文档介绍：该【2024年英语培训心得体会(15篇) 】是由【wawa】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年英语培训心得体会(15篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年英语培训心得体会(15篇)英语培训心得体会1 感谢师训站的领导让我有机会来参加英语学****感谢教研室的粟玲琳老师全天陪同在教室里给我们指导,感谢各位客座教师给我们传授丰富的教学经验。 首先,粟玲琳老师给我们讲解小学英语语言语调及基本口语训练时。让我感到非常惭愧,原来自己的发音那么不标准,自己读书所学到的知识那么有限。更何况毕业十多年了,很少去钻研业务知识,而且有些知识已经忘记得差不多了。还不赶快给自已充电,那怎么对得起我的学生,对得起这份职业。在以后的教学生涯中,我应抽出时间努力学****提高自己的业务水平。 其次,梁友凤老师给我们讲授语法教学及毕业复****技巧时,让我觉得为什么我的学生在上我的课时感到枯燥无味。我讲授的知识再多再详细,他们总是记不牢考不好。而梁友凤老师擅长把这些难懂的知识进行编一些口决和儿歌,让学生学得轻松容易又撑握的牢固。让我深受启发,只要老师愿意发时间去钻研教材,发心思去把那些难懂的内容编口决。我想不会难倒我们的,所以我一定要向粱友凤老师学****今后还要向她讨教方法。 再次,李芳老师主讲的《小学英语教学中游戏的运用》,她以多媒体的型式展示在大屏幕上,并且分类划分出许多种游戏,还现场给我们模拟各种游的运用及规则。让我们这些培训的老师也当了一回学生,真正体会到了游戏给我们带来的'乐趣。我们老师在模拟课堂的时候都能够体会游戏给我们带来的乐趣,更何况学生。如果我在今后的教学中也多运用一些游戏,我想他们会对英语很感觉兴趣,这样就不会出现厌学的情况,两级分化就不那么严重,成绩自然就会提高。 我很高兴来参加这次暑期小学英语教师培训,这次的培训让我受益匪浅。如果明年还有机会,我同样会来参加培训,学****新的知识。英语培训心得体会2 7月15至8月x日我有幸参加了爱德暑期中小学英语教师培训。快乐的时间过得真快。为期三周的爱德暑期中小学英语教师培训即将就要接近尾声了,在遂宁广播电视大学培训的这段时间里,通过和四位美国教师的交流,给我们中小学英语教师提供了一次相当不错的学****机会。通过学****使我更加热爱英语,热爱自己所教的学科。 通过学****使我对英语学科有了一个新的认识,对自己有了一个更高的要求。作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的教学过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学****共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 可以说这次培训的知识对平时的教学是很有帮助。这次的培训,外教们给我们留下了深刻的印象。从外教们身上,。此次学****内容侧重点很强,给我们培训的老师能够毫无保留的把她们在教学中出现的问题和好的解决方法及教学方法告诉我们。这对于我来说无疑是走了捷径。通过外教的示范讲解使我学到了很多好的教学方法。例如:在教学中怎样运用歌曲和游戏激发学生的学****兴趣;怎样设计教学过程,每个教学环节应该注意什么,还学****了课堂用语。当然也发现了自己自身存在的不足。 例如:歌曲运用的不恰当,讲解课文拓展不到位;训练学生的听、说、读、写不到位;游戏设计的不合理...... 在学****的这段时间里,每一位老师都给我们留下了深刻的印象。David幽默风趣。Sheila很有亲和力。Deanna很友好。Alex美丽又大方,甜甜的笑容一直挂在脸上。 最让我羡慕的是Alex老师在教学中对英文歌曲的运用,这是一名能歌善舞的老师,她很热情,她的歌声很美,她能在课堂上恰当的运用歌曲教学激发学生的兴趣,让学生在歌中学会英语。她教了我们很多歌曲,例如:《I’llbehomeforChristmas》,《FolsomPrisonBlues》,《SweetPea》等等。 的确,英语歌曲的学****一定会激发学生学****英语的兴趣。课前唱歌已成了英语课堂的必备环节。唱歌是小孩子的爱好。唱歌不仅使老师有了***、学生有了积极性,歌唱得好的学生口语也很棒。口语差的学生,唱英语歌也是提高口语的有效途径。每节课上课前,根据教学内容和学生的精神状态,让学生欣赏、唱英语歌曲或用录音机播放英语歌,能使学生从下课活动中迅速转移到课堂教学中来,能让学生尽快从心理上作好上课的准备。 在小学英语教学中,英语歌曲有着不可替代的作用。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英语歌曲,能激发学生学****英语的兴趣,调节学****情绪,促进对所学内容的内化和吸收,是学生学****的好帮手。我认为以英语歌曲来进行英语教学,是一种成功的、行之有效的教学方法。 上Sheila和Deanna的课也很有趣。她们常常会让我们在课堂上画画。让我们用英语来描述自己的画。常常做一些有趣的游戏。游戏教学可以激发和培养学生学****英语的兴趣,提高学生的语言运用能力。因此,在教学实践中,我们会设计各种游戏活动并使之贯穿于课堂。学生们也喜欢这样的课堂。通过这次培训学****让我认识到在平时的教学活动中也应该多采用游戏教学。教师在设计游戏时,要考虑到全体性和参与度。游戏教学是“大众戏”,不是一两个人表演的“独角戏”。教师应尽量设计集体参与的游戏,尤其是那种需要相互协作、发扬团体精神的竞赛类游戏。教师可采用分组活动的方法,鼓励人人参与。教师可让每个学生在小组内先表演,再由各小组推荐一两名代表参加全班表演,组与组之间展开竞赛。每个学生都有为小组争光和展示自己才华的机会。这样,既可以操练语言、巩固知识,又可以培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。当学生有出色的表现时,教师应及时地给予表扬和适度的奖励,这样既可以满足学生的好胜心理,又能让他们有成就感,从而更好地激发他们的求知欲。这样的游戏才是高质高效的。 上David的课感觉很幽默风趣,课堂气氛很和谐。通过学****我就在反思,为什么我们上英语课就没有学生配合呢?英语教学中,存在一个比较普遍并令人头痛的现象,那就是学生在课堂上不配合,老师通常是上演独角戏。课前教师备课很仔细,很充分,满怀希望精神抖擞,可是,一进教室上起课来,学生却死气沉沉,回答问题不积极,课后作业应付抄袭,老师的心情也随之跌入深谷。 所以营造良好的课堂气氛,可以激发学生的荣誉感和学好英语的强烈愿望。因为课堂气氛宽松,从心理学上讲,可以使学生产生归属感和安全感。教师的课堂设计要合理、活跃,课要上得有新鲜感,要精心设计情景教学,活跃气氛。通过此次培训,我感觉我的英语口语有了很大的提高。通过学****我发现了我平时的教学中存在着许多缺点。本次培训的时间是短暂的,过程是快乐的,影响却是深远的。通过此次的培训学****我还认识到要上好英语课,教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作,才能在课堂上组织好学生和学生,学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景,让学生在活动中大声的用英语说话,在学生的说中不断熟练英语的发音和应用,训练学生的听说能力英语培训心得体会3 20xx年暑假,是一个令我难以忘怀的假期,因为在这个暑假,我参加了焦作市教育局在焦作师专举办的初中英语教师岗位培训,在教学领域中我领略了新东方外语培训社老师的精彩授课,她们那先进的教学理念、纯正的发音、灵活多样的教学方法,无不留给我深刻的印像,使我耳目一新,受益匪浅。如果用“新”来概括这次培训,我认为是最恰当的形容,这也是这次培训代给我最大的感触。 首先是单词呈现的形式新,通过培训,我们可以知道,在单词教学中,要求教师以游戏、猜谜语、简笔画、实物等方式引出单词,这样既给学生代来新鲜感,又使学生在新奇的同时无意识的集中了注意力,自然而然地进入到了学****状态中,打破了学生以往一见单词就头疼的局面,通过这样的处理,从根本上改变了英语单词教学老大难的问题,这也是本次培训吸引我的一处。通过这次培训,不仅令我毛塞顿开,更使我明白了教学来不得半点懒惰,哪怕是一个单词,一个小小的细节,都需要我们精心设计,巧妙构思,如果我们教者对每一节课都认真钻研,细心琢磨,还担心有教不会的学生吗? 其次是教学途径新。它不仅培养了学生的分析问题和解决问题的能力,而且能利用一定的课程资源创设情境,并在特定的情境中引导学生学****句型,进行口语交际,充分体现了新课程的教学理念,使学生真正成为学****的主人。 最后是练****形式新。教学注重巩固所学的知识,且形式灵活新颖,除了利用多媒体练****之外,还要求教师自编游戏、故事、口令等进行练****这一想法,给我代的感触很大,做为农村教师,往往因为教学设施的不足而烦恼,总有一种心有余而力不足的感觉,可当我看到教师简单而又不失创意的`设计,我不仅仅深深地反思,我为何不利用手中已有的卡片、简单的头饰来上好每一节英语课呢?古人有“巧妇难为无米之炊”,我们已有“米”了,如果在加上自己的一点点“巧”,不就可以“炊”了吗!为什么只会一再抱怨,而不自身寻找解决问题的办法呢? 20xx年的暑假,它不仅让我开阔了视野,增长了知识,更为我今后的英语教学注入了泓泉,坚定了我教好英语的信念,我永远也忘不了这个美好的暑假。英语培训心得体会4 这次我有幸参加市局组织的英语语音、英语口语、英语连续以及英语语调综合能力培训,虽然只有短短四天时间,但这次培训留给我的是满满的收获和深深地思考。现将自己的参训体会总结如下: 在培训期间,我严格要求自己,珍惜这次培训机会。做到不迟到、不早退。我认真聆听专家的讲座,仔细记录学****笔记,虚心请教,主动与一同参加培训学****的同行探讨平时学****中遇到的困惑,分享各自的培训心得,取长补短. 。学****英语,音标是基础,而音标的学****关键在于老师,所以教师本身就要掌握好正确的发音。通过这次培训我重新学****了48个国际音标,王静老师的耐心教读,进行面对面的指导、纠正,让我又重新将音标洗礼了一遍,而且将自己之前的一些小错误都给纠正了过来。 。以前认为教小学英语就是教会几个单词就可以了(华考),其实不然,因为小学生有着超强的模仿能力,所以从小就应该注重语音语调,这对他们以后的学****是十分有利的。教会小学生优美的语音语调,重在教师自身,自己必须要有一口漂亮的'语音语调。我的语调总是比较平,读起来没什么感觉,对于什么是音节和如何划分音节更是知之甚少,更不用说教给学生的了,经过本次培训与训练,自我感觉在这方面提高了不少。特别是语调、连续和爆破,在语调方面注意升降调的运用,它不只运用在朗读句子时,在我们的单词学****中也经常用到,用升降调进行单词学****更容易调动学生的学****兴趣;连续和爆破更是英语语言学****中最常见的现象,以前自己对连读和爆破的规则掌握不透彻,根本不知道哪些该连读,哪些不该连读,对失去爆破和不完全爆破一无所知,一直在教学中不敢连读。培训的最后一天下午我们进行了学****检测,对我们这几天的学****情况进行了摸底考查,考试形式是口试,我们都认真准备,力争考出好的成绩。 3、语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学****这样才能达到好的学****效果。 有句话说得好,要教给学生一杯水,自己必须有一桶水。通过王老师的授课,我深刻感到自己的知识严重匮乏,急需充电,只有自己的知识丰富了才能对自己的课堂把握好,才能对自己的学生说“ok”。 以上是我对自己的英语学****一个小小心得体会,总之,此次学****受益匪浅,不虚此行。为了我的进步,也为了我们孩子的进步,努力!学****加油!英语培训心得体会5 作为一名教学经验尚浅的英语新教师,每次的英语老师培训,对于我来说都是一次难得的机会,平心而论,利用休息的时间进行培训实在是有违“师心”的,可是有幸遇见这么优秀的导师,能够与全县的所有英语老师沟通交流,又何尝不是另一种幸运呢!因为能成为一位优秀的英语教师,应该是所有英语老师的梦想吧。 回顾几次培训的生活,累却快乐着,收获的也很多。我很明确我们培训的目的是什么,是在英语上充实自己!完善自己!提高自己!升华自我!通过这样的培训和学****我不仅学会了与教学相关的英语知识,并通过导师的讲课来审视自己的日常教学,真正感受到了当学****的内容与教学息息相关时,学****不仅是快乐的,而且是高效的。以这样的角度来反思教学,就能捕捉到了一些新的火花。关注学生的学****兴趣,以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节,让学生一起来体验学****英语的快乐。兴趣,对于英语这门课来说,是尤其的重要,学生学****英语的兴趣一旦失去,那么学生学****英语的困难也就越大。 在学生学****英语的过程中,总会受到汉语的干扰,这就要求英语教师既要遵循语言学****的一般规律,坚持听说领先和口语先行,因此此次培训,为了加强英语口语的练****导师又对我们的口语进行了培训和测试,教师组织我们讨论一些热门话题,比如“one-childpolicy”“population”“pollutionandenvironment”“jobsandunemployment”“advertisement”等等;他们也鼓励我们到讲台前去做各种各样的“reports”,“differentvalues”;各种充满异域风情的“customs”“food”“sports”“festivals”活跃在我们的课堂上,这样又为课堂上,教师尽量少用汉语教学提供了好处。此外,英语教学还要积极创设情境,采用游戏和图片等学生乐于接受的方式,想方设法地调动其积极性,尽量克服汉语的负面影响,使学生在轻松、自然、亲切的氛围中学****英语,形成一种“玩中学,学中玩”的教学模式。