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义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,孩子们经过一周的的晨间谈话训练,已渐渐希望着与老师在晨间沟通了。晨间谈话能够渗透孩子生活****惯的培育。如何穿衣服,给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的****惯,鼓舞孩子们在课堂上肯动脑筋,大胆讲话,增加了孩子的自信念,很多孩子在学****上都有了进步。老师和家长的心里都兴奋极了!喜爱《超级有用的幼儿园教育笔记小班50篇推举9篇》一文吗?