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高二学生的基础还比较差,所以我尽量在课堂上用最简单的'语言教学,这样学生就可以在一定时间内掌握它。复****过程非常枯燥,因此在课堂上激发学生学****英语的兴趣尤为重要。兴趣是老师。有了兴趣,学生们就会有求知欲,把学****当成乐趣,而不是负担。只有培养学生的学****兴趣,提高教学效果,才能避免未来学****的两极分化。英语课堂不仅是吸收知识的主战场,也是技能内化的训练场所,但有限的时间不能使学生充分利用这些技能和知识,消化和吸收它们。利用一定的时间复****和巩固所学知识,培养相应的技能,是提高学****效率不可或缺的一部分。我的具体做法是将语言教学与实践相结合,尝试将课堂上的时事和热点结合起来,告诉学生有关政治、历史、社会等方面的新闻和幽默。课后与学生进行更多交流,了解他们的需求以及他们在课堂上对知识的掌握。课后,学生们还被分配做一些综合能力强的家庭作业。例如,每天两次阅读,一次完形填空。 此外,我会在教学中精心设计相应的课后练****让学生学以致用;如果我在课堂上学****了一些基本的语言点,我会给学生一些相应的训练,巩固课堂上所学的知识,并知道如何在实践中应用;如果课堂教学是阅读课,我会给出一些关键词,并要求学生复述课文。没有课后实践的回顾和巩固,学****效果就会大大降低,效率也不会提高。讲座生动有趣。当我演讲时,我尽量活泼有趣。在完成教学任务时,我经常穿插一些英文歌曲和电影片段,以激发学生的学****兴趣课后,我积极参与课堂教学,虚心向同龄人学****教学方法,取长补短,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,在图书馆广泛阅读,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。这学期,阅读在英语中占很大比例,尤其是在考试中。我教的两个班的学生的阅读能力不是特别好。在未来,阅读理解的回顾是一个关键点。在复****过程中,我应该注意以下几点: 1、提高学生的阅读能力。阅读速度要求每分钟超过48或5个单词 2、培训对象应多样化。包括日常生活、风俗、传记、文化教育、社会、历史地理、科技、政治、经济等内容。它不能局限于某个主题 3、体裁多样性。包括说明性文本、叙述性文本、议论文、实践性文本等 4、让他们知道阅读理解的主要问题类型 5、掌握必要的阅读理解和解决问题的技能英语教师个人总结2 本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。 一、任现职以来 我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学****努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的最新改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。 二、教育教学工作中 我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学****方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和****惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学****英语的热情的目的。 三、严格要求学生 在要求学生积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的'联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。 四、教学中 我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学****充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学****参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学****业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。英语教师个人总结3 时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语教学工作已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学年,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下: 一、思想方面 本人热爱教育事业,思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,积极参加各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学****和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学****情况。认真学****新的教育理论,及时更新教育理念。 二、在教学工作方面 刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学****模仿。但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。随着学****难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。 面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学****英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练****的时候,就会马虎,注意力不集中。 在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。就责怪学生,并因此加强反复训练。于是在责怪声中,在枯燥的联系中,学生的学****兴趣消失了。 我体会到学生学****语言的能力是因人而异的。有差别是正常的,要教好每一个学生,但不能要求每一个学生都一样、一个模式,不能要求学生都按一个模式去发展,而是开发学生不同的潜能,发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。 首先,我能尊循教学环节,课前认真备课,不但能备好教学内容,更能做到备好学生,备好作业和课堂练****以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学****类型是有差异的。而没有学****兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样,有的喜欢听说法,就是一直看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜欢阅读法,就是一直盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必须运用多元化的教学方法,激发每个学生的学****兴趣,能让他们喜欢英语。 其次,在课堂教学中尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学****而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练****句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的`学****兴趣,提高了教学效果。 所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后,要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练****英语的学****是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。 在班级选出读音规范的科代表,由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉巩固所学****的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必须做到完全正确。既要学****新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。 最后,帮助学生养成良好的学********惯。 三、坚持终身学****学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学****尤为重要。我常常不满自身现状,不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应,参加各项教师活动。除此之外,业余时间我还读了许多书和杂志,英语知识等各方面均取得长足进步。 四、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,一学年来,无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。 当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的小学英语教师。英语教师个人总结4 在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总,希望能发扬优点,克服不足,总检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力增强我的`上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。