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英语考试的个人心得体会3 近年来,高考竞争日益加剧,英语作为高考科目之一,在许多学生和家长眼中显得尤为重要。为了备战高三英语考试,很多学生选择参加专业的培训班。在我参加高三英语考试培训的这段时间里,我深感受益匪浅。在这里,我将分享我所得到的心得与体会。 首先,培训班的授课内容更加系统化和专业化。在学校正式课堂上,老师需要遵循教学进度和课程安排,并有限的时间来讲述知识点。然而,在培训班里,老师们会根据学生的实际情况制定教学计划,有针对性地强化学****重点,让我们能够更好地理解和消化知识。培训班的老师还根据往年高考出题特点,注重培养考试技巧与答题技巧,为我们的高考备考提供了很大的帮助。 其次,培训班为我们提供了充足的练****机会。高三英语考试中,阅读理解和写作是分数较高的部分。,提高我在这些题型上的得分效果。此外,课堂上的口语练****和模拟测试也让我渐渐克服了对英语口语表达的不足,提升了我在口试环节的信心和准备程度。 再次,培训班的学****氛围非常浓厚。在班级中,每位学生都十分重视英语学****大家的目标都是为了能够在高考中取得好成绩。这样的学****环境让我时刻感受到压力的存在,也时刻激励着我努力学****同时,班级中的同学之间可以相互交流,互相借鉴彼此的学****方法和经验,让我们能够更好地学****和成长。 最后,培训班还安排了一些针对性的复****和辅导课程。在高三这段时间里,我们会遇到许多难懂的知识点和问题。培训班的老师们会利用额外的时间帮助我们解决这些问题,专门为我们提供辅导和答疑服务。这种专业化的辅导措施让我更加信心满满,相信在英语考试中能够取得好成绩。 综上所述,高三英语考试培训带给我许多好处,从系统化的学****大量的练****机会到浓厚的学****氛围和针对性的辅导课程,都让我感受到提分的努力和进步。参加培训班也增强了我对英语这门学科的兴趣,让我更加热爱和享受学****英语的过程。希望通过我的努力和培训班的帮助,能够在高考中取得一份令人满意的成绩。 英语考试的个人心得体会4 在我上的英语课外班中,每四节课考试一次,每次我都很紧张,生怕自己考不好,如果第二次考不好就得扣分,比第一次差多少分就扣多少分给老师,多的加几分给我。 分是170分,短语120分,单词50分,第一次我考133分,第二次考143分,我挣了10分。 第三次考试前,我把前面几课的内容复****了几遍,我觉得还行,我就合上了书。 上完两小节课,快要考试了,考试之前,我看看窗外,让我紧张的心情放松一下,当时我在想考试题对我有难度吗?我会不会考好呢?我是挣分儿还是扣分儿呢?我当然想挣分了。如果挣分儿了,那挣多少分;如果扣分了,那扣多少分?我得努力对待每次考试。 5分钟后,我们开始考试了,我一拿到卷子就开始写姓名,我总是从后往前写,所以这次我也从后往前写,我写的时候没想什么,先读题,再思考,再去写,不会就懵一个。 这次不会的好多呢,,有一道题还忘做了,有一个单词怎么也想不出来…… 这次我知道了,考试之前要多复****复****复****到点儿上,把单词背得滚瓜烂熟,一个错也没有,这样考试一定没问题。 英语考试的个人心得体会5 这次考试资料是一二两个单元,量比较大,满分150分,分为听力,英语知识运用,阅读理解,写作四部分,共有105道小题外加一个作文。虽然题目较多,但除了听力部分较难之外,其它题目难度不大,然而,学生的成绩并不梦想,两个班的平均分都没有及格,且每个班的及格人数都是16人,不及总人数的一半,经过仔细调查反思后,我了解到以下几个比较普遍的`失分原因: 第一,中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部分失分较多,如(1)班的吴沪同学,单选题才得了5分。 第二,听力资料较难,读得语速较快并且题目也很难,学生无法直接听到答案,要将信息进行转换后才能作答,另外涉及到问路和指路,本来这个知识点就很难,故大部分同学连及格分也拿不到,这一大项失分较多。 第三,考试时粗心大意。见到简单题,顺手带过,不认真审题,看到难题,冥思苦想,无法确定,势必造成易题难得分,难题更难得分,两头失分,分数会越来越低。 第四,考试时不能合理安排时间。虽然考前各科教师都曾强调过先易后难,不能空题,可是批改试卷的过程中,仍然发现一部分同学有空题现象,这其中有一部分是时间不够所造成,有一部分是粗心大意忘记检查所造成。 第五,平时学****态度不端正,上课不认真听讲,课堂中应当掌握的资料拖到课下,课下又拖到明天,久而久之,未完成的任务越来越多,直到自我喘可是气,最终也懒于拾起那些陈旧账。 第六,所上资料与所考资料不一致,考试时我已经上到第五单元,考前也没有组织学生复****也是学生分数低的原因。在那里我针对以上各点,准备在以下几方面下功夫,期望能对学生们的成绩提高有所帮忙。 ,培养语感,熟悉课文资料。教师也要勤监督和检查。 ,常用句子或****语。 :规定晨读资料,加强监督,保证晨读效果。有时间教师要带读生词和课文。 ,多留时间复****练****听力和做试卷。 ,布置难度适中的作业,让他们在小提高、小转变中体味学****的欢乐,树立学****的自信,教师不能放弃任何一名同学,不管他有多差。 ,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,不能让学生因为难而厌恶学英语。 英语考试的个人心得体会6 几天前进行的英语小测验缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到能够挽救自我生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都静止了。偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心,也如冰冷的水倒在我的脸上,使我更加清醒。试分析主要原因主要有以下两点: 一、听力部分失分过于严重。关于造成这一缺点的原因我是十分清楚的,因为开学到此刻我几乎没有怎样听过磁带,每一天都为自我的不练****听力找理由,所以导致听力部分的失分严重。听力,对于好的英语者来说是不能丢分的项目,但次却出现了不小的`小题。经过这次的打击我已经下定决心必须要练****听力,不论每一天学到多晚,都要抽出时间来练****我相信,经过我的努力听力会不再是拉低英语成绩的部分。 二、基础知识仍可是关。这次测验出现了一个比较奇怪的问题。我的基础部分虽然失分严重,但后面的主观本事题几乎能完整答对,几乎没有丢分。这就反映我英语学****出现的一个本末倒置的大问题,回忆近期的英语学****仿佛把重心过多地放在了做难时题上而忽略了课本上最核心的知识点,归根到底就是对课本极不熟悉。以且必须要以课本为主以其它难题为辅,重新重视起基本语法的理解和掌握。从另一个角度讲,基础知识的成绩上来了,在学****课文拔高难题也会较简便。总之,基础部分要争取做到一分不丢。 这次的考试在很大程度上是对我近期英语学****的总结及学****问题的暴露,所以这次考试对我改善学****方法有着极其重要的作用。仅有及时发现问题并迅速地解决问题才配做一个合格的学****者。我相信,在我坚持不懈地努力下,我的英语成绩定会稳步提升。 英语考试的个人心得体会7 面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的'法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。 考场上,同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去。 英语是我最怕的,在这次考试中,竟然只考了69,班上大部分同学都比我高。 这次考试,考得不好,主要因为自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。 现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊! 为了迎接下一次考试,我要狠下功夫,努力学****英语考试的个人心得体会8 英语是一门语言学科,语言学科最大的特点就是需要不断实践,不断重复,不断记忆。 首先是要突破单词短语关,死记硬背的效果是不会好的,我自己有一些小诀窍,记单词要根据语音来记才快而准确,汉语意思一定要尽量记全,许多同学记单词只记一个意思,这是一个不好的****惯,长此以往,会给今后的学****带来障碍。记单词时,可以先用一张纸把英语单词写下来,然后关上书本,自己默写出对应的汉语意思;或者先写下汉语意思,再默写出英语单词,对经常遗忘的英语单词,最好准备一个小本子,把它们记下来,然后经常翻阅,回想,回想时最好联想一下相关的句子和语境。另外,对于考纲要求以外,但是经常在阅读中看见的单词,也要摘录下来,而对于一些专业性很强的偏词怪词,则可以不予考虑,因为这样的词在绝大多数情况下是不会影响语篇理解的,而且由于这种词少见,你花大力气记住以后也很容易遗忘,这样做浪费了时间和精力,而且对能力提高没有帮助,是得不偿失的。最后提醒一点,背单词时要注意记语音,这样不仅有利于发音准确,而且是一些省的高考考察内容。 英语的短语是比较难于记忆的,记短语一定要结合句子和语境才能取得事半功倍的效果。我认为就记忆特点而言,英语短语可以分为两类,一类是可以根据各单词意思猜出整个短语意思的,这一类短语的记忆较为容易,只要注意区分相近意思的短语,就不会有太大问题;另一类是短语整体意思和组成单词意思相差较大的,这一类短语要特别注意,应该用一个小本子专门记下来,时常翻看,。 英语的语法我认为要注重基础,主要是初中和高中课本上的基本句法,课本知识一定要记熟,没有必要去买高深的专门语法书,因为掌握了课本基本语法,记熟单词短语后,阅读英语文章就没有太大问题,通过高中阶段大量的阅读与练****之后,就能形成较强的语感,一些较难的语法就会不攻自破,语感好的同学,做题又快又准。 语言类学科是不能离开阅读的,阅读能让我们感受英语国家文化氛围,加深我们对英语的感知,增强我们的语感。我认为,最好能够每天阅读3至5篇英语文章,控制时间,注意做题的准确率(我认为5篇阅读最好在30分钟内做完),同时练****一篇完形和一篇改错,完形和改错是另一种形式的阅读,完形让许多同学感到头痛,其实完形充满对逻辑思维的考察,是很有意思的。完形的理想时间在12分钟左右,太快太慢都影响准确率。改错的时间应在7—8分钟。