1 / 26
文档名称:

实施方案汇编9篇.docx

格式:docx   大小:41KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

实施方案汇编9篇.docx

上传人:办公资源 2024/5/14 文件大小:41 KB

下载得到文件列表

实施方案汇编9篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【实施方案汇编9篇 】是由【办公资源】上传分享,文档一共【26】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【实施方案汇编9篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。实施方案汇编9篇实施方案篇1一、指导思想 为了更好推进我校小班化“五环节”教学模式实验实施,切实提高我校广大任课教师对我校“五环节”教学模式课程改革的认识,探索课堂教学的实效性,实现信息技术与课堂教学的深度融合,完善“五环节”教学模式操作过程,经学校研究决定于9月25日起开展小班化“五环节”教学模式岗位练兵课活动。力争通过本次活动能不断总结推广“五环节”教学模式成功经验,解决“五环节”教学模式中存在的问题,努力打造我校教学改革的新特色,全面提升教学质量。 二、活动主题 教科研主题:探索课堂教学实效,完善五环节教学模式 活动重点:本次练兵课活动要实现与我校十三五课题的`有效对接,因此按照课题实施的进程,本次练兵课的重点,各教研组和教师要放在探索“合作探究”环节组织的有效性上。 三、活动时间 开展顺序:先初中部进行,后小学部进行 四、参与人员 中、小学全体一线任课教师 五、活动要求 1、本次练兵课所有任课教师要积极参与,不允许以任何理由拒绝听课,只要是一线在岗教师不分年龄大小都要参与此次活动,而且必须按照学校安排的时间来进行。如有极特殊情况须提前向校领导请假,并告知教导处以重新安排讲课时间。 ,组内教师要进行集体教研。 ,深入研究各环节之间的联系,做好对学生学****前置的指导,力争通过问题的设计能有效组织学生小组间的合作探究,在课堂上力争“合作探究”不流于形式。出课教师上课需把教学设计上传到学校网站个人空间,教学设计要突出活动主题,既围绕“五环节”教学,又要体现出对课堂教学实效性的探索。教学设计和课后反思上完课后打印好及时上交教导处,也可交给教研组长由教研组长收齐后一并上交教导处。 ,特别是同学科或同教研组老师有课时,务必自行串好课,参与听课活动。听课教师要做好听课详细记录。学校会及时在微信群通报听课教师参与情况。 “五环节”教学模式课堂教学评价表(自评和他评)。各位教师一定要本着认真负责、实事求是的态度对做课教师做好评价,教研组长负责收齐评价表后上交教导处。 ,上传到我校网校通知公告栏处,请老师及时关注时间安排,做好课前准备。本次练兵课的上课时间安排明细也会发到微信群,也可从微信群了解各位教师上课时间。另外在讲课的前一天,还会在微信群中告知第二天参与讲课教师的课节和班级,以便各位领导、老师及时参与听课活动。实施方案篇2饮用水安全关系到经济发展和人民的生活质量,是党和政府十分关心的一件大事。为进一步改善我镇饮用水质量,解决农村自来水管网老化,水质较差的问题,满足广大群众对饮用水的需求,为广大群众办实事、办好事,镇政府按照市政府的要求,将农村改水列入政府为民办实事工程,准备用1年左右时间,彻底解决农村饮用水问题。 一、改造范围和方式 改水范围包括陈堡集镇和全镇17个行政村(东南村、镇郊村、向沟村、校果村、宁乡村、唐庄村、蒋庄村、曹黄村、武泽村、四林村、蔡堡村、陆陈村、沈卢村、东彭村、袁家庄村、里堡村、高里庄村),12699户,,采用方法:一是实施城乡一体化供水。全镇所有行政村都将通过城市供水管网的延伸,纳入城市供水网。二是合理布局二级水站。通过改造二级水站,达到改善供水质量,提高优质服务的目的。 二、资金筹集方案 经测算,完成全镇改水,需镇、村、个人三方筹资约1500万元。按照“谁受益、谁负担”的原则,通过村级民主议事会议,进行专项一事一议筹资筹劳。在筹资过程中,各村要依照资金预算方案,严格执行筹资政策,拟定筹资标准,经村“两委会”集体研究后,及时提交全体村民议事代表会议表决通过,并上报镇政府审核批准后实施。具体如下: 全镇17个行政村,12699户,农业人口42697人,农村劳动力18058人,。以户和受益人口来进行筹集资金,原则上按每户100元、每口200元(居民户按照纯农户平均标准筹资)计,可筹集资金980万元,其余不足部分由镇政府统筹解决。各村筹资中原则上30%的资金由政府统筹安排使用(待规划、预算确定后,明确具体统筹标准)。其余资金及上级配套资金按镇、村、个人配套资金落实情况和工程进度,和按程序拨付到各村改水专用帐户。 工程设计、监理、改水办经费由镇政府统筹安排。 工程中涉及的赔偿、路面修复等其它处理费用均由各村自行落实、解决。 三、工程进度 20__年:完成全镇勘查、设计、规划,对部分用水特别困难、急需改造的村,先进行村到户管网的改造。 20__年8月:基本完成全镇所有村的改水任务。 四、工程实施方式和施工要求 我镇与城市供水网并网的一户一表改造工程,采用公开招标方式,其中村到户工程招标,在镇政府监管下,以各村为主组织实施;总管到村工程招标,以镇组织实施。工程所需的主要管材由镇按照市委要求以招标形式确定具体材料品牌及价格后,由镇组织采购。改水工程的设计、施工监理由镇委托市自来水公司负责,做到“一村一张管网规划设计图,一村一份资金预算方案表”。并请建设局为主组织有关部门共同参与竣工验收。 总管道和村内管道走向,遵循沿路、就近、不破路、全覆盖的原则,在节约施工和管道成本的同时,尽可能利用原有的管道,保证将水送到每户的室外水表。二级供水站要通过管网改造,增加过滤、消毒设施,建造清水池,提高供水质量,满足群众需求,水质主要指标要达到国家饮用水卫生标准,保证农村用水安全、卫生。二级水站改造标准,根据市改水办提出指导意见,由镇制订具体改造方案后实施。 五、责任单位及职能划分 抓好新一轮改水,有利于根本上解决饮水安全问题,有利于切实保障人民群众的身体健康。各村、各企事业单位要切实承担责任,把发动群众作为一项重要工作方法,通过各种形式大张旗鼓地宣传改水的紧迫性和重要性、宣传改水的政策并讲清广大群众自身责任,让全镇百姓充分了解、支持和参加新一轮改水工程建设,形成加快全镇新一轮改水工程建设的强大合力。 1、镇改水办 组织本镇改水工程的实施;提出本镇与城市供水网并网范围和二级水站保留范围;负责制定本镇的改水完成时间表;向市改水办提交改水计划;定期向市改水办上报改水进度;组织本镇到村到户改水工程的招投标;、村、个人配套经费,并在工程实施前汇入镇改水专户;负责本镇改水前期工作,解决在改水实施过程中的具体困难和问题;参与改水设计图会审和竣工验收;其它相关工作。 2、镇水务站 负责组织总管道到村工程;负责落实全镇改水工程设计、监理,组织改水工程验收、移交,理顺与市自来水公司在上述工作环节中的关系;做好工程材料(甲供)招投标工作;负责改水工程施工队伍的审核、组织和管理工作。 3、镇国土所、村建站 负责全镇改水规划;负责提供镇、村地形图;及时向市、镇两级改水办通报农村规划的拆迁用地情况;配合改水工程设计。 4、镇财政所、农经站 财政所根据工程进度和配套资金落实情况,按规定程序,按时足额拨付经费。农经站协助村一事一议筹资并建好各村改水专户。 5、镇集镇办 负责集镇施工的监管和矛盾协调。 6、镇供电所、电信分局、广电站 对水管管道施工中有影响的线路进行迁移和整改,确保施工进度。广电站还需做好宣传工作。 7、镇派出所、综治办 负责在施工过程中的纠纷协调处理。 8、企服站 负责全镇企业管道施工的协调和矛盾的处理。 9、卫生院 负责饮用水安全的检测和防疫事项的处理。 10、农路办 负责施工过程中道路的破损恢复。 11、镇建设工程招投标中心 做好改水工程涉及的招投标工作。 12、其它事项 改水工程实施过程中涉及的改造类型变更、经费拨付程序等其它细节问题,由镇改水办制定指导意见或实施细则,另行发文。实施方案篇3一、分组情况 本班有43名同学,其中男同学9名,女同学34名,高中班级管理改革实施方案。为了更公平、公正的对全班同学进行评价,因此把本班学生按照学****成绩、男女比例、自由组合相结合分成四个大组,依次为狼牙—凤舞九天(12)、晨曦瀚海(10)、a—one(10)、be—90(11)。每一组设正副组长各一名,纪律监督员、卫生监督员各一名。每一大组分成两个小组,由正副组长各分管。 二、班级管理 本班本着“我的班级我做主,我的班级我改善”的原则,进行人性化管理,每周由四个组进行值周组轮流制。值周组负责管理、记录班级的'学****纪律、卫生等情况。值周时间为每周六开始到下周五结束。每周一班会进行两个组的交接,每组都要有计划和总结,以及小组的学****情况和纪律情况的公示,评出周冠军。 三、评价方案 (一)学****方面:分成学生自评和教师评价、日常测试三部分。 :按小组在课堂回答问题次数和课后交流。以五分为基础进行加减分。 :利用教师课堂反馈表的形式,分成课堂表现情况和作业完成情况。分a、b、c、d四等, 即:,与小组成员团结协作,效果好,管理制度《高中班级管理改革实施方案》。(5分),团结合作,效果还好。(3分) ,与小组同学相互配合。(1分) 。(0分) :无论那一科考试,各科课代表在考试后算出小组的平均分,记录在册。 每堂课都有评价记分,每天一汇总,每周一公示,每月一总结,确定各组等次或计分,选出明星小组和星个人,每学期综合评价,根据周评价结果,评出学期先进,主要采取分数形式。 (二)纪律方面:主要以值周小组为主,管理记录小组自****纪律、迟到早退、快乐大课间评比(以级部评定为主)、卫生评比。以五分为基础分进行加减。扣分、加分都要注明原因。 (三)文体活动: :由值周组承办班会,围绕主题各个小组分别以演讲、娱乐节目等形式展示,同时进行两值周组的交接。 :小组轮流举办活动,可以是体育比赛也可是文娱比赛。每周一班会时间承办组公布计划,一周准备时间,一周比赛时间。每两周评出优胜组,给予表彰,同时成绩记录在学期总评中。 四、表彰奖励 每周总结,评出小组周冠军并挂小组幸运图案;每月汇总评出优胜最佳个人,除挂幸运图案外,颁发物质奖励;学期末评选出明星小组和明星个人。同时建立个人成长档案,将本学期各个方面表现记录在册,一学年后记录发展报告。实施方案篇4为进一步提高全民城市意识,人人参与城市管理,不断提升我社区的城市管理水平,强化“共创文明城市,共建美好家园”的观念,我社区通过开展形式多样的宣传活动,达到不断提高全民城市意识,有效激发人人参与城市管理的目的。 一、宣传发动 、居民小区等居民集中的地方广泛社区宣传橱窗、宣传栏、大力开展知识、法规和城市环境常识的宣传。 ,采用过街横幅、标语、发放宣传资料,开展面对面的、互动式的宣传活动,集中宣传创建活动中群众关心的热点问题,收集群众的意见与建议,引导和教育市民增强社会公德意识、文明行为意识、环保卫生意识,形成强有力的范围,把宣传工作贯穿整个活动之中。 ,社区有关人员和志愿者到市民学校进行学****结合实际情况,制定切实可行的培训计划。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。 ,计划在20__年8月16日通过开展以下会议(1)社区干部会,(2)社区组长会,(3)社区物业管理人员会,积极征求意见和建议,认真把宣传工作落到实处。 二、全面实施 。 全面清理、清除居民庭院、铁路沿线、生活垃圾、建筑残土和各类杂物,消除环境卫生死角,并增设垃圾桶10余个,净化社区环境。 、牛皮癣专项治理活动。 全面清理道路两侧乱贴乱画、乱堆乱占、乱设乱挂等“六乱”行为。对大街小巷“牛皮癣”进行彻底清除,对现存的小张贴、小广告通过开展全面清理,实现不留痕迹,有效的控制小广告的产生。 。 严禁居民小区内乱搭建乱拆改,清除乱堆乱占乱贴,完善小区内道路等设施,达到“洁、安、静、美”标准,创造良好的'人居环境。