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认识:P84D2认识是人脑对客观事物的反映现象:P97D1现象是事物的外表特征和外部联系,是易逝多变、个别具体的,是能被我们的感官或借助仪器观察到的。本质:P97D1本质是事物的根本性质和内部联系,是同类现象中一般的、共同的东西,只能靠抽象思维才能把握。真像P101D3真象是从正面表现本质的现象。3?哲学与人生?期末复****提纲假象:P101D3假象也是本质的一种表现,但却是本质在特定条件下的一种反面的、歪曲的表现。19、创新思维:P115D2(科学思维所说的创新思维,特指人们在实践中有所发现、有所创造的思维活动,即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动。它往往表现为创造新技术、形成新观念、提出新方案、创立新理论。创新能力:是指通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力,实质就是创造性解决问题的能力。问答题 第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路为什么说客观实际是人生选择的前提和根底?人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路作出正确选择的。P3D1选择是否符合客观实际,直接影响到个人的人生开展。〔2〕想问题办事情必须从客观实际出发。P4D1人们在任何时候、任何条件下,从事任何工作,都要把客观实际作为想问题,办事情的出发点、立足点和依据。如何根据客观实际选择人生道路?P6-8〔四点〕〔〕社会历史条件,个人主客观条件,人生不同阶段不同特点、正确认识自己的过去和现在〕什么是物质世界的多样性和统一性?P9D3〔1〕物质世界中各种事物和现象都是物质及其存在形式的不同表现,它们具有不同的形态和属性,显示出不同质的差异。4?哲学与人生?期末复****提纲(2)世界上一切有质的区别的事物、现象、过程、系统都是相互联系的,都是物质的无止境的自己运动、自己开展的环节,都有物质性。物质世界既是多样的,又是统一的,是多样性与统一性的统一。什么是运动?运动的根本形式有哪些?P17D1(1)哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动是根本运动形式。物质与运动的关系P17D3运动和物质是不可分的。〔1〕一方面,运动是物质的固有属性和存在方式,物质都是运动的物质,没有不运动的物质。〔2〕另一方面,运动是物质的运动,没有脱离物质的运动。但凡运动,都有物作为它实在的根底和承担者,没有物质的运动和没有运动的物质都是不可思议的。为什么说人生贵在行动?P19D1-D3三点〔1〕珍惜人生的有限时间,积极行动,立即行动。要立即行动,就要敢于行动,不怕失败。(2〕只有积极进取,敢于行动,人生才能开展,人生之路才能不断延伸。〔3〕敢于行动还要求我们做到善于行动,即发现事物运动的规律,掌握行动的方法,才能使行动获得成功。规律有哪些特征?〔客观性、普遍性〕P21D3〔1〕规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。〔2〕规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和开展的过程中,都遵循其固有的规律,没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。人生行动必须要有规律?P22D1、D2〔1〕自然界、人类社会及人自身在其运动变化和开展的过程中,都遵循着固有的规律。〔2〕规律可以被人所认识和利用、人要想通过行动到达自己的目的,实现人生理想,必须努力探索、认识和把握人生行动规律,5?哲学与人生?期末复****提纲如何把握规律,善于行动,才能获得人生的成功?P23-24人生成功必须把握规律,善于行动。行动要以把握客观规律为前提。行动的方法是否科学,行动能否成功,关键是要遵循规律。我们要善于行动,就要把握规律,掌握方法,学会做事,克服盲目性。做任何事情都要〔1〕确立目标;〔2〕做任何事情都要有准备〔3〕做任何事情都要有顺序〔4〕做任何事情都要有始有终。人的自觉能动性表现在哪些方面?P28-29三点人的自觉能动性表现在三个方面第一,人类认识世界的能力以及人们在社会实践的根底上能动地认识世界的活动,突出表现为我们通常说的"想。。第二,人改造世界的能力,就是人可以在认识的指导下能动地改造客观世界,即通常我们所说的"做。或者叫办事情,就是改造世界。第三,人的自觉能动性还表现在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等。中职生如何积极发挥自觉能动性,创造美好的人生?P31-32要创造自己美好的人生,就要学会独立生活。要发挥自觉能动性,创造自己的人生,就要积极进取、自强不息。克服“等靠要〞的思想。要发挥自觉能动性,创造自己美好的人生,还要不断解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新。主动创造是自觉能动性的最高表达。作为青年学生,应该发扬创新精神,自强自立,努力奋斗,开创自己的事业,创造辉煌的人生。客观规律与自觉能动性的辩证关系是什么?P34D3-34〔两点〕6?哲学与人生?期末复****提纲〔1〕一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的根底和前提。规律是客观的,客观规律始终制约着人的自觉能动性的发挥。只有从客观实际出发,尊重客观规律,才能正确发挥自觉能动性。〔2〕另一方面,发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。正因为客观规律制约人的自觉能动性,才更需要人发挥自觉能动性。如何脚踏实地,积极进取,走好人生路?P37-38走好人生路,既要有远大的理想,又更要脚踏实地,切忌好高瞻远,走好人生路,还要有强大的精神力量的支撑,做到自信自强。只有自强不息才能实现自我。自胜者强。在人生的道路上,青年学生只有积极发挥自觉能动性,努力学****勤于实践,提高自己各方面的能力和素质,使自身变得强大起来,才能无往而不胜。第二单元用辩证的观点看待问题树立积极地人生态度联系有哪些特征?P45D1物质世界的联系是客观的、普遍的,也是多种多样的。不同的联系对事物产生着不同的影响和作用。怎样理解联系的普遍性和客观性?P45D3、D4(1)联系是普遍的。世界上不存在孤立的事物,一切事物都是处在与周围事物的相互联系之中,整个世界就是一个无限复杂的相互联系的整体,每一个事物都是这个相互联系的整体中的一局部或一个环节。(2)联系是客观的。不管是自然界事物之间的联系,还是人类社会生活中事物之间的联系都是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。联系的普遍性和客观性要求我们这么做?P46D2、D3D4〔三点〕联系的普遍性、客观性要求我们8?哲学与人生?期末复****提纲第一,要用普遍联系的观点看问题,防止孤立地、片面地看问题。第二,要从整体上把握事物的联系,处理好局部和整体的关系。第三,要把握事物的客观联系,反对主观臆造的胡乱联系。怎样用联系的观点看待人际关系和社会交往?P47D2——P48D2,D3人际交往关系是物质世界普遍联系的最高形式,全面了解一个人的社会联系和社会关系,也就认识了这个人的本质。用普遍联系的观点看待人际关系,要求我们在人生开展过程中不仅看到自我,而看不到个人与社会的联系、自我封闭、自我满足。在对待人际关系上,用联系的、全面的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度。〔3〕用普遍联系的观点看待人际关系,还要求我们看到人际关系对个人的不同影响。联系的多样性和复杂性有哪些表现?P51D3事物间联系具有多样性和复杂性,有显性的联系,也有隐性的联系有的联系也有未知的联系;有内部联系,也有外部联系;有本质联系,也有非本质联系;有横向的联系,也有纵向的联系;有偶然的联系,也有必然的联系等。不同的联系对事物存在和开展起到怎样的作用?PP51D4不同的联系对事物的存在和开展所起的作用是各不相同的。〔1〕内部的、本质的、必然的和主要的联系,决定事物的根本性质及其开展的根本趋势,对事物存在和开展具有决定性的作用.〔2〕而外部的、非本质的、偶然的和次要的联系,那么只能在一定程度上影响事物开展的进程。联系的复杂多样性要求我们怎么做?P51D5要善于发现事物间的复杂联系,区分多样性联系的不同特点,提高认识事物的洞察力。对事物复杂的联系进行具体分析,既要抓住内在的、本质的、主要的和必然的联系,也不要8?哲学与人生?期末复****提纲无视外部的、非本质的、偶然的和次要的联系,从而更好地指导我们的实践,正确地、深刻地认识和改造事物。人际和谐对人生开展具有哪些重要作用?P50D1人际和谐是中华民族的珍贵文化传统。和谐作为中国优秀传统文化的核心价值观,是我们今天构建社会主义和谐社会、实现民族统一、增强民族凝聚力和综合国力的内在要求、也是我应当树立的积极的人生态度。〔3〕人际和谐是每个人心理健康开展的需要。如何学会共处,营造和谐的人际关系,创造快乐人生?P53D1,D2,D4三点学会共处,关健是成认差异、尊重差异,成认多样性、尊重多样性、营造和谐的人际关系,除了成认差异和多样性,更重要的还在于彼此的尊重和诚信。要学会互相配合、学会分享合作的成果和成功的快乐。营造和谐的人际关系,还要学会交友,建立真正的友谊,开展的实质是什么?P58D2开展的实质是新事物代替旧事物,新事物具有强大的生命力。怎样把握开展的概念?P58-60三点第一,必须紧紧把握开展的本质,树立科学的开展观第二,必要学会正确区分新事物和旧事物,看到新事物具有强大的生命力;第三,必须看到量变和质变是事物开展的两种不同的状态,这两种状态是相互联系和转化的。什么是新事物?什么是就旧事物?如何区分新旧事物?P59最后一段10?哲学与人生?期末复****提纲(1)所谓新事物,是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的东西。(2)旧事物是指那些丧失了存在必然性,同客观规律背道而驰的事物,(3)判别新旧事物的关健是看这个事物是否符合客观开展规律,有没有强大的生命力和远大的开展前途。量变与质变的辩证关系是怎样的?P60最后一段量变和质变是事物开展的两种不同的状态,这两种状态是相互联系和转化的。量变是质变的前提和必要准备,事物的量变到达一定程度时,就必然发生质变。质变是量变的必然结果。怎样用开展的观点看问题?(1)首先要弄清开展的实质,开展的实质是新事物代替旧事物。(2)要求我们要把世界上一切事物看成是~个变化开展的过程,善于发现和支持新事物的成长。(3)要重视事物开展是量变与质变的统一。(1)(4)要正确理解开展过程中前进性与曲折性的辩证关系,在前进中保持清醒的头脑,在遇到挫折时,坚决前进方向不动摇。?P64最后一段事物的开展,从总的趋势来说,是前进的、上升的。但是它的开展道路是波浪式前进和螺旋式上升的,即在前进中有曲折,在曲折中有前进,任何事物的开展都是前进行性与曲折性的统一。?P66-67〔1〕〕人生开展同样是前进行与曲折性的统一。顺境逆境是人生开展中不可防止的两种境遇,都是对人生的考验。P66D2〔2〕顺境为人生开展提供机遇与条件,在顺境面前,要居安思危,有忧患意识,善于抓住10?哲学与人生?期末复****提纲时机、创造时机,促进自身开展。〔3〕逆境可以磨炼人的意志。逆境可能阻碍我们的人生开展,使我们受到一时的挫折。逆境可以帮助人正确认识自己,可以积累人生经验,也可以催人奋进。顺境与逆境是相互联系与转化的。没有挫折的人生是不完整的人生。我们要以积极的心态对待逆境和挫折,将逆境和挫折视为进步的阶梯,用乐观的态度来对待。用辩证开展的观点看问题看人生,使自己拥有积极的心态,这是我们走向成功的关键。什么是矛盾?矛盾在事物开展中的作用是什么?(1)哲学上把事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。P70(2)矛盾在事物开展中的作用是什么?P71-72矛盾是事物开展的动力和源泉。正因为矛盾双方在一定的条件下共处于统一体当中,这个事物才能存在和开展。矛盾双方既相互斗争、相互排斥,又相互联系、相互依赖,对立是统一中的对立,统一是对立中的统一。由于矛盾的斗争性和矛盾的统一性相互联结,对立的双方又统一又斗争,才推动了事物向前开展。17..什么是矛盾的普遍性原理?它的方法论要求是什么?(1)矛盾存在于一切事物之中,事事有矛盾。矛盾也贯穿于事物开展过程的始终,时时有矛盾。矛盾的这个特点称为矛盾的普遍性。P72D2(2)矛盾的普遍性要求我们:第一,必须敢于成认矛盾,正视矛盾,积极地面对它,不能害怕、回避和掩盖矛盾要,第二,要坚持两点论,学会一分为二、全面地看问题,切忌片面性