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特殊留意面对全体,随时调整教学进度、深度,提出的问题要留意深浅结合、因人而异,増强同学学****英语的信念,顺当完成教学方案,对待每一位同学都满腔热忱、一视同仁,为每位同学的成长负责。 2)对学****困难生要加倍关怀、特别爱惜,急躁辅导差生,急躁解答他们学****疑难问题,使之把握有效的学****策略。让每位同学真正感到老师是他们的知音,产生亲近感,有利于师生间的情感沟通、教学和谐。 五、制造课程特色 1)层次性 我们最终的教学目标是通过三年的英语综合力量的培育,同学的英语综合素养能达到较好的水平。但是在教学初阶段,还是要立足基础学问,肯定要把同学的基础打好,随着同学基础学问的增加,逐层加深难度,逐步把同学引入更高层次的内容。 2)合作性 小组合作学****易于相互传递和接受信息,易于相互激励参加意识,发挥各自特长,同学之间能更好的取长补短,达到小组资源共享以及学问和力量的相互促进。 3)实践性 结合同学的年龄特点和生活实际,创设丰富的交际活动情景,增加语言实践的真实感,鼓舞同学乐观主动地参加语言实践活动和制造性使用语言的尝试,使同学获得不同的实践体验,提高综合运用英语的力量。我们的课程除牛津教材以外还会选用的大量阅读、听力材料,内容涉及各个领域,有日常生活、名人介绍、异域风情、文化艺术、科学探究等等。在学****了这些学问之后通过开展大量的同学自主参加的活动,使同学充分了解中西方文化差异,感受多元文化的精彩。 4)探究性 新课改要求培育同学自主探究并解决问题的力量,即“探究学****在教学中要擅长挖掘教材中蕴含的制造性因素,通过设疑、创设情境,让同学乐观运用所学的学问主动探究求异,大胆进行发散性制造。篇15:学校英语教研组工作方案 本学期开头我们利用单周周末的两节课在七、八班级开展《新概念英语》课外爱好小组的活动,任务落实到人,充分利用一切教学资源,激发、培育同学学****英语的爱好和特长,努力创十里坪九年制英语特色。另外,我们准备在期中前在七班级组织一次书法竞赛,八班级组织一次有主题的英语小报竞赛;期末前七班级组织一次单词竞赛,八班级组织一次朗诵竞赛。九班级本学期重点任务是赶进度,在活动方面支配两项:一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。 一、指导思想 根据本学期英语教研方案和学校教科处工作方案,以全面、协调、可持续的科学进展观为指导,结合英语学科特点,制定本学期教研工作方案,旨在树立科学的质量观,加强有效教学讨论,提高课堂学****的有效性,促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革试验工作为中心,推动教育教学改革连续深化,组织老师围绕新课程试验中的重点、难点问题开展教研活动,加强和改进我校学校英语学科教育教学工作,推动学校英语新课程的实施,深化讨论教学中存在的问题,细心营造有利于同学健康成长的学****环境,进一步加强组内老师的沟通,努力探究和制造各种平台与合作沟通机制,开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的讨论氛围,激励广阔老师在教学中讨论,在讨论中教学,提高专业水平和教学力量。 二、工作目标和思路 :提高课堂教学效益,促进老师专业化进展。 :以“三段式”课堂教学模式为中心,开展教研教改,提高同学学****力量。 三、工作重点 “三段式”课堂教学模式。 。 ,形成教学反思。 四、详细工作措施和要求要求: ,重点做好集体备课工作,提高效果,进一步发挥备课组的作用。 。特殊是备课和作业批改等方面的检查工作。 ,树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高老师的专业素养,以教研促课改,在课改中提高广阔老师的教科研力量。适时开展教学论文研讨学****活动。 。结合新教材试验和教改实践,乐观开展课题讨论工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。 。组织学校毕业班老师学****有关中考文件,开展好学校毕业班教学及中考复****研讨活动。 。 ,促进老师专业内涵进展。全体老师都应保持持续学****的愿望,形成浓郁的学****氛围。 ,领导、老师随时推门听课。每位老师每期听课不少于20节。 详细措施: :一方面,先由执教老师作好初备设计,再由本组成员争论,大家纷纷发表自己的看法,对初备内容进行适当增加或删减,最终形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录 另一方面,还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑,共同争论,并谈谈自己的见解,以形成切实可行的解决方案。 :执教老师必需根据新课程的要求仔细备课,采纳“三段式”课堂教学模式,在上课的过程中充分调动同学学****的乐观主动性,营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行反思,总结课堂教学中存在的优点和不足,以便在今后的工作中得到进一步改进和提高。同时,本组的老师要针对所听的课进行评析,争论,完善听课者反思。 :为了提高老师的专业水平和业务素养,必需坚持终身学****主要包括新课程样本教研的指导、远程教育资源的使用、课堂教学模式讨论、小专题讨论等等。每次培训,每位老师必需作好记录。 :本期本组仍旧进行“三段式”的课堂教学模式,并以其中的其次个阶段“互动冲浪”作为讨论对象。 :学校英语教研组工作方案 一、加强理论学****转变教育观念 在繁忙的教育教学工作之余,妥当支配时间仔细学****教育教学理论,开展学校英语教学模式讨论,努力在本科组里营造和谐的教育教学讨论氛围,探讨新时期的适合学校生的英语教学模式,提高本科组老师教学水平。乐观参与老师连续教育,不断更新学问,跟上时代的步伐,适应新世纪的要求。 二、狠抓教研组建设和教学常规,提高教学质量 教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,做好常规教学管理。落实新老老师结对子帮扶工作。加强集体备课,提倡同班级老师相互听课,努力营造乐观参加、勇于探究、不断进取的氛围,调动老师的乐观性,充分发挥各自的特长,优势互补。 仔细落实本年度“海口市学校英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学讨论,定期组织教学讨论活动,围绕相应的讨论专题,组织相应的公开课,讨论课,示范课。并仔细组织相应的公开课,讨论课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作,通过研讨,观摩,评议等形式,使本教研组老师们都有所获益,全面推动本科组教学工作,提高四非常钟的课堂教学效率。 三、乐观备战,确保力量竞赛、中考、会考、稳中有进 在抓好基础学问和基本技能的把握的基础上,重视同学力量的培育,同时加强初三毕业班的工作讨论,加强对三考的讨论,加强与外界的沟通,加强与周边学校的沟通,确保本学年的中考、会考成果稳中有进。 本学期初一、初二、初三班级将参与全国英语力量竞赛,我们将吸取上一学年的教训,加强竞赛辅导,努力做到抓早、抓紧、抓实,力争比去年取得更好的成果。 四、开展丰富多彩的课外活动,激发同学的学****爱好 本学期我们将利用下午第四节课组织同学绽开讲故事竞赛、表演竞赛、唱歌竞赛、书法竞赛等课外活动,让同学的英语在活动中得到熬炼和提高。 详细工作支配如下: 第1周学****市教研室和学校工作方案,征求本科组老师的意见 订出科组工作方案,备课组工作方案,新老老师“一帮一”方案和个人工作方案。 第3周订出英语力量竞赛辅导方案并着手实施。 “学校英语教学模式讨论”第一次研讨会及落实参与市竞赛老师名单。 第5周第1次教学常规检查。 “学校英语教学模式讨论”其次次研讨会,开展参与市竞赛老师说课,上讨论课及老师评课活动。