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以后的日子里,我努力做到:上课积极发言;在老师和同学的面前表达自己的真实想法;自己做错的事情自己主动承认;坚持在严冬的早晨晨跑;微笑着战胜一切困难……花的勇气读后感4 今天,老师给我们上了一堂课,这堂课的名字叫作《花的勇气》。当时,我的脑海中出现了很多的问号,花儿是从哪里来的勇气呢?不过,渐渐地这些问号就消失了。 这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的吹打,依然傲然挺立地开放。花儿的这一个人精神,非常地令我震撼、佩服这种生命力量的勇气!虽然这些小花儿只有一个小小的生命,但是它们仍然能在风雨中创造奇迹!做人就要像这些花儿一样,在困难的时候不向挫折低头,勇敢地去创造奇迹!这些花儿们,小小的生命也能在强风强雨的时候傲然挺立,哪怕是一个人?遇到了挫折的时候,要忘记一些困难的事情,想一想成功的足迹,重新挑战难关。只有这样做,才向自己的成功走前一步,向成功拉近一步!如果一个人,在遇到困难的时候,一心想着放弃,那我肯定的'告诉你,那个人永远不会成功!只会失败!上课的时候,老师给了一张图片给我们看:就是在图片上,一场暴风雨从天而降,但是花儿仍然挺立,我当时就看见一鼓生命力展现在我的眼前! 读了《花的勇气》这篇课文,一定要像花朵一样,用勇气打造未来!花的勇气读后感5 《花的勇气》讲述了千万朵小花不怕困难,不怕挫折,在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立。我才知道了花儿的美丽来自勇敢! 一个周末,妈妈提议去爬山,我害怕辛苦不想去。,我才不情愿地跟在她后面。妈妈专门选择了一条很陡的小路,只能上不能下。我爬了一截就筋疲力尽了,两腿发胀两眼发黑的我站在那儿发呆,不想动了,可下又下不去,心情一片沮丧。 “来!不到长城非好汉,不到南山非好女!刘盼是好女!”妈妈诙谐的语言驱散了我心头的郁闷。我受到鼓舞,心情变得开朗起来,眼睛往顶峰看了看,做一个深呼吸,迈开大步勇往直前。有时为了安全,我还两掌落地,当起了“爬行动物”,风呼呼地吹过,可我的汗却越流越多,我在心里暗暗地说:一定要坚持,一定要胜利! 到达山顶时,尽管气喘吁吁,但我一点也不觉得累,妈妈和我眺望四周:远处的大海、繁忙的港口、林立的高楼在蓝天的映衬下格外美丽。妈妈在我耳旁悄悄说:爬山不怕艰险,才可以登高望远,领略美好风光。我听后若有所思,我要像花儿一样,有主见,有勇气,让自己在生活的风雨中锻炼。花的勇气读后感6 今天我们学****了课文《花的勇气》。主要讲述作者冯骥才访问维也纳的故事。 从作者看不到一朵花的失望,到作者打开草叶看到下面藏着的小花的惊讶,到离开维也纳看不到花开的'遗憾,到看到花开的惊讶心情,再到作者在寒风冷雨的跳动下花儿傲然挺立的心。我们一直在和作者一起看,一起找,一起期待,一起看花。这段文字告诉我们,有一种勇气叫做沉默,有一种胜利叫做退缩。 下课文学,想想我第一次打针不是吗?那一次,我去打疫苗,来到医院。我缩了一下,伸出颤抖的手臂。我怕别人嘲笑我,流泪。,等待刺痛的到来。啊,好痛!我拼命坚持几秒钟,只要几天。最后,打完架,我想:只要坚持,再加上勇气,什么困难都可以克服! 还有一次,我上台演讲,这是我第一次参加图书馆的演讲比赛。我走上舞台,看着台下的观众和评委。心里紧张害怕,脚软了,腿抖了。我是一个骄傲的人,害怕偶然开个玩笑。但想了想,后面的准备工作不能白做,于是鼓起勇气开始讲。持续多年的紧张演讲终于结束了。 就像阿米库斯说的:坚强勇敢,不要让绝望和庸俗的悲伤淹没你,在苦难中保持伟大灵魂的豁达和冷静。花的勇气读后感7 我读了这一课后,深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了,是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望,因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开,看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开,因为没看到花冒出来,很遗憾。驾车人打开车门,作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿,明白了生命的意义是—勇气!作者想让大家知道,生命的意味是勇气。无论你多么强大,多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过:“生命它是一个辉煌的火把,在我将它交给下一代之前,要是他越亮越好”而我还觉得,生命的价值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起来,总会克服的。 我想:这小花的勇气如此之大,为什么我连举一次手的勇气都没有呢?这么一件小小的`事我都做不了,我以后还拿什么和别人去比,现在,我觉得,读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。现在,我想对自己说:人生难免又坎坎坷坷,只要你去面对,一定会成功! 我永远要做个勇敢的人,让自己活得光彩有力!“不经历风雨,怎能见彩虹?”花的勇气读后感8 读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。 《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功! 想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕出错,搞不好别人还会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,不肯爬那些陡峭的山路,错过了很多美好的经历和美丽的'风景…… 读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。花的勇气读后感9 今天,我们学****了一篇课文叫《花的勇气》。 主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时又感到吃惊,离开时又感到遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。 读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开发很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难,那么花儿偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。 人的一生不能时时平安顺利,难免会遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持到底,那么他就一定会成功。而有些人遇到困难的时候对自己没有信心,总是放弃,那么他一定不会成功。 再想想我自己,只要有一点困难我就退缩不前,在我学****吉他的时候,因为我没有弹好,老师就说了几句,我便不由自主的流起了眼泪;还有一次当我在攀登雄伟的泰山时,当爬到南天门的时候,我感觉很累,便想放弃往上攀登的`机会…… 我决定了,以后一定要学****花儿的勇气,不要遇到任何困难和挫折就放弃前进,要努力面对生活和学****中的一切,傲然屹立,勇往直前!花的勇气读后感10 前几天,我们学****了《花的勇气》这篇课文,学后使我感慨万千。 这篇课文主要讲述了作者在四月的维也纳寻花的经过和最后终于看见花后从中明白的道理。学了这篇课文,我懂得了生命的意义就在于有勇气克服困难。就像文中的`花儿一样,当我们遇到困难时不能轻易低头,要鼓起勇气战胜困难。比如:学****中我们遇到不会做的题目,不能因为不会而不做,首先应该自己开动脑筋多思考,再请教同学、老师或家长,直到弄懂、理解这道题为止;我们考试有时会一次、两次没考好,这时我们不能对学****失去信心,而是应该改正错误、汲取教训,争取下次能考个好成绩;尝试学****新事物的时候,经常也会遇到再怎么努力都做不好情况,这时我们坚决不能放弃,应该掌握技巧、记住要领,多次练****就一定能成功! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,文中的花儿不正是体现了这样的勇气吗?它们在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,开得明亮夺目,神气十足,如此有魅力,让我感受到了生命的活力与顽强。“不经历风雨,怎能见彩虹”!在人生的道路中,我们总会碰到许许多多的挫折,但若没有这些挫折,我们的生命怎么会绽放出艳丽的花朵呢?让我们学****花儿的勇气,克服困难,战胜艰险,勇攀人生的高峰吧!花的勇气读后感11 读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。 《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的`心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新面对难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功!