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2024年英语教师的自我介绍.docx

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Ihaveadreamofhavingbeenateacherfrommyy,Icamewithenthusiasm,hopingtoberecognizedbyyou,Iwillusemyallpassiontoreturnyourapproval. That‘ 我叫吕东梅,女,1975年12月出生,1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。 中学一级教师,本科文凭。 从教17年来,我一直站在教育工作的最前沿,从事英语教学工作。 我对英语情有独钟,我爱说爱用英语。 生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。 我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年,年年成绩都很拔尖。 20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。 去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩,获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。 我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,勤学上进。 基础教育改革实施以来,我积极投入到新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了一些经验。 我制作的课件被评为市级优秀课件。 我多次获得县级优秀教师,县骨干教师的称号,我担任着我校英语组组长,是我校的英语学科带头人。 “把书较薄,把学生教活”是我的座右铭。 我认为,当今社会的老师应该是学****型,研究型的'老师。 要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培养出符合社会需求的新型人才。 新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。 利用课余时间学****新课程标准》等与课改相关的书,并将所学****的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。 在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。 在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。 使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学****兴趣和效率。英语教师的自我介绍4 MyplanforthefutureisthatIwouldliketostaywithchildrenandsharethemomentsintheirlivesandprovidethemwithhelpfuladvice,,binemyloveforchildrenwithmyabilityofEnglishtogether,soIcanworkinapleasantenvironmentdoingthegreatthingsIenjoydoing. ,alovingandcaringIwouldcertainlyplaceituponmystudents,beingtheirclosefriendandewithmycreativeandrelaxingEnglishteachingmethod,-mindedandeasy-going,whichwillmakemyselfapopularfigureofcourseIamverymuchthetypeofthegirlnextyswillingtotakeinsuggestionsandcreateafunclassroomforournextgeneration. IbelieveI'. Iamlookingforwardtohearinggoodnewsfromyou. Thankyou!英语教师的自我介绍5 尊敬的各位领导、老师:大家好! 我叫…,是…20xx级应届毕业生,今天我要应聘的是贵校英语教师这一光荣的职位。 怀着对教师这一职业的无限崇敬和热爱我走进了…,大学四年,我一直以“…”这八个字来不断地鞭策自己。思想上,我积极进取,不断向党组织靠拢,在大二即被发展成为预备党员,现在也很荣幸的成为一名光荣的中共党员。 在校期间,我多次获得“一等、二等奖学金”,在大三时获得了“国家励志奖学金”。在全国大学生英语竞赛中获得了三等奖、英语演讲比赛中获得了校级二等奖。当然,要想成为一名合格的人民教师,还必须不断地提高自己的`师范生技能。 因此,我积极地参加各种相关活动,获得了“健康杯”演讲比赛校、院一等奖,“五四杯”演讲比赛校“三等奖”、院“一等奖”的好成绩,同时我也注重对自己表达能力的培养,在入学前两年,我多次主持学院活动,并担任了三届迎新晚会的主持人。 在学****的同时,我也加强对自身能力的锻炼,一直担任学院的学生干部,从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长再到后来的学院团总支学生会学生书记,三年的学生工作培养了我吃苦耐劳、乐于奉献的精神。 在我校本科教学评估中,我有幸作为全校15名学生代表之一参加了教学评估学生座谈会,并与湖南省十大名师之一的…进行了交流,09年,我也很幸运的被学校选派参加了科协年会领导与高校大学生见面会。20xx年我又参加了重庆市主要领导与高校大学生的见面会。 这些难忘的经历让我在领略大师的风采的同时,也鞭策我不断拼搏。 现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是我一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去,经过四年的学****我相信我已具备了走上教师岗位的条件!同时,我也知道贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我真诚的希望能够到贵校实现我教书育人的人生理想!谢谢!英语教师的自我介绍6 Ihaverepeatedlytotaketheexam,butforavarietyofreasons,butfailedtoachievethedream,butIwasdetermined,aslongasthereisachance,Iwillhavetogoon,untiltheidealrealization. NowofI,afterlifetest,petitorsinageInolongerhaveanadvantage,butIthantheirmoreaonthechild'slove,patienceandresponsibilityheart,,herequiresteachersnotonlytohaveawealthofknowledge,,whenIreadtheteacher,Ipaygreatattentiontotheirall-rounddevelopment,tocultivatetheirowninterestsandhobbies,andlearntohavetheexpertise,inadditiontogoodatpaintingandcalligraphy,butalsocansing,willsay,willspeak."Highcanonlyasateacher,squarecanfan",inpayattentiontolearningknowledgeatthesametime,Ialsopayattentiontodeveloptheirownloftymorality,consciouslyabidebythelaw,abidebythesocialmorality,. IfIpasstheinterview,eamemberofmanyteachers,Iwillcontinuetostudyhard,workhard,forthehometowneducationtocontributetheirstrengthandneverfailthehonoredthetitleof"theengineerofthehumansoul".英语教师的自我介绍7 Howdoyoudo!Iamverygladtohavetheopportunitytoparticipateinthisinterview,mynameisgraduatedfromtheNormalUniversityprimaryschooleducationenglish. Ihavesomeexperienceineducation,,andgraduallyformedtheirownteachingstyle"teachersandstudentsliveinharmony,"interactionbetweenknowledgeandemotion,binemusic"teachingstyle,relyingontheresonanceoftheemotionbetweenteachersandstudents,Englishuseuniquecharmandcharacteristicstoattract,infectionstudentsvoluntarily,'interestinEnglish. Ihavebeenconstantlyimprovethemselvesandimprovethemselves,sincehastaught,Iforanumberofyearsinthecountyclassqualityandbestpaperawardactivityaward,eachersatorabovethecountylevelshallthissummervacation,eacherstraining,listentotheteachingsofthemasters,andfromallovertheprovinceteachersexchangeteachingexperience,fromletmeseetheirownsmallandinadequate,inthefuturework,Iwillhumblylearningandaggressive."Theroadaheadwillbelong,Iwillseek."Yearsofteachingcareerandlife,Ihavegraduallyfadedchildishandimmature,"highschoolasateacher,thebodyisforthefan."petentinteachingandteaching,,eoneofthem,Iwillnotletyouallthejudgesteachersdisappointed!