资源进行计划、引导和控制工作。 按照传统的做法,当企业设定了一个项目后,参与这个项目的至少会有好几个部门,包括财务部门、市场部门、行政部门等等,而不同部门在运作项目过程中不可避免地会产生摩擦,须进行协调,而这些无疑会增加项目的成本,影响项目实施的效率。 而项目管理的做法则不同。不同职能部门的成员因为某一个项目而组成团队,项目经理则是项目团队的领导者,他们所肩负的责任就是领导他的团队准时、优质地完成全部工作,在不超出预算的情况下实现项目目标。项目的`管理者不仅仅是项目执行者,他参与项目的需求确定、项目选择、计划直至收尾的全过程,并在时间、成本、质量、风险、合同、采购、人力资源等各个方面对项目进行全方位的管理,因此项目管理可以帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。 项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。企业中的“项目”说白了就是企业中的各项有始有终的工作或事务。项目管理的范围:是为了实现项目的目标,对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定,范围的规划,范围的调整等。 项目的管理时间:是为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定,活动排序,时间估计,进度安排及时间控制等项工作。 项目管理的成本:是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置,成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。 项目管理的质量:是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划,质量控制和质量保证等。“项目管理”有时被描述为对连续性操作进行管理的组织方法。这种方法,更准确地应该被称为“由项目实施的管理”,这是将连续性操作的许多方面作为项目来对待,以便对其可以采用项目管理的方法。 项目管理的应用从80年代仅限于建筑、国防、航天等行业迅速发展到今天的计算机、电子通讯、金融业甚至政府机关等众多领域。目前在国内,对项目管理认识较深,并要求项目管理人员拥有相应资格认证的还主要为大的跨国公司、IT公司等与国际接轨的企业。 项目管理的十大原则 1工欲善其事,必先利其器;2名不正则言不顺,言不顺则事不成;3其身正,不令而行;4凡事预则立,不预则废;5磨刀不误砍柴功;6统筹兼顾;7无以规矩不成方圆;8欲速则不达;9众人拾柴火焰高;10不知言,无以知人也。工作计划篇3一、工作思路 认真学习贯彻《英语课程标准》为主体,以实施课堂有效教学为中心,以促进英语教师专业成长为抓手,以培养学生自主学习能力为重点,以提高英语教学质量为目标,结合我区初中英语教学现状,认真开展教学研讨、教师素养竞赛等系列活动,提升我区初中英语教师专业素养和英语教学质量。 二、工作要点 (一)聚焦课堂,提高课堂教学效率 ,提高课堂教学效率。 以泰州市教研室出台的初中英语“自主课堂”教学评价标准为依据,深入课堂听课检查,引导教师更新教育教学观念,转变教学方式,营造自主学习的课堂氛围,引导学生自主学习,努力提高课堂教学效益。 ,实现资源共享。 整理上学年七年级集体备课的成果,上传备课组群里共享。在此基础上,七年级备课组需要进一步修改、优化教学案和导学案,形成更为完善的、适合学校实际的新一轮的教学案和导学案 为了适应新教材的教学要求,跟上新教材步伐,决定本学年定期组织全区八年级备课组长集中研讨八年级新教材的教法,发挥集体智慧,编写教学案和导学案,确定全区的教学模式,逐步形成区级共享的初步资源,供各校教师在此基础上再进行二次修改。 (二)技能比赛,促进教师专业素养提升 为了进一步提升我区初中英语教师的教学技能和英语素养,决定组织教师技能比赛,包括初中英语教师的命题比赛,首届初中英语教师口语大赛,以大赛为契机,促进我区初中英语教师的专业素养的提高。 (三)课题研究,促进教师专业发展 以江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于有效教学的初中英语教师专业发展”为抓手,开展一系列的研究活动,引导教师关注有效教学,提升有效教学能力和自身专业的发展。通过人人开设教学研讨课,人人撰写高质量的教学反思和案例分析,每人发表与课题相关的'教学论文等活动,切实促进教师的专业成长。进行面向全区初中英语教师的课题成果展示活动,发挥课题的辐射和推广作用。 (四)名师引领,促进共同提高 以初中英语名师工作室为平台,开展形式多样的活动。可根据需要,选取两所薄弱学校,采取“送教下乡”、“送培到校”等活动,充分发挥骨干教师的引领、辐射作用,采取“跟踪帮扶”等方式帮助薄弱学校的老师尽快成长,达到资源共享,共同提高的目的。 三、主要工作安排 九月份: ; ; “自主课堂”教学研讨活动。 十月份: ; “送教下乡“活动; “自主课堂”教学展示活动。 十一月份: ; “送培到校“活动。 十二月份: ; “基于有效教学的初中英语教师专业发展研究”成果展示活动。 元月: ; 。工作计划篇4根据市、区、街道有关老龄工作的要求,进一步推进社区中的`为老服务工作,以老年人为本、以社区为依托,不断满足老年人的物质生活、精神文化需求,结合本社区特点,深入开展社区老龄工作,特制定以下工作计划: 1、建立健全的老龄工作机制,进一步加强老龄工作专业委员会建设,切实发挥社区老龄工作专业委员会作用。 2、大力做好宣传工作,营造社区良好氛围。利用社区各种宣传阵地,做好为老宣传服务工作,营造为老服务的良好氛围。 3、整合社区资源,动员辖区、共建单位、参与社区为老服务工作,提高为老服务覆盖面。 4、不断深入挖掘社区资源,继续扶持小区民间组织建设,开展适合老年人需求的文化、艺术、体育、科普、读书、上网等活动。丰富社区老年人的业余文化生活。 5、慰问无业、离休老人、经常走访独居老人,组织居民在重大节日开展庆祝慰问活动,如:九九重阳节、中秋节等。 6、开展形式多样的咨询、讲座。如:座谈会、健康知识讲座,根据情况适当安排。 7、重视社区睦邻点建设,使睦邻点活动内容更丰富,老年人参与率更高。 8、以楼组党建为契机,在楼组中开展“邻里帮”活动,使老年人得到更多的帮助。 认真做好本社区老龄工作,让老人们“老有所乐、老有所学、老有所为、老有所养”。使老人们在健康文明的生活方式下安度晚年。工作计划篇5一、学生基本情况分析: 该班共有学生38人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感,同学间有了一定的了解,懂得如何与同学友好相处,懂得如何帮助他人,如何交朋友,对自己也有了较清楚的认识,初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察,新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式,思想和学习都很懒散,不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,也有部分学生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高。